思修實(shí)踐課作業(yè)-閱讀頁
2024-10-15 10:33本頁面
【正文】 媽媽的一頓暴打呢！那我是如何變成了現(xiàn)在這樣開朗活潑的？這還要從初中說起了，初中真的是我人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。它注重的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，把課堂還給學(xué)生。對于性格靦腆并且不善于和別人交往的我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。好在我有著一顆負(fù)責(zé)人的心，并沒有放棄，和我們的組員一起成長。他是一個(gè)男孩，可能覺得我沒有給他面子吧，和我爭吵了起來，最后我們倆打了一架，被老師叫去問話。由此，我學(xué)會了，權(quán)力越大責(zé)任越大，處理問題時(shí)要冷靜，要選擇合適的方式方法。高中可以說是對我能力的進(jìn)一步加強(qiáng)吧。由于初中打下的基礎(chǔ)讓我在處理各種問題是游刃有余，不過也經(jīng)常遇到各種挫折吧。而且所有的問題都沒有你想的那么糟糕，所以出了問題要往好處想。2016年8月22日，踏上了來石河子的火車，內(nèi)心充滿著期待與不安，有一絲欣喜，又有一絲恐懼。又恐懼著從遙遠(yuǎn)的河北省來到新疆，會不會不適應(yīng)，會不會宿舍里都是新疆的，從而遭到排斥。就帶著這樣一種心情開啟了我的大學(xué)生活。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)人與人之間的關(guān)系沒有我想的那么簡單了，并不是你對她好他就一定對你好，你還要看人家領(lǐng)不領(lǐng)情。以前的話，誰有什么缺點(diǎn)大家會互相指出，現(xiàn)在，你指出人家的缺點(diǎn)人家會以為你在害人家?？傊?，對于這樣的事實(shí)，我有點(diǎn)接受不了。還有一件讓我迷茫的事，來到大學(xué)之后總覺得自己很忙，但其實(shí)連自己在忙些什么都不知道，是我沒有目標(biāo)嗎？還是我根本不知道自己想要什么？于是，我又一次迷茫了。所以，我也有一些感悟。發(fā)現(xiàn)自己變得敏感，變得內(nèi)心脆弱，變得沒那么單純。生活真的是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度去面對，他就會給你什么樣的回復(fù)。何必讓自己那么難過呢。不要去生氣，生活就是這樣，要先把該做的事做好，再去做喜歡做的事。所以，既然做一件事，就心無旁騖把它做到更好。漸漸地學(xué)會了平淡自己的情緒。我們總是在懷念當(dāng)中，殊不知現(xiàn)在就是最好的生活，不要再讓自己來懷念現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的，我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我的不想學(xué)的課程，現(xiàn)在的每分每秒的是美好的，做到珍惜，好好體會，方可無悔。想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞恥”。希望在未來的人生之路上，可以真正做到不虛度年華，做個(gè)有為之人，努力變成一個(gè)擁有鋼鐵般意志的人！第五篇：思修作業(yè)(實(shí)踐報(bào)告)重慶三峽學(xué)院實(shí)踐報(bào)告環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間：2012/04/27調(diào)查地點(diǎn)：校園調(diào)查人：2011級信息與計(jì)算科學(xué) 蘇國泰,劉新,林義杰大家是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞？亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。這幾天，我圍繞我們周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查情況來分析，我們周圍的空氣是受到了污染。這些污染源排放出來的什么污染物呢？對人們的健康有什么危害呢？我查閱了有關(guān)資料，懂得了許多有關(guān)空氣污染的知識。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn)，就會危害人們的健康。該怎樣保護(hù)環(huán)境？ 大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。（1）搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，可以搞無土栽培。（2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
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