人教版八年級物理下冊：111功教案1-閱讀頁
2024-12-23 10:36本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生分析計(jì)算能力 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn) 課堂 小結(jié) 板書 ：功的計(jì)算公式： 功 =力 距離 W=Fs 單位：焦耳，簡稱焦符號 J 1 焦 =1 牛 m） 出示例題，啟發(fā)學(xué)生分析計(jì)算。 2．指導(dǎo)學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)。 布置作業(yè) 估算一下你上樓到教室時(shí)，克服自身重力做多少功？ 動(dòng)手計(jì)算 提出問題，猜想 在教師的啟發(fā)下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、論證。 能力、合作意識及分析概括能力。 【板書設(shè)計(jì)】 一 .力學(xué)中做功的兩個(gè)必要因素： 二、功的計(jì)算 1. 功的計(jì)算公式：功 =力 距離 W=Fs 2. 單位：焦耳，簡稱焦符號 J 1 焦 =1 牛 m） 三、功的原理 : 不論是否考慮機(jī)械本身重，使用機(jī)械要省力就要多費(fèi)距離，要省距離就必須費(fèi)力，要想既省力又省距離是不可能的．即使用任何機(jī)械都不能省功．這就是功的原理． 【布置作業(yè)】
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