【摘要】第一節(jié)溫度計(jì)課堂實(shí)錄一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題(一)播放錄象通過(guò)錄象我們知道自然界中物質(zhì)存在有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),當(dāng)溫度變化時(shí)這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的,在物理學(xué)中與溫度有關(guān)的現(xiàn)象我們稱之為熱現(xiàn)象,從這節(jié)課我們開(kāi)始對(duì)有些熱現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。[來(lái)源:]多媒體出示并板書(shū)課題:第四章:物態(tài)變化(二)合作學(xué)習(xí),共同探究多媒
2024-12-19 05:29
【摘要】初二物理凸透鏡成像規(guī)律學(xué)案一、基本概念cc’光心主光軸o光心主光軸光心光心光心主光軸光心cc’主光軸o光心主光軸光心主光軸1、主光軸:過(guò)透鏡兩個(gè)球面球心的直線,用CC/表示。2、光心:通常位于透鏡的幾何中心,用“O”表示。3、焦點(diǎn):凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn)
2024-12-29 09:48
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)說(shuō)課稿我今天的說(shuō)課課題是《大氣壓強(qiáng)》,我說(shuō)課的內(nèi)容有教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)和我的物理教學(xué)思想六個(gè)板塊?!窘滩姆治觥俊洞髿鈮簭?qiáng)》是第十四章第三節(jié)的內(nèi)容,對(duì)大氣壓強(qiáng)的研究是在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點(diǎn)、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來(lái)認(rèn)識(shí)的,由“想想議議”來(lái)激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望,從而用
2024-12-19 05:30
【摘要】《一、透鏡》教學(xué)練案★學(xué)習(xí)目標(biāo):知道什么是凸透鏡和凹透鏡;透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用.★重點(diǎn)難點(diǎn):透鏡的主軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用.★學(xué)習(xí)過(guò)程:認(rèn)識(shí)兩種透鏡1.透鏡的種類:自學(xué)P60頁(yè)第2自然段,仔細(xì)觀察甲、乙兩組透鏡的圖示,分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2024-12-23 09:42
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十六)年級(jí):八時(shí)間:20211025內(nèi)容:一透鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:了解什么是凸透鏡、什么是凹透鏡;了解透鏡的主光軸、光心、焦點(diǎn)、焦距;了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。【過(guò)程與方法】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察凸透鏡對(duì)光
2024-12-19 08:49
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展課題一能源家族二核能(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道核能,裂變與聚變。(二)教學(xué)過(guò)程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來(lái)煮飯、燒水
2024-12-29 09:50
【摘要】課題第四節(jié)熱機(jī)教學(xué)目的:1、常識(shí)性了解汽油機(jī)的基本構(gòu)造和工作原理;2、常識(shí)性了解四沖程內(nèi)燃機(jī)工作過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化。3、了解燃料的熱值。教學(xué)重點(diǎn):汽油機(jī)的工作原理教學(xué)難點(diǎn):汽油機(jī)的工作原理教具:
2024-12-08 17:29
【摘要】第二節(jié)質(zhì)量課堂實(shí)錄【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。2.知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì),它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。3.了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具,會(huì)正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]4.對(duì)常見(jiàn)物體的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念。二、過(guò)程與
2024-12-29 09:54
【摘要】二、生活中的透鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),利用了凸透鏡能成()、倒立的實(shí)像、倒立的實(shí)像、倒立的虛像、正立的實(shí)像思路解析:所有照相機(jī)的前面都有一個(gè)鏡頭,鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上,能形成一個(gè)縮小的實(shí)像。答案:B,鏡頭到幻燈片的距離為
2024-12-23 09:41
【摘要】第二節(jié)生活中的透鏡【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過(guò)程,了解照相機(jī)的成像原理;(2)能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過(guò)模擬照相機(jī)的制作和使用,獲得成功的喜悅;(2)具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物
【摘要】第三章:透鏡及其應(yīng)用第一節(jié):透鏡第二節(jié):生活中的透鏡二.重點(diǎn)、難點(diǎn)透鏡對(duì)光線的作用三.知識(shí)點(diǎn)分析找出生活中的鏡子,觀察并將這些鏡子進(jìn)行分類。生活中能夠找到的鏡子有:穿衣用的平面鏡,馬路拐角處的交通鏡(凸面鏡),手電筒的反光鏡(凹面鏡),汽車的后視
2024-12-19 22:28
【摘要】人教版《運(yùn)動(dòng)的描述》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)從容說(shuō)課機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子,說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)的普遍性;通過(guò)課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場(chǎng)景,說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過(guò)分析思考,理解運(yùn)動(dòng)物體的共同特點(diǎn)(即它們位
2024-12-09 09:30
【摘要】聲音特性說(shuō)課稿一、說(shuō)教材教材的地位和作用:本課是初中物理第一冊(cè)第三章《聲現(xiàn)象》的第二節(jié)。它緊接著上節(jié)《聲音的發(fā)生和傳播》講述了聲音的三個(gè)特征。本節(jié)課雖非中考的考察重點(diǎn),但對(duì)學(xué)生全面了解聲現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納總結(jié)問(wèn)題的能力具有重要作用。教學(xué)目標(biāo):了解音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)特征。了解音調(diào)同物體振動(dòng)頻率的關(guān)系;響度與
2024-12-29 09:55
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十二)年級(jí):八時(shí)間:2020108內(nèi)容:四光的折射課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:知道光的折射現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)光從空氣射入水或其它介質(zhì),或從其它介質(zhì)射入空氣中的折射規(guī)律。會(huì)畫(huà)光的折射光路圖。了解生活中的折射現(xiàn)象,并能用光的折射規(guī)
2024-12-08 17:28
【摘要】圖5-4-1第四節(jié)電流的強(qiáng)弱【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:會(huì)連接電流表,會(huì)讀電流表的讀數(shù).2.過(guò)程與方法:通過(guò)觀察燈泡的明亮程度,間接地分析電路中電流的強(qiáng)弱.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):電流的概念和單位,電流表的使用;難點(diǎn):對(duì)電流的理解
2024-12-29 09:47