【正文】 課題引領(lǐng) 研訓(xùn)先行 ：1）以大廳展示的關(guān)于“崇文尚美”的關(guān)鍵詞：“勤”、“禮”、“巧”、“思”、“樂”、“融”為抓手，教科室組織教師專題研討：結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)與年齡的特點(diǎn)，梳理出符合幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展需要的“六字”具體含義。3）課題組長(zhǎng)制定并施行本學(xué)期研究計(jì)劃，突顯對(duì)各子課題如何在研究中突顯環(huán)境、內(nèi)容上的崇文尚美，幼兒學(xué)習(xí)方式上的“自主體驗(yàn)”的指導(dǎo)。：1）以園本教研為途徑，實(shí)現(xiàn)自培：教科室以自主體驗(yàn)為主要形式，設(shè)計(jì)并開展以“觀察與評(píng)價(jià)”為專題的園本教研活動(dòng)，以切實(shí)提高教師觀察評(píng)價(jià)幼兒的能力。外出培訓(xùn)者回來(lái)后自培園內(nèi)老師，以達(dá)到分享、學(xué)習(xí)的成效。4）論文發(fā)表獲獎(jiǎng)要求：區(qū)級(jí)及以上骨干教師要求每學(xué)期市級(jí)以上發(fā)表、獲獎(jiǎng)各1篇；其他老師論文獲獎(jiǎng)1篇。（三）教學(xué)管理——細(xì)致規(guī)范聚焦幼兒教學(xué)管理的核心是為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，幼兒是所有管理的核心，因此本學(xué)期，聚焦幼兒發(fā)展，致力于研究教師如何觀察評(píng)價(jià)幼兒、如何為幼兒提供一個(gè)支持性的學(xué)習(xí)化環(huán)境，面向全體幼兒，保存幼兒發(fā)展的差異性，滿足幼兒成長(zhǎng)的需要。教科室深入各班調(diào)研，了解各班、各教師日常管理的情況，關(guān)注教師教學(xué)行為和理念，注重一日活動(dòng)中各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡。，年級(jí)組為單位加以研究，突顯評(píng)價(jià)。（四）師資建設(shè)——目標(biāo)明確 階梯發(fā)展，大力弘揚(yáng)正氣，開展師德教育，樹立幼兒園師德典型，倡導(dǎo)廉潔奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。目標(biāo)要求具體、量化、可見（如教學(xué)研究重點(diǎn)、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)、個(gè)人榮譽(yù)、競(jìng)賽、職稱、學(xué)歷提升等），骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師與朝陽(yáng)組教師結(jié)對(duì)，師傅每月聽徒弟一次課，看一次半日活動(dòng)，指導(dǎo)徒弟的六認(rèn)真工作（重點(diǎn)關(guān)注幼兒的發(fā)展、各領(lǐng)域目標(biāo)的均衡）（五）后勤管理——嚴(yán)抓齊管 推陳出新，完善設(shè)施設(shè)備，幼兒活動(dòng)器具等，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園裝備標(biāo)準(zhǔn)。、健康教育、安全演練、并在一日活動(dòng)中、細(xì)化落實(shí)安全、健康的要求。，每月來(lái)園督查安全，共同發(fā)現(xiàn)安全隱患，以便能及時(shí)消除隱患，保障安全。規(guī)范使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，200元以上使用公務(wù)卡。（六）幼兒管理——多彩生活 注重體驗(yàn) ，帶領(lǐng)幼兒踐行幼兒幸福公約。2．豐富幼兒的文體活動(dòng)。能及時(shí)滿足幼兒在生活、學(xué)習(xí)上的需要。利用班級(jí)博客、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式，增進(jìn)了解、互動(dòng)進(jìn)步，如爸爸故事團(tuán)、媽媽巧手坊、奶奶美食家等社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)別家長(zhǎng)、教師的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)間的交往朝著積極的、正能量的方向發(fā)展。在工作中落實(shí)創(chuàng)建要求，規(guī)范管理，早作準(zhǔn)備，積累收集過(guò)程性資料三、具體工作安排 九月份：；全力迎接省示范園復(fù)評(píng)。，繼續(xù)沿用“幸福叮嚀”留言板。（商議成立安全督查委員會(huì)、家長(zhǎng)社團(tuán)等）。，重點(diǎn)：學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)。、幼兒、家長(zhǎng)幸福公約。十月份：，以備展示。——踐行家長(zhǎng)幸福公約。：學(xué)習(xí)性區(qū)域。，體驗(yàn)教師幸福公約。（11/14）。：幼兒的觀察評(píng)價(jià)。（12/15下午）。一、二月份，做好教職員工的各類評(píng)選。5．規(guī)劃下學(xué)期工作。第五篇：幼兒園第一學(xué)期園園務(wù)計(jì)劃幼兒園第一學(xué)期園園務(wù)計(jì)劃幼兒園第一學(xué)期園園務(wù)計(jì)劃一、情況分析：上學(xué)期園務(wù)工作緊緊圍繞堅(jiān)持依法辦園，“保教質(zhì)量的攻堅(jiān)、科研的攻堅(jiān)、信息技術(shù)的攻堅(jiān)”這三大工作重點(diǎn)，不斷完善幼兒園課程框架；重視幼兒園信息技術(shù)構(gòu)建；加強(qiáng)教師對(duì)教育科研的關(guān)注和重視。思考：本學(xué)期教師調(diào)整力度大，引進(jìn)部分青年教師，原有成熟性教師不多，教師間專業(yè)化水平的發(fā)展尚存在著一些差異。三大員的規(guī)范化操作仍需加強(qiáng)，保研活動(dòng)如何開展要深思。家教工作的深入開展家園小報(bào)的創(chuàng)編工作、家教課題的創(chuàng)立。