播音主持入學考試——命題即興評述題庫大全-閱讀頁
2024-10-17 17:06本頁面
【正文】 無論我們做得多么優(yōu)秀，也終會得到非難性的評論。總之，當你受到別人的挖苦與諷刺時，你可能會生氣，可能會傷心，可能會感到不舒服。和別人斗嘴，只是在浪費自己的時間和生命。幾乎每個人在生活中都有過被別人挖苦諷刺的時候。因此，對于拿到這一題目的考生而言，所面對的也不僅僅是對個人語言表達能力的檢驗，還有對個人胸懷以及人際交往能力的考察。你如何看待別人對你的挖苦諷刺，面對這些挖苦諷刺，你的內(nèi)心是何種感受，這屬于精神上的對待方式；你如何回應(yīng)別人對你的挖苦諷刺，是奮起反擊還是保持緘默，這屬于行動上的對待方式。作為開放式題目，本題也給考生提供了充足的發(fā)揮空間。即興評述范文 播音主持考試即興評述勤能補拙各位評委老師好，今天我抽到的題目是“勤能補拙”。其實，我認為這種嘆息是沒有必要的。梅蘭芳年輕的時候去拜師學藝，師傅說她生就一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京劇大師。但反過來說，一個人即使天資再好，若不勤奮求學，也是不能成才的。”類似這樣的例子，在現(xiàn)實生活中也是屢見不鮮的，我的一個同學，由于勤奮好學，升中學的成績名列全班之首，親朋好友都夸他是個聰明的孩子。華羅庚教授有句名言：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。【即興評述素材】人大副教授：大學學生會已成藏污納垢之地人大副教授炮轟學生會惹爭議“大學的團委和學生會，早已成為高校的藏污納垢之地。學生會作為高校的重要學生組織，近年來也曾受到一些質(zhì)疑，但像這樣在公共平臺上被大范圍討論，尚屬少見。曝光：副教授炮轟人大學生會這篇名為《學生會： 大學最陰暗的一角》的文章，陳偉稱是其計劃寫的新生寄語的一部分?！标悅ネ葱牡乇硎荆约涸H睹班里一位大一尚比較單純的、有理想的學生，在當過學生會主席后，墮落成為一個失去基本道德水準、以無知無恥為榮、滿口官話的學生官。他認為，高校的團委、學生會，某種意義上是中國官場丑陋生態(tài)的縮影。此外，學生干部還是大學中的特權(quán)階層。每年換屆階段學生會競爭對手之間的暗中互相傾軋，手段極其卑劣。陳偉認為：“學生會干部，官腔連篇，言不由衷，無出其外，敗壞了人大學生的形象。眾說紛紜之下，折射的是社會對于高校學生會又愛又恨的心理。學生會到底有多熱門？ 不管你信不信，在有些高校，甚至比畢業(yè)生找工作還困難。沒想到，僅僅60 個崗位，竟然引來約3000 名新生欲報名競聘，掐指一算，錄取率僅近2%。其中一位同學說，他還沒踏進大學門檻，就有人跟他普及如何混進學生會，如何討領(lǐng)導(dǎo)歡心這樣的秘訣云云。正如余英時先生所說，中國的危機，是文化的危機。未來學生會應(yīng)該如何發(fā)展才能更好地培養(yǎng)引領(lǐng)社會的杰出人才，這個課題值得全社會共同思考。第五篇：播音主持即興評述技巧欣瀚老師講述播音主持即興評述答題技巧抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。下去準備時首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立論”的含義。比如說“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā币活}，如果你說“高中生‘早戀’也沒什么，處理好了還可以促進學習，事業(yè)愛情兩不誤”這個觀點雖然很明確，但不能說是正確的。確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。其一，危害性：影響學習。影響風氣。其二，如何解決這一問題：中學生自身。學校。其三，結(jié)論：樹立遠大人生理想和目標。準備完提綱如果還有時間，可以再把開頭的話和結(jié)尾收場的話想一想，爭取設(shè)計得精彩一些。，邊想邊說即興評述對考生強行記憶能力也是一種檢驗。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準備時的原話，而要去說準備時觀點的意思。不用擔心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。，巧用例證即興評述是要應(yīng)考者談?wù)剬δ骋粏栴}的看法，而不是讓應(yīng)考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問題想得太復(fù)雜、太抽象、太“理論化”。無論什么目的，評述就是談?wù)勛约旱目捶?，你事怎么認為的就怎么談，而不是去揣摩主考的的心思，投其所好?？梢远鄿蕚湟恍┥鷦拥睦樱娴摹⒎疵娴?、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的實例。當然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用的不留痕跡。準備得再好，上場不自信也難以出色發(fā)揮。因此，自信心就顯得更為重要。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無話可說”，也要“硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，堅定信念，就一定能度過暫時的難關(guān)，完成評述。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗。多加練習，提高即興評述的能
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