教學(xué)開(kāi)放日感想-閱讀頁(yè)
2024-10-17 07:07本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)之后應(yīng)多鼓勵(lì)膽小的孩子們有機(jī)會(huì)上臺(tái)練習(xí)，從而讓孩子克服害怕、緊張心理。課堂上，劉老師設(shè)計(jì)的游戲“找朋友”“小猴子過(guò)河”“摘蘋(píng)果”“開(kāi)火車(chē)”等，讓我印象深刻。接下來(lái)的三、四節(jié)課，道德課、音樂(lè)課的任課老師根據(jù)一年級(jí)孩子貪玩、好動(dòng)的特性分別準(zhǔn)備了相應(yīng)的課程內(nèi)容，從孩子臉上展露出來(lái)的笑容上，作為家長(zhǎng)的我們，內(nèi)心也是對(duì)中衛(wèi)六小默默的豎起了大拇指，我很欣慰把孩子送到教學(xué)質(zhì)量這么好、這樣“一切為了孩子，為了孩子一切”的學(xué)校來(lái)，能遇到這么有耐心和充滿愛(ài)心的老師，作為家長(zhǎng)，我很放心，對(duì)孩子的未來(lái)也充滿希望?；丶业穆飞衔疫€在回味??,離開(kāi)了學(xué)?？?0年的我仿佛又一次回到了自己的童年，又一次聆聽(tīng)到老師生動(dòng)的講課，又一次重溫當(dāng)年接受教育時(shí)的心情和體會(huì)。建議學(xué)?？梢蚤_(kāi)展多樣的體育活動(dòng)，踢毽子、跳皮筋、扔沙包，打羽毛球等。在此，我代表一（5）班的家長(zhǎng)謝謝老師的教育，也謝謝學(xué)校開(kāi)展了這么有意義的活動(dòng)。小孩今年剛上幼兒園，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，只有通過(guò)老師發(fā)短信、視頻等溝通，只是大概了解孩子在學(xué)校的種種表現(xiàn)，但沒(méi)有親眼所見(jiàn)，心里總不踏實(shí)，通過(guò)這次開(kāi)放日，了解到孩子在學(xué)校的作息安排井井有條，學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富有趣，在老師的引導(dǎo)下，短短幾個(gè)月小孩已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活。第五篇：幼兒園開(kāi)放日感想感謝您親愛(ài)的老師家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)感想幼兒園 中三班家長(zhǎng)2013年12月14日周六，是嘉俊升上中班后的第一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，從2011年的托班（小小班）到現(xiàn)在的中班，從基礎(chǔ)生活自理的學(xué)習(xí)到自我自助互動(dòng)，真實(shí)的看到孩子在點(diǎn)滴成長(zhǎng)中進(jìn)步。在獲得更肯定的語(yǔ)氣以后，我們很興奮的早早休息，因?yàn)榧慰≌f(shuō)，張老師不喜歡遲到的小朋友。到最后室外（雨天，不能到露天處活動(dòng)）。更重要的是，嘉俊，在我們這一次參加開(kāi)放日，終于愿意放開(kāi)我們的手，真正的參與到小朋友們和老師的活動(dòng)中去，作為家長(zhǎng)，非常欣慰，是的，不能與同班的其他小朋友比，但是就嘉俊自已對(duì)待事情的態(tài)度的轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)，已經(jīng)比昨天的嘉俊進(jìn)步了提高了很多，這就是進(jìn)步！就好像我們成年人看自已的今天是否比昨天進(jìn)步了提
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