北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算第一課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算（一）教學(xué)目的1、讓學(xué)生能進(jìn)行包括小數(shù)或分?jǐn)?shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到“有理數(shù)減法可以轉(zhuǎn)化為加法進(jìn)行計(jì)算”，并體會(huì)有理數(shù)加減法在實(shí)際中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)加法和減法的混合運(yùn)算。難點(diǎn)：減法統(tǒng)一成加法再寫(xiě)成代數(shù)和的形式。教學(xué)過(guò)程

2024-12-08 22:22

北京課改版七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算？有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取異號(hào)取減法減去一個(gè)數(shù)等于乘法同號(hào)取異號(hào)取除法同號(hào)取異號(hào)取除以一個(gè)數(shù)等于符號(hào)計(jì)算絕對(duì)值加法同號(hào)取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)取絕對(duì)值大的符號(hào)

2024-12-09 06:59

北京課改版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】初一數(shù)學(xué)小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向，與原來(lái)位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來(lái)位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來(lái)位置的西方50米

2024-12-28 04:02

人教版數(shù)學(xué)七上143有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算◆隨堂檢測(cè)1、計(jì)算：（1）)12()9()15(8???????；（2）)1()(7)56(??????；（3）21)41(6132?????；（4）)(3112)527()3211(??????.2、計(jì)算：（1）)]41()52[()3(?????

2024-12-19 03:09

北師大版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的混合運(yùn)算同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料（第16講）第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算【知識(shí)梳理】1、我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和乘方，加、減、乘、除都是小學(xué)里學(xué)過(guò)的，我們這里學(xué)的是有理數(shù)的加、減、乘、除．加、減、乘、除又叫做算術(shù)運(yùn)算，而加、減、乘、除加上乘方和我們以后要學(xué)的開(kāi)方就是代數(shù)運(yùn)算了．有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是：先算乘方

2024-12-23 03:11

華師大版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的除法同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的除法同步練習(xí)本試卷時(shí)間100分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題3分，共18分）1．若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù)，和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)（）A．一正一負(fù)B．都是正數(shù)C．都是負(fù)數(shù)D．不能確定2．若兩個(gè)數(shù)的商是2，被除數(shù)是-4，

2024-12-20 21:57

華師大版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的加、減混合運(yùn)算同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算同步訓(xùn)練：米，最高水位為米，平均水位為米，最低水位為米，如果取警戒水位作為0點(diǎn)，則最高水位為，平均水位為最低水位為（高于警戒水位取正數(shù)）6，和十-9，另一個(gè)加數(shù)是-1中減去-,32,43?與21?的和，列式為：，所得的差是

2024-12-22 23:36

北京課改版數(shù)學(xué)七上212用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】教學(xué)課題用計(jì)算器做有理數(shù)的混合運(yùn)算本課題教時(shí)數(shù)1本教時(shí)為第1教時(shí)]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠了解計(jì)算器的種類及科學(xué)計(jì)算器的大致構(gòu)造，使學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加減和乘除、乘方運(yùn)算，并能熟練運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生混合運(yùn)算熟練使用計(jì)算器的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用計(jì)

2024-12-09 08:36

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握去括號(hào)法則.2、掌握添括號(hào)法則.3、能用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問(wèn)題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：去括號(hào)法則和添括號(hào)法則四、教學(xué)難點(diǎn)：用去括號(hào)和添括號(hào)法則解決實(shí)際問(wèn)題.五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課有些加減法混合運(yùn)算的算式中是含有括號(hào)的，如下面的式子：).387

2024-12-29 02:22

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、教學(xué)目標(biāo)1、理解加減法統(tǒng)一成加法運(yùn)算的意義.2、理解代數(shù)和的概念.3、會(huì)將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.4、能應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的加減混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運(yùn)算.四、教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用有理數(shù)的加減混合運(yùn)算解決實(shí)際

2024-12-29 14:03

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)七上110有理數(shù)的混合運(yùn)算word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算3、運(yùn)算律在有理數(shù)的混合運(yùn)算中仍然成立.范圍：自學(xué)課本P50-P51，完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、同級(jí)運(yùn)算中應(yīng)按__________的順序進(jìn)行，不同級(jí)的運(yùn)算，按“先_____,再_____，最后____

2024-12-29 14:03

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上161有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫(xiě)成省略括號(hào)的形式為（）A．-6+3-7-2B．6+3-7-2C．6-3+7-2D．6-3-7-22、計(jì)算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是（）A．-7B．-9C．5D．

2024-12-04 23:54

北京課改版七上24有理數(shù)加法運(yùn)算-閱讀頁(yè)

【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過(guò)的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運(yùn)算的性質(zhì)?計(jì)算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個(gè)加數(shù),交

2024-12-28 15:05

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上162有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、去括號(hào)：+(3-2+5)=_________________.2、去括號(hào)：-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“+”的括號(hào)內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個(gè)數(shù)放入前面帶有“-”的括號(hào)內(nèi)的算式是

2024-12-04 23:54

北師大版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的加減混合運(yùn)算同步測(cè)試3套-閱讀頁(yè)

【摘要】、有理數(shù)的加減混合運(yùn)算會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué)：甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，甲方在右，乙方在左，平衡位置記為0，如果甲方向右拉1厘米，記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作－1cm.下表記錄了雙方較量的過(guò)程，請(qǐng)你計(jì)算一下，并回答：？？甲方乙方+10－8+8－

2024-12-05 00:41

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算同步測(cè)試(已修改)

北京課改版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的混合運(yùn)算同步測(cè)試(編輯修改稿)

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