【正文】 示環(huán)保小衛(wèi)士的風(fēng)采；并把孩子們最崇拜的警察叔叔請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓警察叔叔告訴孩子們遵守交通規(guī)則的重要性。3)多元同步教育A豐富家長(zhǎng)健康教育知識(shí)。家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、成長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳欄、家訪、家長(zhǎng)會(huì)是傳授健康教育的重要途徑。為了讓家長(zhǎng)更加了解孩子，了解幼兒園對(duì)孩子健康教育的方法和理念，我們利用節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中熟悉了解孩子，增強(qiáng)健康育兒意識(shí)。為進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)0～3歲嬰幼兒早期教育的重視，幫助年輕父母提高科學(xué)的育兒水平，我園定期選派教師對(duì)龍?zhí)对沸^(qū)進(jìn)行送教上門(mén)。（三）、扎實(shí)常規(guī)工作，建立園本保健手冊(cè)1）科研引領(lǐng)保研，提高保育質(zhì)量保健老師努力提高自身管理水平，本著“一切為了孩子”的宗旨，帶領(lǐng)保育員和營(yíng)養(yǎng)員自覺(jué)融入幼兒園的發(fā)展中。在研討中，逐步了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)、生活規(guī)律、飲食習(xí)慣等，并運(yùn)用個(gè)案分析、專(zhuān)題講座等直觀指導(dǎo)，找到自己工作的不足，進(jìn)而提高保育質(zhì)量。保育員參與班級(jí)管理，盡心服務(wù)于教育第一線，為師生及時(shí)準(zhǔn)備在園所需的各種物品，積極配合教師做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具制作，凸現(xiàn)了保育員跟班、配班、服務(wù)的主要職責(zé)。我園加強(qiáng)了保育員一日操作細(xì)節(jié)的研究，尤其是“體弱兒護(hù)理”和“運(yùn)動(dòng)護(hù)理”，通過(guò)ppt直觀了解游戲中的護(hù)理要點(diǎn)，努力彌補(bǔ)自身護(hù)理中的不足，在實(shí)踐中形成并不斷完善保育員操作手冊(cè)。在保研活動(dòng)中，讓保育員在操作規(guī)范和精細(xì)方面著手，交流自己的經(jīng)驗(yàn)。3）開(kāi)展膳管研討，提高飲食質(zhì)量嚴(yán)格伙食管理，控制每月盈虧。每月計(jì)劃使用伙食費(fèi)，做到先算后吃再結(jié)算，控制好伙食費(fèi)的盈虧及營(yíng)養(yǎng)的均衡。制定干濕、米面、粗糧和細(xì)糧等搭配的帶量食譜，每月進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整不足，使幼兒膳食平衡。在膳管會(huì)上加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握必備營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，開(kāi)展專(zhuān)題研討，開(kāi)發(fā)色、香、味俱全，深受幼兒喜歡的菜肴，由膳管會(huì)全體成員、教工、家委會(huì)成員進(jìn)行品嘗與評(píng)價(jià)，最后推出。在傳染病的管理中，嚴(yán)格按上級(jí)精神進(jìn)行落實(shí)：早發(fā)現(xiàn)、早隔離、即上報(bào)、重消毒、強(qiáng)觀察，控制傳染病的續(xù)發(fā)。同時(shí)，制定了預(yù)防暴力事件處理應(yīng)急、傳染病防治等預(yù)案，組織幼兒開(kāi)展安全演練，防范于未然。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家訪、個(gè)別訪談等獲悉我園的體弱兒發(fā)生與家庭的生活習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系，由此我們確立了《培養(yǎng)良好習(xí)慣改善幼兒肥胖癥的實(shí)踐與思考》保健課題，以改變幼兒生活習(xí)慣為主體，輔助以飲食及運(yùn)動(dòng)的調(diào)理，改善幼兒肥胖癥。通過(guò)改變肥胖兒飲食的烹飪方式，減少總熱量及改變肥胖兒的用餐順序，延長(zhǎng)用餐時(shí)間，加強(qiáng)飲食調(diào)控改善肥胖。調(diào)整體弱兒營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間，保證攝入量。于是我們調(diào)整了體弱兒營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)間，讓這些孩子在離園前吃，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都能在此期間吃完?duì)I養(yǎng)餐，就有效保證了實(shí)際的攝入量。在調(diào)查問(wèn)卷中我們發(fā)現(xiàn)：很多家庭的飲食不科學(xué)，導(dǎo)致了體弱兒的發(fā)生。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)不重視孩子的早餐，這對(duì)孩子健康不利，于是又增加了早、晚餐的推薦，有力保證孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡。1）以師德論壇為平臺(tái)，弘揚(yáng)師德。通過(guò)論壇形式的溝通與交流，明白了“愛(ài)”的重要性。全面深入開(kāi)展“為人、為師、為學(xué)”師德教育主題活動(dòng)，以新風(fēng)育師德、正氣促和諧，開(kāi)展了“園師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)《陳鶴琴文集》、《迎世博做魅力岳幼人》等師德征文活動(dòng)，不斷推動(dòng)師德教育工作的深入開(kāi)展。