二、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹2013暑期校園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議精神“立德樹人，讓教育回歸本源”，將“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”貫穿于幼兒園整體工作，做深內(nèi)涵建設(shè)，做優(yōu)隊(duì)伍建設(shè)，做實(shí)課程建設(shè)，做活文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)幼兒全面和諧發(fā)展，提升幼兒園的辦學(xué)水平。（二）聚焦教工的專業(yè)發(fā)展，開展針對(duì)性的分層分類培訓(xùn)和技能比武，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升隊(duì)伍的整體實(shí)力，有效推動(dòng)保教質(zhì)量的提升。（四）對(duì)照飛行視導(dǎo)各類要求，進(jìn)一步調(diào)整，加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量。措施：開展教工合理化建議征集活動(dòng)，聽取民意，搭建教工共發(fā)展平臺(tái)。支持鼓勵(lì)黨、工、團(tuán)開展各種積極向上的主題活動(dòng)、交流活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)。進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過(guò)教師節(jié)、家屬會(huì)、文體活動(dòng)等打造溫馨的教工之家，為深化幼兒園校園文化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)照飛行視導(dǎo)各類要求，完善各類資料，嚴(yán)格把關(guān)，確保各類資料的質(zhì)量。措施：繼續(xù)加強(qiáng)師德教育和職業(yè)道德教育，通過(guò)各類學(xué)習(xí)和評(píng)比，弘揚(yáng)先進(jìn)，爭(zhēng)做先進(jìn)，幫助教師鞏固積極向上的價(jià)值觀、人生觀。繼續(xù)開展各類有針對(duì)性的園本自培活動(dòng)，推進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。（2）繼續(xù)開展不同層次的師資培訓(xùn)工作，加強(qiáng)培訓(xùn)后檢查反饋管理。確保教師外出參加培訓(xùn)、研討和到外園去觀摩教學(xué)，通過(guò)走出園門來(lái)獲取先進(jìn)的保教方法，了解新的幼教信息，同時(shí)要讓外出的教師回園作匯報(bào)交流，達(dá)到開闊視野、相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)室日常監(jiān)督檢查，規(guī)范操作，并進(jìn)行三大員專業(yè)理論考核和技能展示活動(dòng)。措施：深入領(lǐng)會(huì)辦園理念，完善幼兒園課程方案繼續(xù)強(qiáng)化課程精細(xì)化管理，有效落實(shí)過(guò)程監(jiān)控?！?注重一日活動(dòng)的全面巡視、每周重點(diǎn)工作的常態(tài)化監(jiān)控、大活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和檢查，力求課程實(shí)施中各類活動(dòng)的優(yōu)化。加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，提高教研組長(zhǎng)的管理意識(shí)和引領(lǐng)能力，增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效?！_展教研組研討展示活動(dòng)，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，較好的運(yùn)用于自己的教研工作中去。措施：以新課題申報(bào)為契機(jī)，教研、科研、師訓(xùn)緊密結(jié)合。鼓勵(lì)教師積極參加各類論文、小課題的評(píng)比，積極參與科研。措施：完善家委會(huì)工作，鼓勵(lì)幼兒園家委會(huì)主席團(tuán)承擔(dān)起家委會(huì)的各項(xiàng)職責(zé)，配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，使家委會(huì)真正成為監(jiān)督和促進(jìn)幼兒園發(fā)展的組織。鼓勵(lì)教師參加各類家教經(jīng)驗(yàn)文章和案例的撰寫，幼兒園確立一個(gè)家教課題。充分挖掘社區(qū)資源，開展文明共建活動(dòng)。（六）后勤保障目標(biāo)：優(yōu)化后勤制度與管理措施，細(xì)化工作流程，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高三大員操作技能和解說(shuō)能力，措施：加強(qiáng)三大員園本培訓(xùn)，開展精細(xì)化指導(dǎo)，幫助三大員提高專業(yè)素養(yǎng)，做到“會(huì)操作、會(huì)表達(dá)”。培養(yǎng)保育人員愛崗敬業(yè)、愛護(hù)公物、節(jié)約財(cái)產(chǎn)、規(guī)范操作等良好習(xí)慣，在學(xué)期末開展“問卷”，并作為考核獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)之一。加強(qiáng)食品、門衛(wèi)、校車安全工作，日常注重對(duì)校園環(huán)境及消防器材的檢查，開展各類消防演練。五、具體安排：9月份：各條線、各班完成各類計(jì)劃，加強(qiáng)班級(jí)幼兒常規(guī)管理開學(xué)準(zhǔn)備工作，調(diào)整、完善各類環(huán)境及小社會(huì)專用活動(dòng)室教師節(jié)慶?；顒?dòng)各年級(jí)組迎國(guó)慶主題活動(dòng)幼兒園家委會(huì)會(huì)議10月份：重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)各年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)校教師大比武11月份：“”消防教育各年級(jí)組家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)親子秋游活動(dòng)二大員技能比武12月份：迎元旦親子活動(dòng)幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)教師學(xué)期考核1月份：教研活動(dòng)展示、交流活動(dòng)家教論壇：不輸在家庭教育上有感我心目中的好老師評(píng)比活動(dòng)家長(zhǎng)問卷、家長(zhǎng)接待日學(xué)期結(jié)束工作：總結(jié)、資料整理迎新家屬聯(lián)誼會(huì)