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中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)年終總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-17 12:43本頁(yè)面
  

【正文】 防設(shè)施。加強(qiáng)后勤管理,努力增收節(jié)支。并聘請(qǐng)了安全衛(wèi)生監(jiān)督員,后勤處與綜治辦經(jīng)常聯(lián)合檢查校內(nèi)安全衛(wèi)生工作,督促整改。一年來(lái),食堂、小賣(mài)部沒(méi)有出現(xiàn)一起安全衛(wèi)生事故,沒(méi)有發(fā)生一起后勤服務(wù)人員與學(xué)生的糾紛。并將財(cái)產(chǎn)清理的結(jié)果折評(píng)成分?jǐn)?shù)納入政教處的班級(jí)量化考評(píng)記錄進(jìn)入每月考評(píng)。開(kāi)源節(jié)流。本學(xué)期與同期比較,招待費(fèi)減少三分之一。學(xué)校積極開(kāi)辟新財(cái)源:積極爭(zhēng)取國(guó)家和地方財(cái)政支持,爭(zhēng)取到地方財(cái)政和國(guó)家財(cái)政的各種政策性補(bǔ)貼近百萬(wàn);亞太校區(qū)在來(lái)料加工、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和成人短期培訓(xùn)上下功夫;電大校區(qū)加大學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)的力度。資助工作細(xì)致、規(guī)范。不斷完善工作程序和規(guī)范辦事過(guò)程,如新辦銀行卡發(fā)放簽名制度;規(guī)范免學(xué)費(fèi)的申報(bào),審核過(guò)程。上學(xué)期受資助學(xué)生情況:1599人享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)政策,免學(xué)費(fèi)總金額1790600元;177人享受?chē)?guó)家助學(xué)金,總金額132750元;今年將畢業(yè)的學(xué)生中,有2人申報(bào)了生源地助學(xué)貸款,3人申報(bào)了“殘疾學(xué)生,低保家庭學(xué)生,孤兒和烈屬子女”就業(yè)補(bǔ)貼。狠抓招生就業(yè)工作,以“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”。針對(duì)生源減少等情況,學(xué)校下達(dá)全員招生任務(wù),招生結(jié)果與評(píng)先、晉級(jí)掛鉤。 利用學(xué)生填報(bào)志愿的有利時(shí)機(jī),進(jìn)校、進(jìn)班宣傳。學(xué)校先后赴長(zhǎng)三角、珠三角、北京等地區(qū)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,與中興通訊設(shè)備有限公司、格力集團(tuán)、上海普麗盛等數(shù)十家知名企業(yè)簽訂了培養(yǎng)協(xié)議和校企協(xié)議,建立了穩(wěn)定的安置就業(yè)點(diǎn),學(xué)生就業(yè)前景好,月薪在3500元左右,學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意。繼續(xù)教育工作:組織681人參加了湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪,李圭華、徐森水、黎紅霞等30人被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,王章輝、陳義平等136人被評(píng)為 “優(yōu)秀學(xué)員”;組織230人參加了京山縣教育干部遠(yuǎn)程培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)業(yè)率100﹪,邱子華、李銳、王紅義等三名同志被評(píng)為先進(jìn)工作者;啟動(dòng)實(shí)施了京山縣2014年中小學(xué)教師學(xué)科教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn),全縣2000名教師通過(guò)中國(guó)教師研修網(wǎng)提供的平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修。職業(yè)技能培訓(xùn)工作:今年有1000多人參加職業(yè)技能培訓(xùn),其中特種作業(yè)人員667人。所有參訓(xùn)人員都取得了相應(yīng)的技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校教導(dǎo)處多次與各教研組討論,認(rèn)真分析本組的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色,制訂了各專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃(發(fā)展規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃)。擬選機(jī)械組車(chē)工專(zhuān)業(yè)和電工電子組裝與調(diào)試專(zhuān)業(yè)做為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),通過(guò)以推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)為突破口,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)群建設(shè),帶動(dòng)本組相關(guān)專(zhuān)業(yè)或其他專(zhuān)業(yè)的改革與發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)各專(zhuān)業(yè)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,凸顯專(zhuān)業(yè)特色。為更好的適應(yīng)市場(chǎng)需求,學(xué)校從2014年春季招生開(kāi)始,增加了部分招生專(zhuān)業(yè),在原來(lái)機(jī)械加工、數(shù)控、模具、電工電子等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上增加了機(jī)電專(zhuān)業(yè)和企業(yè)電工專(zhuān)業(yè)。5月14至6月13日,我校進(jìn)行了為期一個(gè)月的“高中生綜合素質(zhì)提升教育”活動(dòng),以“訓(xùn)練”、“體驗(yàn)”、“合作”、“分享”等形式,通過(guò)國(guó)防軍事教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、生存磨礪教育、公民責(zé)任教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育、職業(yè)意識(shí)教育、感恩行孝教育、文明禮儀教育、消防安全教育、京山文化與校史校情教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高職業(yè)素養(yǎng),也為學(xué)校探索出一種新的德育教育模式。此次活動(dòng),是新形勢(shì)下開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的新舉措、新途 徑,為培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)我校學(xué)生流動(dòng)性較大,部分學(xué)生行為習(xí)慣不好,財(cái)產(chǎn)管理難的特點(diǎn),我們制定了《班級(jí)量化管理后勤系列評(píng)分細(xì)則》,從各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)管理、水電使用、繳費(fèi)情況等三個(gè)類(lèi)別的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,月底將各班得分情況匯入政教系列,匯入班級(jí)量化總分。