高考備考策略、方法、技巧01-閱讀頁
2024-10-14 05:04本頁面
【正文】 才能調用相關的知識說明好、解決好。同樣全國卷2的低9題，要求分析當前政府履行公共文化服務職能的特點，考生必須梳理概括情景材料，明確材料呈現的政府履行職能的不同方面及其邏輯關系，抽象概括后才能正確作答。問題的提出和解決，離不開作為載體的情景材料。全國卷1和2的原38題考經濟和政治的一部分情景變成了經濟和政治分開考的兩部分情景材料，以及對原來學科知識依賴的情景素材的調整，都在強化著對情景材料的閱讀和把握能力。全國卷1選擇第12題和全國卷3選擇題第13題的坐標曲線圖之外，全國卷2選擇第14題還出現了一個“網絡圖”。，加強對思維過程和探究能力的考查。全國卷3的經濟和政治部分，每道題的設問都是兩個層次，分別從“描述與分類（是什么）”、“解釋與論證（為什么）”、“預測與選擇（怎么辦）”、“辨析與評價（怎么樣）”等方面做出回答。沒有主動思考和探究問題的意識、習慣和相應能力的考生是回答不好這樣的問題的。為什么考；四層：必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值；四翼：基礎性、綜合性、應用性、創(chuàng)新性）的國家意志，體現了以學科素養(yǎng)統領的基礎教育課程改革的新要求。個人認為，課堂教學需要遵循以下一些原則。再核心的素養(yǎng)也離不開知識為基礎。所以，新的情境下，不是不再進行知識教學，而是側重點要有所改變。這包括：①同一知識的內部整合②同一學科不同知識之間的整合③不同學科知識間的整合。要克服過多地縱向延伸，不能過深、過細、過難地的講授知識。其次，要強化要識在不同情境中的運用。對情景材料的把握和學生閱讀能力的培養(yǎng)有一定的練習，但閱讀過程中怎么樣和學科特點有機的結合，確實各需要研究的問題。面對新的情景材料，需要借助問題驅動和任務完成來實現對核心素養(yǎng)的考查，因此，把握問題的層次性和邏輯性就顯得更加重要。這就要求課堂教學要精心設置這樣的具有層次性和邏輯性的問題，引導、激發(fā)學生探究問題的興趣，促使學生去分析和解決問題。情景能否激發(fā)學生的興趣和注意力，問題設計能否激發(fā)學生思考的深度和廣度，這都需要學生的深度地和真實地參與。這種活動應該是互動的、雙向的，不能再是一言堂式的、單向的。理念和思路要轉變，措施和工具也要跟得上。其實只有科學合理地安排好這三天的時間，才能有助于考生發(fā)揮正常應考水平。其實只有科學合理地安排好這三天的時間，才能有助于考生發(fā)揮正常應考水平。第一件：修改復習計劃考生一般都制訂有全面而系統的復習計劃，這三天的計劃可能更細致。無論你原計劃在高考前準備把功課復習三遍也好，五遍也罷，這時都應該停下來，對知識結構進行拾漏補缺，將重點的內容重點復習。如何調整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。二是多跟家長和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助?？傊记耙幸粋€樂觀、自信、平和的心態(tài)。第四件：注意飲食衛(wèi)生高考前三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點上就餐。做涼拌菜時，調料中可加醋加蒜泥，既可殺菌又能增強食欲。不管是使用圓珠筆或是鋼筆，都要準備兩支。第六件：盡早熟悉考場在高考前一兩天，考生應該熟悉考場。如果考試時沒有準備，一些意外情況可能會破壞你良好的考試情緒，分散你的注意力。所以，熟悉考場，早做準備，會給你帶來信心和安全感第五篇：高考備考方法高三備考策略如果你是高三學生，只有28個月時間就要參加高考，以下幾點備考策略，供你參考，祝你考出理想成績！考上理想大學?。荷险n認真聽講，做完老師布置的作業(yè)。看看《英語巧學王》上42種解題方法，記憶單詞方法和搶分技巧。要非常重視數學的學習，空余時間多做數學題！不能用計算器，要練成快速準確的計算能力！★ 數學考好了，高考就成功了一小半！：高中最難的科目。要非常重視物理的學習，空余時間多做物理題！做題后還要思考總結！不能用計算器，要練成快速準確的計算能力！：要把《化學巧學王》上的“難點巧學”多理解記住，把書中的“化學推斷題突破口和默寫化學反應式大比武”都掌握?；瘜W的大題一般考推斷題和實驗題。高考考理綜時，化學要少花時間多拿分，這樣物理也會考好?！?理綜考好了，高考就成功了一大半！注意：這個時候要非常重視數理化的學習，語文和英語成績 已不能大幅度提高，不能花太多的課余時間，保持或小幅提高成績即可。文科的學生一樣要重視數學！
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