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正文內(nèi)容

預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào):從黨史中學(xué)到的[5篇范文]-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 部在制定政策時(shí)多采取人民的意見(jiàn),多考慮人民的利益,多默念幾遍黨綱;如果人民警察在執(zhí)權(quán)時(shí)多耐心明查,遵守調(diào)查規(guī)則,這些事件就不會(huì)出現(xiàn)在我們社會(huì)主義社會(huì)中了。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)這樣的事件,我們普通公民也應(yīng)該有所醒悟,因?yàn)榇_實(shí)有些公民缺乏法制觀念,缺乏利用合理路徑維護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)和行為。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的主流仍然是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。黨的先進(jìn)性在整體上依然保持,黨的忠心和奉獻(xiàn)是不可磨滅的。***年3月12瀏覽本文章的人還查看了入黨思想?yún)R報(bào)欄目如下文章6月大二學(xué)生黨課實(shí)踐思想?yún)R報(bào)4月入黨思想?yún)R報(bào)《從現(xiàn)實(shí)看黨性》第三篇:2009思想?yún)R報(bào):從黨課中我學(xué)到的敬愛(ài)的黨支部: 上第四節(jié)黨課的老師有點(diǎn)特別,風(fēng)趣幽默。我老是覺(jué)得這些國(guó)家大事離自己很遠(yuǎn),甚至與我無(wú)關(guān),也從來(lái)不會(huì)去關(guān)注。“罷運(yùn)”、“襲警”、“人民群體性事件”,這些事件最近頻頻發(fā)生在我們國(guó)家,引起了許多不良的后果和惡劣的影響。如果那些黨員干部在制定政策時(shí)多采取人民的意見(jiàn),多考慮人民的利益,多默念幾遍黨綱;如果人民警察在執(zhí)權(quán)時(shí)多耐心明查,遵守調(diào)查規(guī)則,這些事件就不會(huì)出現(xiàn)在我們社會(huì)主義社會(huì)中了。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)這樣的事件,我們普通公民也應(yīng)該有所醒悟,因?yàn)榇_實(shí)有些公民缺乏法制觀念,缺乏利用合理路徑維護(hù)自己權(quán)益的意識(shí)和行為。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的主流仍然是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。黨的先進(jìn)性在整體上依然保持,黨的忠心和奉獻(xiàn)是不可磨滅的。2009年3月12上一頁(yè) [1] [2] [3] [4]【】第四篇:我從 中學(xué)到語(yǔ)文我從生活中學(xué)到語(yǔ)文生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文,是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。語(yǔ)文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見(jiàn)的。這樣就能從生活中學(xué)到語(yǔ)文。、我們也可以從影視中學(xué)到語(yǔ)文,比如熒屏上的廣告用語(yǔ),使人回味無(wú)窮。這就是廣告中的精髓。有時(shí)我們?yōu)E用成語(yǔ),鬧出笑話(huà),也可以另一個(gè)角度理解成學(xué)好語(yǔ)文的重要性,懂得成語(yǔ)怎樣正確運(yùn)用的方法。所以,我們不僅在課堂上學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也要在生活中努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣才能步上時(shí)代的潮流,才不會(huì)被充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)淘汰。語(yǔ)文到底是什么??jī)H僅是課本上的文章嗎?不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。我們要培養(yǎng)我們的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文素養(yǎng)的內(nèi)涵是非常豐富的,它是以語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力為主干,至少包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、一般智力、社會(huì)文化常識(shí)和情感意識(shí)與個(gè)性等五個(gè)要素在內(nèi)的有機(jī)復(fù)合體。教師發(fā)揮創(chuàng)造性,并發(fā)動(dòng)學(xué)生出謀獻(xiàn)策,有目的有計(jì)劃有組織地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。我國(guó)現(xiàn)在推廣的標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),是漢民族與東北亞其他民族不斷“切磋”的結(jié)果。回到家中,打開(kāi)電視、收音機(jī)廣告撲面而來(lái)。廣告可以說(shuō)是一種商業(yè)手段,通過(guò)一些花言巧語(yǔ)以及一些名人的代言,加強(qiáng)宣傳力,推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也使我感到了另一負(fù)面問(wèn)題。事實(shí)上,早在1997年8月,國(guó)家工商局就在《關(guān)于“極品”兩字在廣告用語(yǔ)中是否屬于“最高級(jí)”、“最佳”等用語(yǔ)問(wèn)題的答復(fù)》中認(rèn)定:“極品”兩字與最高級(jí)、最佳用語(yǔ)含義相同,屬于絕對(duì)化語(yǔ)言。如上文所講,這些商家玷污了我們的語(yǔ)文,我們應(yīng)當(dāng)做出準(zhǔn)確的判斷,明辨是非。特別是他們機(jī)智敏捷,極具魅力的語(yǔ)言,深深吸引了觀眾。一聽(tīng)這話(huà),我就忍不住笑得肚子痛。比如,一位嘉賓嘲諷另外一位嘉賓是個(gè)花花公子,讓其面色難堪,一時(shí)無(wú)法接腔。汪涵看似不經(jīng)意間,卻創(chuàng)造出一系列風(fēng)趣幽默的笑點(diǎn)。報(bào)刊中學(xué)到語(yǔ)文語(yǔ)文的世界豐富多彩,在生活中處處有語(yǔ)文的身影。我把“冒”字仔細(xì)看了又看,果然如作者所說(shuō)。這時(shí),一個(gè)學(xué)者說(shuō):“還有一種?yao39。從中我知道了“樂(lè)”的其他讀音,還改正了我多年來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。媽媽后記:這是小丫作文的原稿,未動(dòng)一字。文章寫(xiě)完后讓我看,竟然讓我有點(diǎn)意外,因?yàn)樾⊙緦?xiě)的這些內(nèi)容竟然是我也從未注意到的,深感慚愧。第五篇:從生活中學(xué)到語(yǔ)文從生活中學(xué)到語(yǔ)文生活中處處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文處處都存在,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲不少。她和生活息息語(yǔ)文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見(jiàn)的。報(bào)紙是反映生活的小櫥窗。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來(lái)瑯瑯上口??梢宰屛覀冋莆崭嗟某烧Z(yǔ),更透徹,更牢固地地學(xué)習(xí)它們。人們也都利用了語(yǔ)文,為事業(yè),生活等取得意收獲。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文這一
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