【正文】 境之下，才能發(fā)揮自身的價值。由露珠的“閃光”和“蒼白”，很容易使人聯(lián)想到對人才的使用問題，同樣是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的價值的，這就給我們以啟示，用人要用在最適合他的位置上，韓信可以將兵，劉邦可以將將。小組合作探究小結(jié)：除了以上外，還有最常用的提煉中心法，舍次求主法等等。在采用傳統(tǒng)工藝保養(yǎng)修復(fù)文物的同時，故宮文物醫(yī)院也與現(xiàn)代科技相結(jié)合。2016年熱播的紀(jì)錄片《我在故宮修文物》，讓諸多觀眾特別是年輕人對文物修復(fù)工作充滿興趣。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號；不少于800字。故宮博物院是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館，更是文物的圣地，彰顯著中華傳統(tǒng)文化的魅力。這些做法非常有新意，由之可以進行多角度立意。二從故宮開放修復(fù)過程的角度，北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，在觀眾心里非常神秘，即便在故宮修復(fù)文物也是非同一般的。三從觀眾和文物修復(fù)師的角度，故宮讓觀眾通過預(yù)約來觀摩文物修復(fù)過程，并與文物修復(fù)“醫(yī)生”進行面對面交流，這既需要主動學(xué)習(xí)的精神，更體現(xiàn)了一種參與的理念；而文物修復(fù)師，無論是在熱播紀(jì)錄片《我在故宮修文物》里展示，還是與觀眾面對面交流修復(fù)過程，都體現(xiàn)了“工匠精神”。上面的幾種方法不是孤立運用的，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。板書設(shè)計第四篇：高考材料作文審題立意1材料作文的審題立意一、提煉中心法這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。小學(xué)生見皮箱十分破舊，便說：“先生是大名鼎鼎的蓋達爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調(diào)了。小學(xué)生看著蓋達爾笑了。所以，有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口?！静牧?】一只蚌跟它附近的另一只蚌說：“我身體里有個極大的痛苦?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。它對那只里里外外都很健康的蚌說：“是的，你是健康的?！?審題過程： ① 關(guān)鍵詞或句：② 中心意思：③ 提煉觀點：【材料3】有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成“稀世之寶”?！睂忣}過程： ① 關(guān)鍵詞或句：② 中心意思：③ 提煉觀點：三、由果溯因法事物都是互相聯(lián)系的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。只見他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。審題過程： ①關(guān)鍵詞或句：②中心意思（什么結(jié)果什么原因）：③提煉觀點：【材料5】一個小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉個不停。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨自演奏了一曲。每奏完一曲，老人都會連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯！”終于有一天，小女孩的家人發(fā)現(xiàn)，小女孩的琴拉得早已不是“鋸床腿”了，便驚奇地問她有什么名師指點。審題過程： ①關(guān)鍵詞或句：②中心意思（什么結(jié)果什么原因）：③提煉觀點：四、由物及人法寫材料作文時，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因為貓已普遍家養(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為牛磺酸的物質(zhì)——這種物質(zhì)能提高貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。信只有三個字——“爸：錢。請以這位大學(xué)生同學(xué)的身份就此給他寫一封信?！静牧?】武漢市的珞珈山，是武漢大學(xué)的所在地。每年的櫻花時節(jié)，游人如織。一次，一位在武漢留學(xué)的韓國青年見此大為不解，她對她的導(dǎo)師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?？我們韓國也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照像。審題過程： ① 關(guān)鍵詞或句： ②中心意思（什么結(jié)果什么原因）：③提煉觀點：七、多向輻射法有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。比如，既可以著眼于甲事物立意，又可以著眼于乙事物立意，還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意；既可以聯(lián)系事物（對象）的正面立意，還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。在誕生過張衡與祖沖之的華夏古國召開這樣的大會是我們祖國的一大盛事。陳省身在發(fā)言時含蓄地說：“中國數(shù)學(xué)領(lǐng)域還有很長的路要走。三位獲此獎項的都是“老外”，他們都只有36歲，全是1966年出生的。他們想到越國去居住，于是有人對他們說：“你們將會貧窮不堪了。因此，審題時學(xué)生要明確哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍棄次要人物或事件，從主要人物或事件的角度審題立意。