【正文】 潛心于BSD蘋果生產(chǎn)技術(shù)的推廣與應(yīng)用，創(chuàng)建BSD蘋果生產(chǎn)示范基地，成為棲霞市蘋果新技術(shù)種植推廣帶頭人，帶領(lǐng)全市果農(nóng)在創(chuàng)新增收致富的道路上越走越寬。由于果農(nóng)相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發(fā)生規(guī)律不了解，假冒偽劣農(nóng)資不能辨別，果農(nóng)雖有很高的生產(chǎn)熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)高效的果園管理技術(shù)還不掌握，許多作業(yè)帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農(nóng)民造成很大的經(jīng)濟損失，果農(nóng)自己卻找不出原因來。張朋義也深深明白肥料對于果農(nóng)豐產(chǎn)的重要性，時刻心系農(nóng)民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產(chǎn)出最好的蘋果。他主持開發(fā)出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復合肥、果豐寶復合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農(nóng)民增收1000萬元以上，企業(yè)創(chuàng)收超500萬元。二、以德立企，擔當社會責任，嚴把食品安全生產(chǎn)關(guān)“民以食為天，食以安為先”?！吨腥A人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應(yīng)時代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張朋義經(jīng)常想只有我們每個從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。三、傳播綠色科技，服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在張朋義的帶領(lǐng)下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發(fā)展服務(wù)綠色無公害蘋果產(chǎn)業(yè)為己任，以政府科學的前瞻思想為指導，先后扶持培養(yǎng)560名農(nóng)民成為果業(yè)新技術(shù)推廣員。借助科研院校、名優(yōu)企業(yè)優(yōu)勢向廣大果農(nóng)提供果業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品，所做工作一直受到眾多果農(nóng)與各級政府部門的信賴與鼓勵。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯(lián)副主席，煙臺市五一勞動獎?wù)芦@得者，2012年當選為煙臺市人大代表。張朋義作為一個杰出的企業(yè)家，有著深遠的戰(zhàn)略眼光，他認識到有機產(chǎn)品生產(chǎn)將成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，更是農(nóng)藥化肥產(chǎn)業(yè)的未來走向。這一模式不僅對全市生態(tài)有機蘋果管理上水平、上檔次起到積極推動作用，而且為在新形勢下探索做大做強蘋果產(chǎn)業(yè)提供了寶貴經(jīng)驗，值得各蘋果產(chǎn)區(qū)借鑒。五年后，全市培養(yǎng)生態(tài)有機蘋果十萬畝，將直接增加農(nóng)民收入50多億元，因此生態(tài)有機蘋果具有非常大的經(jīng)濟效益，必將為棲霞國民經(jīng)濟、農(nóng)民收入帶來翻天覆地的變化。2009年公司又建成化肥廠一處，年生產(chǎn)能力5萬余噸，計劃實現(xiàn)利稅200余萬元，吸收困難下崗工100余人，緩解了部分社會就業(yè)壓力。材料五：誠實守信道德模范事跡材料我是農(nóng)大附小語文張瑛，一直在教學一線工作。這些榮譽背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動?！贝搜缘莱隽苏\信的重要性。一直以來，我堅持以“學會誠實守信，做到誠實守信”為行為準則。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。作為一個小學教師，我認為孩子們的淘氣、不聽話并不可怕，可怕的是孩子對自己失去信任，領(lǐng)導和家長對自己失去信心。我把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。我不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴謹教學，嚴格遵守教育法規(guī)和教師道德標準，教學內(nèi)容無論大小，為確保所有孩子都能達到最佳學習狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學方法，嚴把課堂教學關(guān)，幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹。做人踏踏實實，做事誠實守信。兒教育專業(yè)畢業(yè)以來一直在紅太陽幼兒園教育教學一線工作。這些榮譽背后，是她多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動。