第五篇：幼兒園第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)年哈哈全體員工付出的是辛苦和忙碌，收獲的是充實(shí)和提升，幼稚園在“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨下，全體員工辛勤努力工作，不斷改善軟硬件條件，強(qiáng)化內(nèi)部管理，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)：一、園務(wù)管理：園務(wù)管理是幼兒園有條不紊正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，有安全才有夢(mèng)想。每月由負(fù)責(zé)安全的分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全員進(jìn)行安全檢查，從教室到臥室，從室內(nèi)到室外，不放過(guò)任何安全隱患。二是是認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。三是健全各崗位職責(zé)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守制度履行職責(zé)的主人翁意識(shí)。五是加強(qiáng)工作巡視與檢查，開(kāi)展多種形式的評(píng)比活動(dòng)。六是根據(jù)課程要求增加幼兒運(yùn)動(dòng)、游戲、活動(dòng)室等材料，添置必要的設(shè)施設(shè)備，使園內(nèi)環(huán)境與設(shè)施設(shè)備與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)相匹配。一是加強(qiáng)教師師德教育的力度。二是努力提高老師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)期開(kāi)始我們便開(kāi)展骨干教師示范展示活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)不同年級(jí)骨干老師的示范課，讓年輕老師學(xué)有榜樣。目前我們基本做到每個(gè)班有一個(gè)骨干老師。為了保持一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，我們以良好氛圍、專(zhuān)業(yè)支助、提高福利等減少教師流動(dòng)。三、保教工作：保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提，要求教師嚴(yán)把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。一是創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。這學(xué)期我們主要抓了教學(xué)環(huán)境和游戲環(huán)境。隨著主題教學(xué)內(nèi)容的變化，教室墻面環(huán)境也隨之變化和完善。游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是一切游戲活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高游戲質(zhì)量首先要有一個(gè)好的游戲環(huán)境。觀摩后我們組織老師進(jìn)行評(píng)比，對(duì)一些做的不夠的班級(jí)及時(shí)要求他們進(jìn)行整改。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。因此，本學(xué)期我們每月都有大活動(dòng)。本學(xué)期安全周活動(dòng)我們安排了包括防騙情景演練、消防演練、日?；顒?dòng)的安全規(guī)范、組織中大班的孩子參觀消防大隊(duì)等，安全周活動(dòng)極大地提高了孩子們的安全防范意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子們的安全知識(shí)，如參觀消防大隊(duì)，孩子們認(rèn)識(shí)了各種消防裝備，同時(shí)也看到了消防戰(zhàn)士嚴(yán)名的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理和刻苦的訓(xùn)練。12月份開(kāi)展了閱讀周活動(dòng)。這張表是記錄孩子一周的閱讀行為的，但其實(shí)家長(zhǎng)可以進(jìn)行復(fù)制，做一個(gè)長(zhǎng)期記錄，這樣持之以恒，一定會(huì)有很大的收獲。我們這次藝術(shù)節(jié)是以創(chuàng)意美術(shù)和手工為主。三是提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將喵喵魚(yú)英語(yǔ)改為洪恩英語(yǔ)，它更貼近生活、更有趣，新教材孩子們喜歡看、老師容易教，孩子們的英語(yǔ)水平就提高的快。孩子們通過(guò)模擬情景對(duì)話、演唱英語(yǔ)歌、做英語(yǔ)游戲、講英語(yǔ)小故事等活動(dòng)，更加喜歡英語(yǔ)。保育工作直接影響著孩子們的健康。這學(xué)期我們對(duì)幼兒食品進(jìn)行了改善，把部分的光明學(xué)生奶改為了倍優(yōu)奶，其次我們減少了油炸食品，絕大多數(shù)以蒸和炒的烹飪方法來(lái)加工食材，在保證健康的同時(shí)，也盡量做到色香味俱全，是孩子們喜歡吃。我們保健老師堅(jiān)持每月的營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整下月的飲食結(jié)構(gòu)，盡量減少體弱兒和肥胖兒。我們對(duì)空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間和溫度也作了嚴(yán)格規(guī)定。下學(xué)期，我們將針對(duì)存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整點(diǎn)公關(guān)，努力把哈哈幼稚園建成孩子們喜歡的樂(lè)園，家長(zhǎng)們認(rèn)同的幼稚