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正文內(nèi)容

預(yù)備黨員思想?yún)R報:從黨史中學(xué)到的[5篇范文]-閱讀頁

2024-10-14 04:49本頁面
  

【正文】 括語文知識、語文能力、一般智力、社會文化常識和情感意識與個性等五個要素在內(nèi)的有機復(fù)合體。學(xué)習(xí)語文知識,訓(xùn)練語文能力,開發(fā)智力,感受社會文化熏陶和陶冶情意、人格的和諧共振,構(gòu)成了提高語文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵。教師發(fā)揮創(chuàng)造性,并發(fā)動學(xué)生出謀獻策,有目的有計劃有組織地開展形式多樣的活動。另外,我們還可以搞實踐活動,組織參加第二課堂活動,走出校門,走向社會,在第二課堂活動中,感受語文的魅力。我國現(xiàn)在推廣的標(biāo)準(zhǔn)普通話,是漢民族與東北亞其他民族不斷“切磋”的結(jié)果。伴隨著我國現(xiàn)代化程度的不斷提高,各種廣告也越來越深入到人們的日常生活中。回到家中,打開電視、收音機廣告撲面而來。廣告作為商業(yè)社會的產(chǎn)物,其作用已不單單是商品告示,在某種程度上,它甚至是時尚和流行的象征,對于公眾的生活有著潛移默化的影響。廣告可以說是一種商業(yè)手段,通過一些花言巧語以及一些名人的代言,加強宣傳力,推銷產(chǎn)品?!钡?。這也使我感到了另一負(fù)面問題。還有一些廣告宣傳中出現(xiàn)的“極品、神奇、之最”等等最高級用語,利用大眾媒體作名不副實的虛假宣傳。事實上,早在1997年8月,國家工商局就在《關(guān)于“極品”兩字在廣告用語中是否屬于“最高級”、“最佳”等用語問題的答復(fù)》中認(rèn)定:“極品”兩字與最高級、最佳用語含義相同,屬于絕對化語言。我認(rèn)為,諸如此類,向社會、廠商和有關(guān)管理部門敲響了警鐘:清除社會文化污染,規(guī)范廣告用語迫在眉睫,勢在必行。如上文所講,這些商家玷污了我們的語文,我們應(yīng)當(dāng)做出準(zhǔn)確的判斷,明辨是非。我從影視中學(xué)到了語文最近,由湖南衛(wèi)視推出的一檔公德禮儀性脫口秀娛樂節(jié)目《天天向上》,吸引了眾多人的目光。特別是他們機智敏捷,極具魅力的語言,深深吸引了觀眾。有時我也很疑惑,汪大哥的腦子里怎么會有那么多令人忍俊不禁的話語。一聽這話,我就忍不住笑得肚子痛。雖然給人第一感覺有些別扭,但又覺得好像也是這么個理。比如,一位嘉賓嘲諷另外一位嘉賓是個花花公子,讓其面色難堪,一時無法接腔?!边@句經(jīng)典的話把花花公子的意思進行了重新詮釋,完美的把貶義詞過渡為褒義詞,巧妙地為嘉賓解了圍,讓我不得不對他這種爐火純青的駕馭語言的功夫佩服得五體投地。汪涵看似不經(jīng)意間,卻創(chuàng)造出一系列風(fēng)趣幽默的笑點。其實在任何地方,任何地點,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就能領(lǐng)會語言的可愛之處。報刊中學(xué)到語文語文的世界豐富多彩,在生活中處處有語文的身影。我在一本雜志上看到一篇文章,上面說大多數(shù)人會把感冒的冒字上面的偏房寫成日或曰。我把“冒”字仔細看了又看,果然如作者所說。我還可以從報刊上學(xué)到古字的讀音。這時,一個學(xué)者說:“還有一種?yao39。”讀到這里,我覺得奇怪了:明明“樂”只有一個讀音,哪來的第三個呢?我查了字典,最后在古漢語字典里找到了有關(guān)信息,原來“yao是舊讀的音,是喜愛的意思,而且古時還沒有“l(fā)e的讀音。從中我知道了“樂”的其他讀音,還改正了我多年來都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤。從報刊中我獲益非淺。媽媽后記:這是小丫作文的原稿,未動一字。剛拿到這個題目的時候,小丫有點撓頭,我告訴她生活中幾乎處處都可以學(xué)到語文,因為如果沒有語言,我們就無法用口頭或文字進行交流。文章寫完后讓我看,竟然讓我有點意外,因為小丫寫的這些內(nèi)容竟然是我也從未注意到的,深感慚愧。其實,文章的語言上還需要琢磨修改。第五篇:從生活中學(xué)到語文從生活中學(xué)到語文生活中處處都有語文,語文處處都存在,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會收獲不少。語文有像一位明星,在生活的平臺上展現(xiàn)光芒,成為人們所崇拜的對象。她和生活息息語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。我們可以從報刊中學(xué)到語文,書里的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。報紙是反映生活的小櫥窗。有一條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。我們也可以從游戲、聊天中學(xué)到語文??梢宰屛覀冋莆崭嗟某烧Z,更透徹,更牢固地地學(xué)習(xí)它們。在日常生活中,語文知識應(yīng)用這么廣泛。人們也都利用了語文,為事業(yè),生活等取得意收獲。語文在五大主課中,還占有相當(dāng)高的位置,如果不會語文就等于不會說話一樣,所以學(xué)好語文是關(guān)鍵的所在。所以我們一定要學(xué)好語文這一課目。感謝生活讓我們學(xué)到了那么多的語文知識,讓我們把生活和語文聯(lián)系在一起吧!這樣我們的國家才會有更大的發(fā)展,讓我們共同等待那一天的到
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