成立了評(píng)分細(xì)則實(shí)施小組,由后勤處三個(gè)主任及張文范、趙吉清五人組成,采取定期和不定期相結(jié)合的方法檢查,即每周二和周五定期對(duì)各班的教寢室財(cái)產(chǎn)使用、水電使用情況進(jìn)行定期檢查,作好記載,后勤處三個(gè)主任及電工張啟華同志平時(shí)上課和工作時(shí)隨時(shí)到各班教寢室檢查以上情況,并作好記載,另外上級(jí)有檢查或有客來(lái)校參觀時(shí),我們也提前檢查整改,將檢查結(jié)果記錄在案。通過(guò)以上措施,收到了比較明顯的效果,以前由于學(xué)生流動(dòng),各班對(duì)多余桌椅床鋪疏于管理,有的干脆就近搬出教室,放在走廊上無(wú)人管理,經(jīng)過(guò)我們?cè)靸?cè)登記,經(jīng)常檢查核數(shù)后,桌椅損壞比以前好多了。如細(xì)則實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)月4月份,分別有5個(gè)班級(jí)因?yàn)橛虚L(zhǎng)明燈被扣分,但到5月份時(shí),整個(gè)月只有一個(gè)班因忘關(guān)燈而扣分。加強(qiáng)校企合作,努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。與15家企業(yè)簽訂合作關(guān)系,用人訂單數(shù)量為316人。使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,找到適合各自的工作崗位,保證畢業(yè)生的有序流動(dòng)。首先,大力服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)。先后組織我校12級(jí)電子計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生45人到德興印刷廠,組織13級(jí)機(jī)械、電子等專(zhuān)業(yè)學(xué)生59人到格萊爾電子,組織高二機(jī)械、電子、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生206人到湖北太力等企業(yè)勤工助學(xué);格萊爾電子在我校建生產(chǎn)線(xiàn)一條,湖北太力在我校建生產(chǎn)線(xiàn)一條;和李和順等縣內(nèi)機(jī)械企業(yè)合作,采取來(lái)料加工等形式積極為他們服務(wù)。通過(guò)這些方式,把學(xué)生實(shí)習(xí)與企業(yè)用人結(jié)合起來(lái),從“借雞生蛋”向“返蛋孵雞”探索,努力拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)質(zhì)是一項(xiàng)服務(wù)性工作。為了便于第一時(shí)間了解培訓(xùn)需求信息,退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)也是把辦公地點(diǎn)安置在縣民政部門(mén)。六、職教資源整合工作獲得突破性進(jìn)展。8月27日,縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)楊孟富帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人到我校調(diào)研,就全縣職教資源整合及新職校建設(shè)工作情況召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議。職教資源整合工作獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠,不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性。教學(xué)改革的步子不夠大,致使教學(xué)效率不高。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂,既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。校舍破舊,教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備欠缺,嚴(yán)重制約教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作和技能培訓(xùn)工作的開(kāi)展。學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,控流保學(xué)工作形勢(shì)嚴(yán)峻。一是中考評(píng)價(jià)沒(méi)有嚴(yán)格按照教育局春招會(huì)議精神落實(shí),致使春招學(xué)生越多,評(píng)價(jià)越差,影響初中學(xué)校春招的積極性。個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),積極主動(dòng)性也不夠,導(dǎo)致工作的計(jì)劃性和前瞻性不強(qiáng)。專(zhuān)業(yè)教師欠缺。布置任課教師選題、組題、課件制作任務(wù),為我校試題庫(kù)建設(shè)、課件庫(kù)建設(shè)做準(zhǔn)備。計(jì)劃招生550人。增收節(jié)支,開(kāi)源節(jié)流:狠抓食堂、小賣(mài)部的管理,降低成本,提高服務(wù)質(zhì)量,增加營(yíng)業(yè)額,達(dá)到下學(xué)期創(chuàng)利潤(rùn)50萬(wàn)元;全方位實(shí)施后勤系列班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則,減少不必要的損失,將維修費(fèi)用降至原基礎(chǔ)上的一半;嚴(yán)格實(shí)施開(kāi)支申報(bào)制度和來(lái)客就餐審批制度,不該開(kāi)支的堅(jiān)決不開(kāi)支,使來(lái)客就餐費(fèi)用在上學(xué)期基礎(chǔ)上減少三分之一。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì),轉(zhuǎn)變觀念,提高班會(huì)課質(zhì)量和班級(jí)管理能力。積極探索,結(jié)合國(guó)家職高高考新模式制定我校高考新思路。開(kāi)展寢室文化評(píng)比活動(dòng)。增加招生專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)校企(校)合作力度。二0一四年十二月 第五篇:中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任崗位職責(zé)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任崗位職責(zé)班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。其主要職責(zé)如下:做到“三到崗”(集會(huì)到崗、坐班到崗、下班進(jìn)宿舍到崗)。組建班集體,指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力(每周班會(huì)課要有記錄)。重視心理教育,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做好困難生跟蹤記錄。班級(jí)活動(dòng)注重創(chuàng)新,根據(jù)各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展科學(xué)有效的教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以及教室、宿舍周邊的環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,積極開(kāi)展班級(jí)文體活動(dòng)。深入了解學(xué)生的思想狀態(tài),認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,從禮儀形象、理想信念、道德品質(zhì)、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。1關(guān)心、重視學(xué)生的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。1堅(jiān)持正面教育為主,遇特殊情況要冷靜處理,不傷及學(xué)生人格尊嚴(yán)。
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