于是，他去向一位長者求教。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會向雁群報警，所以接近雁群很困難。”年輕人照著做了，雁奴發(fā)現(xiàn)年輕人后立即向同伴發(fā)出警告。于是，它們又飛回了原地。終于，有幾只以為受騙的大雁向雁奴發(fā)動了攻擊?！艾F(xiàn)在，你可以逼近雁群了。于是，年輕人大搖大擺地走進蘆葦?shù)?。年輕人舉起了槍??審題過程： ①關(guān)鍵詞或句：②中心意思（什么結(jié)果什么原因）：③提煉觀點：九、求異同法（異中求同、同中求異）【材料12】（1）①馬克思 23歲被譽為當(dāng)時德國最偉大的哲學(xué)家。③列寧17 歲就開始革命活動。⑤徐特立 48歲留法，克服困難，學(xué)會法語。（60分）材料一：（摘自《讀者》，有刪減）有人說：現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多，知道“魯迅”的人越來越少；知道“謝霆鋒”的人越來越多,知道“雷鋒”的人越來越少；知道“比爾?蓋茨”的人越來越多，知道“保爾?柯察金”的人越來越少；知道“就要發(fā)（918）”的人越來越多，知道“九一八”的人越來越少。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！睂忣}過程： ①關(guān)鍵詞或句：②中心意思（什么結(jié)果什么原因）：③提煉觀點：材料作文審題立意的方法還有很多。第五篇：高考新材料作文的審題立意高考新材料作文的審題立意 如何確定最佳立意教學(xué)目標(biāo)： ，重視作文的審題立意。新材料作文寫作指導(dǎo)一、什么是新材料作文？所謂“新材料作文”，就是指在話題作文的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的一種新的作文命題形式。與原來的話題作文相比，新材料作文讓考生寫作更自由，發(fā)揮的空間更廣闊，更有利于發(fā)揮特長，寫出更優(yōu)秀的作文。豬八戒拾到一面鏡子，洋洋自得地照了起來?！闭f完，舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。? 要求全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。?⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）⑶材料中蘊含的話題 ⑷材料的思想、感情傾向 全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 方法指點： 多角度立意 材料：豬八戒照鏡子 ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）⑶材料中蘊含的話題⑷材料的思想、情感傾向 豬八戒鏡子 經(jīng)過：豬八戒火冒三丈先罵鏡,再舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。結(jié)果：每個碎鏡片里都有一個丑陋的豬八戒。不能勇于接受批評意見。人貴有自知之明胸懷寬廣才能集思廣益推卸責(zé)任無益于解決問題權(quán)勢無法改變事實從豬八戒的角度立意 要實事求是。要不畏強暴。（強調(diào)觀點正確、思想積極、情調(diào)健康）(一)一根纖細的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。熄滅的火柴被主人扔在地下，火柴抬頭對著風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答說：“孩子，我是愛你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊。要求全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。――――――――――――――――――――――――――――― ____________________二、實戰(zhàn)演練全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）⑶材料中蘊含的話題⑷材料的思想、情感傾向 火柴、風(fēng)經(jīng)過：風(fēng)解釋吹滅火苗的原因是愛護火柴，不忍心看著火柴短暫的生命那么快就完結(jié)。結(jié)果：火柴只能嘆息不已。切合題意 切合題意 切合題意 切合題意2007年02月27日重慶晚報報道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團聚時間太短，七旬老人梁忠秀一時想不開，當(dāng)二十多個兒孫一起離開她時，她悄悄服毒自盡。據(jù)市老齡委一份資料顯示：目前我市共有老年人414萬，其中“空巢”老人181萬，有7個區(qū)縣的“空巢”率達70%以上，今年有80%的老人盼望子女回家過春節(jié)。自主確定立意，確定話題，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。關(guān)注老人的精神需求。老人要樂觀。自已營造燦爛的夕陽生活。關(guān)注老人的精神需求。三、我來高考：（2007全國乙卷）閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當(dāng)他自己病危住進醫(yī)院經(jīng)濟困難時，幾位受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。叢飛說，不要責(zé)怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學(xué)的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了?！币筮x擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。他游手好閑，嗜酒如命且毒癮很大，因殺人被判終身監(jiān)禁。大兒子跟父親一樣從小不務(wù)正業(yè)，后來也因殺人而入獄；小兒子卻誠實好學(xué)，后來在一家大企業(yè)謀到了滿意的職位，如今已做了那家公司的總經(jīng)理。