十多年來，她一直用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個幼兒，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。在同事中她年齡偏小，可在日常的生產(chǎn)、工作中，她處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。對待孩子她更是將誠實守信作為和孩子交往的先決條件，她最擅長和孩子約定，如果孩子們有進步，她就會獎勵孩子們，或是一朵小紅花，或是一段批注，都詮釋著她對孩子們誠信，孩子也特別信任她，會把自己的零花錢存放在她的口袋里，有時會把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。因為她愛孩子，愛幼兒教育事業(yè)。她用自己的愛和行動詮釋著一個合格幼兒教師的誠信品質(zhì)。堅實的教育能力基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學能力，十幾年前，初為人師，很少有領(lǐng)導和同事們滿意她的教學活動，她總是進行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領(lǐng)導同事聽課、評課，請家長聽課，這樣處理方式使她在當年得到的評價褒貶不一，但她的誠懇還是得了贊揚，也使得她的業(yè)務(wù)得到突飛猛進的發(fā)展，很快就在園內(nèi)成為了教學骨干，無論是實際教學還是理論都走在前沿。她把“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境！”作為自己的座右銘，去信賴家長朋友，和家長、孩子做最為誠實信守的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。三、她堅持誠信興業(yè)。只有對家長、幼兒講誠信，家長才會放心把生命中最寶貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃覀兊挠變航逃聵I(yè)的發(fā)展的路才會越走越寬。幾乎利用了所有的時間，把自己負責的教學范疇研究個透徹?！薄白鋈艘ぬ崒?，做事要誠實守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心。十多年下來，彭呂娟的事業(yè)越做越扎實，但她依然堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。是一個合格的農(nóng)村幼兒教師。誠信是為人處事之本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，更是教師道德規(guī)范的基本操守。教師是誠信的繼承者、傳播者和播種者。有些人驚嘆：這社會上假的東西實在太多了，連人們吃的、喝的、用的生活必需品也都爭相以假亂真。解決的主要辦法就是抓源頭，從學校教育開始，從教師自身做起，用教師的誠信重構(gòu)學生的誠信，用學生的誠信構(gòu)建誠信社會！為此，作為一名教師要努力做到：一、遵規(guī)守紀，依法執(zhí)教。二、忠于職守,愛崗敬業(yè)。三、為人師表，言行一致。四、勤奮學習，嚴謹治教。五、廉潔從教，樂于奉獻。六、團結(jié)協(xié)作，相互尊重。七、熱愛學生，真情育人。八、尊重家長，真誠服務(wù)。九、公正評價，平等待人。十、注重修養(yǎng)，自警自勵。培養(yǎng)誠信公民，傳承誠信傳統(tǒng)，打造誠信社會，是教師義不容辭的責任和義務(wù)。始終堅守奉獻教育事業(yè)，為國家和社會培養(yǎng)合格的建設(shè)者這一崇高的信念；對學生給予充分的信任，從內(nèi)心信任他們在人格，智力和情感等方面能夠得到最大限度的發(fā)展，并在實際工作中與學生和諧相處，以最大的關(guān)愛做學生成長路上的燈塔，做他們心靈發(fā)展的良師益友；對學生家長保持誠信，從不向?qū)W生家長亂反映情況，而是實事求是地與他們溝通，共同幫助學生健康成長。我家鄰居有一家兩姐妹，就讀小學五年級，她們在那里找不到任何人能幫她們解決學習上的難題，所以我就成為她們學習上唯一的支持者，只要我一回家，她們就提著書本來找我?guī)退齻冄a習，時間一長，每個雙休日我回家給她們補課就成了我們之間的一種約定，我給兩個孩子承諾過：只要雙休日我就會回來。我一邊心疼女兒，一邊在想：已經(jīng)到周末了，孩子們在期待我回去幫她們補課，我該怎么辦呢？于是我決定臨時帶女兒去打一針，就帶著女兒回去。我們就開始共同學習，看到她們認真學習的樣子，我一時間竟然忘記了我的女兒還在生病當中。例如：爬上三樓走廊上的護欄看望一樓的學生，爬操場上的籃板等，經(jīng)教師多次提醒仍無悔改，即便多次到校長處打好保證不再犯也無效，仍然重犯。當天晚上，家長知道他的孩子的在校一定還會再犯，怕學校拒絕他在校就讀，所以家長就買了一些禮品到我家要求我無論如何再多給他的孩子幾次機會。于是我執(zhí)意要求家長把他帶來的東西提回去，并向他保證，一定會對他的孩子一視同仁，直到送到畢業(yè)為止。我的第一句話就是：把東西帶回去我就再次原諒他，如果不把東西提回去，你就連同孩子一起帶回去吧。第二天我就讓他的孩子把東西帶回去，并且告訴他：讓你的爸媽不要擔心，我答應(yīng)他們的事情一定會做到。經(jīng)過生活中的點點滴滴讓我明白了：誠信對于我們教師來說，是至關(guān)重要的。在學校，不計較個人得失，為自己所熱愛的事業(yè)奉獻一切!要用行動贏得領(lǐng)導的信任，教師的尊重和家長的支持。