【正文】 ，那一年，我8歲，卻記住了一個陌生的名字，汶川，也從此懂得了“國難興邦”內涵：近7萬人的生命死于災難，8000億元的經濟損失……但是，在巨大的哀痛之后，就在你看到的地震廢墟的旁邊，一座座由輕鋼結構建造的城市和村莊拔地而起，再也不必擔心大地震來臨時房子會垮塌傷人，血腥和悲慘的場景不會再現(xiàn)。所以，2035年，你是早上9點鐘的太陽，我也將以年輕的笑容行走在路上。有夢想，誰都會健康成長，有夢想，哪個時代都了不起。事實證明，沃德是正確的。寫作時可以聯(lián)系社會生活中的相關現(xiàn)象，進行分析和闡述，在社會生活中，人們往往以多數人意見壓服“任別人的意見”，而歷史卻往往證明“真理常常掌握在少數人手中”，作文題能夠引發(fā)考生的“審辨式思維”，這對考生辯證認識問題和論述問題的能力，是一個很好的引導。解讀：一、從審題的角度看，還是傳統(tǒng)的材料作文，可以算做哲理分析類，屬于有新課標卷以后的常見類型，學生應該不會覺得太陌生。選一個方面或辨證分析應該都可以。例文：“全局觀念”為中心論點：受光天下照四方 吳韻汐/文思維的深度決定人生的高度，是非成敗，往往只在一念之間。正是這份難得的全局觀念，守護了戰(zhàn)機及駕駛戰(zhàn)機的戰(zhàn)士。把握全局，需把控要害。唯有先控要害，才能真正放眼全局。你的全局視野或許在短時間內得不到認可，但時間會給你最好的答案。我想，全局視野便是那照亮天下之光，當你放開眼界，以全局視野去看待生活，問題自然迎刃而解，世界也將廣袤無邊。不少于800字。這些都是考生可以切入的角度。簡單來說就是，幾十年來唯一不變的就是“應時而變”的精神。每一個物種，有每一個物種的使命；每一片山水，有每一片山水的責任；每一個時代，有每一個時代的長征！一個小漁村成長為國際大都市，只用了30年，堪稱舉世之創(chuàng)舉；全國當時最高的深圳國際貿易大廈，三天一層，可謂時代之奇跡！時間就是金錢，深圳速度在每一個有志青年的腳步里延伸；效率就是生命，深圳精神在每一個有志國人的血脈里流淌！可以說，深圳這片山水，養(yǎng)育的精神碩果，已經累累于時代的枝頭！更新，更快，更強！一萬年太久，只爭朝夕。發(fā)展腳步的滾滾之聲，確然喚醒了心靈的春天！用青山治療霧霾，用綠水洗滌俗念，桃源夢終于從文學走向生活，詩意棲居終于從渴望走向了現(xiàn)實！人生是一場馬拉松，歷史是一條長河，每個人有每個人的長征路，每個時代有每個時代的長征路。教學難點： 由果溯因法審題立意 教學方法：啟發(fā)式，小組合作探究法 教學步驟：一、故事導入：宋徽宗時期，京城的畫院每年都要招收一名畫師。（基本符合題意）畫師二：在連綿起伏的群山中露出寺廟一角。雖然畫面上絲毫沒有古寺的痕跡，卻讓人實實在在地感受到古寺就在“藏”深山里，這正是這幅畫的巧妙之處。今天，我們在高考材料作文預測基礎上再進行審題立意訓練。（三）審題立意訓練 【材料1】 《中國詩詞大會》（第二季）是今年春節(jié)期間中央電視臺最火的節(jié)目，其中的優(yōu)秀選手，比如武亦姝，也迅速成為了網絡紅人。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。經過近40年的改革開放，我們對世界文化的學習達到了一個高點，但我們的價值觀和文化屬性漸漸在模糊，我們需要重塑我們的文化自信。需要注意的是，寫文章不是對這個問答題的簡單回答，而是要聯(lián)系現(xiàn)實來分析真人類節(jié)目的優(yōu)劣。（1）教師分析：讀這則材料，就要注意貝利先后兩次回答“下一個”時所處的情景，要抓住最關鍵的句子“下一個！”思考，初露鋒芒說“下一個”，表現(xiàn)了他的不滿現(xiàn)狀；而第二次是在踢進了一千多個球，成為舉世聞名的球王之后說的，這就更表現(xiàn)了他的勇于進取，奮斗拼搏的精神。信只有三個字──“爸：錢。如在要節(jié)約上大做文章就不能切中問題要害。但迄今為止仍未有任何設計能取得普遍的贊賞。據此可立意為：應順其自然，不能把自己的觀點強加于人。（3）板書方法：情感傾向有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，揣摩出題者情感傾向，這樣我們可精準立意。定位準確，看準自己的特長，充分發(fā)揮自己的特長，就能夠成就自己的事業(yè)。由露珠的“閃光”和“蒼白”，很容易使人聯(lián)想到對人才的使用問題，同樣是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的價值的，這就給我們以啟示，用人要用在最適合他的位置上，韓信可以將兵，劉邦可以將將。在采用傳統(tǒng)工藝保養(yǎng)修復文物的同時，故宮文物醫(yī)院也與現(xiàn)代科技相結合。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號；不少于800字。這些做法非常有新意，由之可以進行多角度立意。三從觀眾和文物修復師的角度，故宮讓觀眾通過預約來觀摩文物修復過程，并與文物修復“醫(yī)生”進行面對面交流，這既需要主動學習的精神，更體現(xiàn)了一種參與的理念；而文物修復師，無論是在熱播紀錄片《我在故宮修文物》里展示，還是與觀眾面對面交流修復過程，都體現(xiàn)了“工匠精神”。板書設計第四篇：高考材料作文審題立意1材料作文的審題立意一、提煉中心法這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。小學生見皮箱十分破舊，便說：“先生是大名鼎鼎的蓋達爾，為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢？太不協(xié)調了。