【正文】 。（ 2 分） 2有人說，文章中爸爸在“我”生日的時候送我禮物僅是一粒米，這個禮物太輕了；也有人說，爸爸是送了我一件藝術(shù)品，是很貴重的。 你剛進入一所 新的 學(xué)校學(xué)習(xí)，面對新的老師和同學(xué)， 請你以“我”為話題 ，通過自己生活中的一件典型事例來展現(xiàn)你自己性格中最突出的一個方面，使大家對你的性格有一個了解 !如：“自信”“勇敢”“膽小”“堅強”等，文體 不限，題目自擬 ， 字數(shù) 600 左右。幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花?? 在你成長的過程中，一定有你幸福的時候， 請以“ 成長是一種幸福 ”為 題，寫一篇不少于 600 字的文章。要求寫出自己的真情實感。（ 2）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（ 4）三人行，必有我?guī)熝伞＃?2）開放性試題。 (3 分 ) 例如：他的意思是“考試僅僅是一種手段而已，提高口語表達能力的途徑是多方面的”。答案示例一：“生”“入”用擬人化的寫法，賦予“日”與“春”以人的意志和情思，蘊涵著一種自然的理趣：海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；那江上景物所表 現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴冬。示例二：詩人借物言志：“海日”能沖破黎明前的黑暗噴薄而出，“江春”能跨越天塹奮力北上，人也應(yīng)順應(yīng)天時在一元復(fù)始的大好春光中有所作為，只有如此，思歸盼歸鄉(xiāng)情的萌生和付出才最有價值?！靶稳菥拔?，妙絕千古”，給人以積級向上的藝術(shù)魅力。（答案意對即可） 11．思念家鄉(xiāng)（意 對即可） （二） 1 孔子及其弟子言行 13． (1)愉快 （ 2）生氣、發(fā)怒 （ 3）真誠、誠實 （ 4）想要 14．（ 1）人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？（ 2）在溫習(xí)舊知識后，能有新的理解與體會，就可以當老師了。 （三）、 1田疇春圖 河畔春圖 天空春圖 果園春圖（ 2 分） 1顏色、長勢、 麥苗兒精神煥發(fā)，柳絲婆娑（ 2 分） 1呢喃 喧嚷（ 1分） 閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒（ 1 分） 2對春的熱愛、贊美之情（ 1 分） 2略（ 2 分） （四）、 2 xiāng liǎn 2 b d c a 1象牙微雕（或“一粒米”、“米粒”）、“我現(xiàn)在明白了??而是一種精神” 2插敘，交代事件原委，升華文章主旨（意符即可） 2（只要是表示“執(zhí)著”意思的詞語均可） 2作為學(xué)生禮物的輕重就以是否有意義來評價，從這個角度來說，爸爸的禮物是合適的，因為它教育“我”做一件事如果有毅力，有執(zhí)著的精神就能取得成功。 考題解析 這道題有著具體 明確的寫作指令。你既可以寫過去的我，也可以寫現(xiàn)在的我，甚至可以寫將來的我；既可以寫我具有某種性格，也可以寫與我有關(guān)的事；既可以寫作者本人的“真我”，也可以用第一人稱形式寫想像中的“我” —— 動植物等?？梢猿浞职l(fā)揮自己的的想像力，挖掘出“我”奇特言行下的地下金礦。 十年后，卻喜歡悠閑的平底鞋，嗨！多舒服?！? 不，當我發(fā)現(xiàn)褲子短了。當我發(fā)現(xiàn)自己從一個“丑小鴨”變成了一個 米亭亭美少女時，我知道我正在長大；當我知道了燈泡為什么發(fā)亮，汽車為 什么能跑時，我知道我正在長大；當我在化學(xué)實驗室的瓶瓶罐罐中看到很多神奇的現(xiàn)象時，我發(fā)現(xiàn)成長的感覺真好。這一切是因為我長大了。新穎別致的開頭，散文化的結(jié)構(gòu)，筒短抒情的收尾，顯示出作者良好的寫作功底。和平常人一樣，我五官端正。媽媽給我取名“珍珍”。我人雖只有一保，可名字卻不只一個。 我總是那么愛笑，一個笑話，我會笑得前俯后仰，加上我自己也愛講笑話，我的第一個“名字”便誕生了 —— “笑仙” 這也難怪，無論是在課間還是在課堂上，大家都能聽見我格格的笑聲。這就免不了老師、同學(xué)對我產(chǎn)生誤會。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道古怪的難題：“一百個和尚??”不知怎的，我倆竟都笑起來了。我的臉紅了，發(fā)誓再也不笑了 。不過，笑也有它的好處，在和別人吵架的時候，頑皮的一笑，倒可以免去一場“戰(zhàn)爭”。要是輸了，我會很不服氣的。記得小學(xué)五年級的時候，有一次，我考了個第二名，心里很不服氣。于是，我居然跑到第一名同學(xué)的前面說：“祝賀你考了第一名，不過，我相信下一次我 一定能超過你。但話已出口，難以收回，我就加倍努力。我在各方面都愛和別人比，成績、品德等，我想成為一名出色的中學(xué)生。媽媽叫我“野孩子”，同學(xué)叫我 —— “假小子” 乍一呼“假小子”這名字確實不好聽，可我不在乎。二年級下學(xué)期的時候，我約了幾個女生和男生打賭：教室后面的黑板報，男生辦一期，女生辦一期，看哪期辦得好， 辦得新穎。老師表揚了我們。老師說我們太瘋了。你說我像不像個“假小子”？ 我的愛好很多，唱歌、跳舞、看書，還特別愛打羽毛球。我也可以說是一個羽毛球迷吧?！辈粌H使我有一個好的心情，還使我對未來充滿希望。我就是這樣一個活潑開朗的女孩，我為此而欣慰。在文章的起轉(zhuǎn)承臺上，過渡自然，銜接緊密，以一個綽號作為線索，串連起一件件有趣的事情。 成長是 一種幸福 成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味，仔細品品，噢，原來別有一番滋滋哧在心頭，成長是一種幸福。于是，我說，成長是一種幸福。會奶聲奶氣地喊媽媽時， 溫馨的笑聲蕩漾在母親的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乘女兒，長大了！”直到會自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字，直到笨手笨 腳地把咸得不可入口的土豆絲端上飯桌，我都能聽到從母親、父親口中說出：乘女兒，長大了！我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會兒了。于是，我說：成長是一種幸福。 評點 此文是一篇優(yōu)美而富有哲理的散文，感受成長、悟出幸福在小作者筆下顯得十分深刻。