北師大版七下江之歌同步練習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-23 06:21本頁(yè)面
【正文】 ，是人在任何艱難困苦的情況下都會(huì)歌唱、都會(huì)歡樂(lè)的原因。廢墟上一次又一次出現(xiàn)輝煌的殿宇，災(zāi)難之后，人類又一代代繁衍生息。 8．讀了本文后，你認(rèn)為作者所說(shuō)的“生命的本質(zhì)”是什么 ?（ 4分） ①如果用文中的一個(gè)詞回答，應(yīng)當(dāng)是 。 ③如果用你自己的話回答，怎么概括？ (不超過(guò) 30字 ) 9．閱讀第④段，回答：（ 6分） ①為什么說(shuō)“只有用火的舞蹈”來(lái)形容這群殘疾人的生活 才恰如其分 ? ②畫線句有什么深刻含義 ? 10．仿例造句 (字?jǐn)?shù)不要求與例句相等 )（ 4分） 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命張力的表達(dá)。（ 4分） ①聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)兩種形式的生命的舞蹈各自具體的內(nèi)容。 （參考答案： 1． (1)撲、高、濃。 (3)潔白如雪、纏繞、山腰 (4)飄遮蓋。 3． (1)“周圍的群山??白浪之間”。 (3)“那云霧繚繞的山峰多么像黃山俊秀的倩影”?！弊饔茫航枭裨拏髡f(shuō) (感動(dòng)二郎神 )進(jìn)一步歌頌修筑長(zhǎng)城的壯舉，為慕田峪云霧山峰、長(zhǎng)城的壯麗、秀美奇妙增加神秘色彩?！霸谧鎳?guó)遼闊的土地上，該有多少黃山，該有多少云海奇景啊 !” 8．①舞蹈②生命從一降生，就穿上了紅舞鞋。 9．①用“火的舞蹈”能形象地形容殘疾人舞蹈的忘情、熱烈，也能極形象地表現(xiàn)出殘疾人積極、歡樂(lè)的生命張力 (或顯示他們蓬勃、旺盛的生命活力 )。 10．如：①生命像鮮花，花在開放，那沁人心脾的花香是美好人生的象征；②生命像大樹，樹在 生長(zhǎng)，那一圈圈的年輪是大樹生命歷程的記錄。②并不是上蒼的有意安排，而是作者善于在生活中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要我們留意，生活中類似的“舞蹈”是很多的
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