所以，有些材料作文材料中的關鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的?！?審題過程： ① 關鍵詞或句：② 中心意思：③ 提煉觀點：【材料3】有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭，說：“明天，你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成“稀世之寶”。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出造成所列現(xiàn)象或結果的本質原因，往往能找到最佳的立意。審題過程： ①關鍵詞或句：②中心意思（什么結果什么原因）：③提煉觀點：【材料5】一個小女孩迷上了小提琴，每晚都在家里拉個不停。每奏完一曲，老人都會連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯！”終于有一天，小女孩的家人發(fā)現(xiàn)，小女孩的琴拉得早已不是“鋸床腿”了，便驚奇地問她有什么名師指點。德國海德堡大學教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出：當代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因為貓已普遍家養(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因為貓無法從老鼠體內獲取一種名為?；撬岬奈镔|——這種物質能提高貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。請以這位大學生同學的身份就此給他寫一封信。每年的櫻花時節(jié)，游人如織。審題過程： ① 關鍵詞或句： ②中心意思（什么結果什么原因）：③提煉觀點：七、多向輻射法有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。在誕生過張衡與祖沖之的華夏古國召開這樣的大會是我們祖國的一大盛事。三位獲此獎項的都是“老外”，他們都只有36歲，全是1966年出生的。因此，審題時學生要明確哪些是材料的主要人物或事件，哪些是材料的次要人物或事件，并舍棄次要人物或事件，從主要人物或事件的角度審題立意。它只要一發(fā)現(xiàn)異常情況就會向雁群報警，所以接近雁群很困難。于是，它們又飛回了原地。“現(xiàn)在，你可以逼近雁群了。年輕人舉起了槍??審題過程： ①關鍵詞或句：②中心意思（什么結果什么原因）：③提煉觀點：九、求異同法（異中求同、同中求異）【材料12】（1）①馬克思 23歲被譽為當時德國最偉大的哲學家。⑤徐特立 48歲留法，克服困難，學會法語。要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。第五篇：高考新材料作文的審題立意高考新材料作文的審題立意 如何確定最佳立意教學目標： ，重視作文的審題立意。與原來的話題作文相比，新材料作文讓考生寫作更自由，發(fā)揮的空間更廣闊，更有利于發(fā)揮特長，寫出更優(yōu)秀的作文?！闭f完，舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。?⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經過、結果）⑶材料中蘊含的話題 ⑷材料的思想、感情傾向 全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內容及含意的范圍作文 方法指點： 多角度立意 材料：豬八戒照鏡子 ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經過、結果）⑶材料中蘊含的話題⑷材料的思想、情感傾向 豬八戒鏡子 經過：豬八戒火冒三丈先罵鏡,再舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。不能勇于接受批評意見。要不畏強暴。熄滅的火柴被主人扔在地下，火柴抬頭對著風說：“風婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風回答說：“孩子，我是愛你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結了啊。――――――――――――――――――――――――――――― ____________________二、實戰(zhàn)演練全面理解材料,自選角度立意，不要脫離材料內容及含意的范圍作文⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、經過、結果）⑶材料中蘊含的話題⑷材料的思想、情感傾向 火柴、風經過：風解釋吹滅火苗的原因是愛護火柴，不忍心看著火柴短暫的生命那么快就完結。切合題意 切合題意 切合題意 切合題意2007年02月27日重慶晚報報道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團聚時間太短，七旬老人梁忠秀一時想不開，當二十多個兒孫一起離開她時，她悄悄服毒自盡。自主確定立意，確定話題，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。老人要樂觀。關注老人的精神需求。當他自己病危住進醫(yī)院經濟困難時，幾位受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。他游手好閑，嗜酒如命且毒癮很大，因殺人被判終身監(jiān)禁。