樓梯防踩踏措施-閱讀頁
2024-10-17 17:53本頁面
【正文】 責(zé)實施。對違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)生給予嚴(yán)厲批評教育。安全辦組織人員對學(xué)校樓梯、扶手、走廊、門廳進(jìn)行一次安全隱患檢查，全面排除隱患，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色安全通道。加強(qiáng)24小時值班，明確責(zé)任，各司其職。教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生明白集會時應(yīng)遵守哪些紀(jì)律。教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。教學(xué)過程：一、集會紀(jì)律集會前，各班整理隊伍，檢查人數(shù)，列隊進(jìn)場。集會時，要保持安靜。講文明，講禮貌，尊重演講者的勞動，不喝倒彩，不起哄怪叫。散會時，不在會場留下紙屑雜物，要有秩序依次退場，不得擁擠。二、在網(wǎng)上收集的近年部分校園踩踏事故 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生說“見到鬼了”，學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。三、擁擠踩踏事故發(fā)生的特點（一）易發(fā)生事故時間：事故多在下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會時，學(xué)生集中上下樓梯，且心情急切。（三）易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。（四）易發(fā)生事故的設(shè)施設(shè)備因素：是通道狹窄，樓梯，特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學(xué)生集中上下的需要；是建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)，一棟樓只有一個樓梯，不易疏散；是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設(shè)備，也容易造成恐慌和擁擠。四、教師與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生（一）遭遇擁擠的人群怎么辦？發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。（三）危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。五、發(fā)生擁擠踩踏事故后如何急救和處理 迅速撥打1110電話呼救，搶救受傷人員。為了避免悲劇的重演，學(xué)校應(yīng)當(dāng)有針對性地做好以下幾個方面的工作：首先，學(xué)校要及時發(fā)現(xiàn)并清除校園場地、設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患。其次，對學(xué)生群體性的活動，學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理的組織和周密的安排，在容易引發(fā)事故的場所（如樓梯的過道口、廁所、校門口等），應(yīng)當(dāng)安排教師維持秩序，防止學(xué)生過度擁擠，對學(xué)生的行為加強(qiáng)疏導(dǎo)和管理。在樓梯、廁所、校門口等面積有限的公共場所的通行問題上，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生靠右行走、慢行、不停留、不擁擠、不打鬧，互相禮讓，聽從老師的指揮，防止踩踏、擠壓。
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