【正文】 中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是誰？ 答： ____________________________________________________________________________ [延伸拓展 ] 一、閱讀《我的四季》回答問題。 春天，我在這片土地上，用我細(xì)瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。 夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風(fēng)，吹來載著雨滴的云朵。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。于是，我不再妄想，我只能在 我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。在這笑聲里，我知道我已成熟。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。只要我認(rèn)真地活過，無愧地付出過，人 們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的盡度來衡量我值得或是不值得。人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨的人，也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲：活該 !聰明的人也許會說這是多余；刻薄的人也許 會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。 在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我 ! 1．作者以“生命如四季”領(lǐng)起全文，層次分明，寓意深刻，請?jiān)谙旅鏅M線上進(jìn)行填寫，以完整地顯示全文的脈絡(luò)和內(nèi)容。 2．在生命的春天里， 作者面對自己的“不毛之地”是怎樣做的 ? 答：_______________________________________________________________________________ 3．如何理解“我”收獲的歡樂是“又酸又苦”的 ? _______________________________________________________________________________ 4．為什么“在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我” ? _______________________________________________________________________________ 5．作者把生命比作四季，想一想，還可以把生命比作什么，請把你的想法寫在下面。 用心臟生活 范曉波 我一直反對用成熟或者幼稚之類的詞匯來衡量一個人的進(jìn)步程度，因?yàn)檫@是一種基于大眾準(zhǔn)則的理性判斷， 并不能涵蓋一種更接近詩意的生存。所以便用法國著名風(fēng)景畫家柯羅來抵擋別人對自己許多可笑舉止的嘲笑。 柯羅的幼稚也許是因?yàn)樗磷碛趯γ赖奶剿鞫雎粤藢ι罴寄艿难菥?，可以相信的是，?在畫布上從不會迷路，并因此比那些成熟的人領(lǐng)略到了更多的人生輝煌。他們是時代的水土不服者，或者說 ，他們眼里根本就沒有那些公共綠地上的柵欄，孤獨(dú)的身影驕傲地掠過人群的尖叫和憤怒。商人想倒一些到歐洲去賣，便問老者：“如果一次買一萬頂，每頂可以便宜多少 ?”老者卻答：每頂還要多加 10 比索，因?yàn)榫幰蝗f頂相同的帽子會讓我乏味而死。 能列出的前輩還有許多。到了 30歲還相信光榮與夢想。 他們和人群最大的區(qū)別在于：人們習(xí)慣于用大腦指導(dǎo)人生，而他們，更喜歡用心臟生活。根據(jù)文意，對此進(jìn)行概括說明。簡要回答。 B． 從 20 歲經(jīng)?！霸跒槿颂幨郎习l(fā)生事故”，到 30 歲 “還相信光榮與夢想”，這表明“我的率真與浪漫依然未改”。 D． 文中的“前輩”教誨我們：不計(jì)得失，不管對錯，只要努力追求并獲得成功，就會得到人生的感動和幸福。 三、閱讀下列短文，回答問題： 丁香賦 每當(dāng)冰雪消融，一股細(xì)細(xì)的清香立刻浮滿北國冰城，是丁香選擇了哈爾濱，還是哈爾濱選擇了丁香 ?問花花不語，天地間都在感嘆著花與城的奇緣。”當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙，哈爾濱的春天實(shí)在是太短暫了。 春天的丁香花，夏天的太陽島，冬天的冰雪，是每個哈爾濱人心中的摯愛。 丁香的花小如丁 ,數(shù)不清的小花匯到一起 ,一蔟蔟的，紫中帶白，白中映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花如云，花如海，花如霞。 丁 香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁了，倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已先沖入鼻中，一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。 古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說 ,說丁香是“神樹” ,它能給人帶來幸福。 李商隱則用“芭蕉不展丁香潔，同向春風(fēng)各自開”的詩句，描述情人的思戀之心。 丁香花的生命力很頑強(qiáng)，能綻放在北緯 45 度線上，深得哈爾濱人的寵愛。 初春，丁香濃香馥郁花飛全城；深秋，濃綠的葉子也久久不肯落下；就是到了嚴(yán)冬，它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。 丁香是哈爾濱人精神的寫照，丁香是北國歷史的見證，丁香，秀美的花色，繁茂的花 叢，把北國冰城裝點(diǎn)得分外嬌嬈。 10．閱讀全文，說說作者贊美丁香花是為了贊美什么?！笔歉鶕?jù) ________寫的《 _________________》中的詩句“忽如一夜春風(fēng)來 ,千樹萬樹梨花開”改寫而成。（任選一句） ① 花如云，花如海，花如霞。 ______________________________________________________________________________ 14．丁香花、太陽島、冰雪是哈爾濱人心中的摯愛，南京的梅花、棲霞紅楓、雨花石、玄武湖等也是南京人心中的摯愛。（不得直接套用文中的原句，不超過 60 字） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 參考答案 [同步練習(xí) ] 一、 1． D（“駭”應(yīng)讀 h224。） 3． B（ A項(xiàng)中的“屈”應(yīng)為“曲”； C項(xiàng)中的“溶”應(yīng)為“融”； D 項(xiàng)中的“償”應(yīng)為“嘗”） 4． D（ D 項(xiàng)是主謂短語，其它三項(xiàng)是并列短語） 5． C 二、 6． C（此題憑借每一選項(xiàng)中的第一個詞語即可作出正確判斷。） 7．形容波平浪靜。） 8．指雨水。） 9． B 10．“一江春水”側(cè)重于闡明生命的力量（或生命的美好），“一棵小樹”則側(cè)重于揭示生命的價值；兩個比喻的內(nèi)涵相互補(bǔ)充，形象而又完整地闡明了生命的過程和意義。 ③ zhǎo ④ wēi 13．參考答案：熬夜苦讀（或勤奮讀書） 14．圍繞“現(xiàn)代社會中的其他聲音太嘈雜、太喧囂了，金錢、名譽(yù)、權(quán)力等 各種各樣的誘惑，使人疲于奔命”來答即可。 16．圍繞“人只有腳踏實(shí)地，才能一步步接近人生目標(biāo)”來答即可。 [同步練習(xí) ] 一、 1． C 2． A 3． B 4． D（生命的“渺小卑微”和生命的“痛苦美麗”沒有因果聯(lián)系。整句話所蘊(yùn)含的道理是：能經(jīng)受住重大的挫折和磨難的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。 二、 1．“生命是什么”涉及生命本質(zhì)的終極回答，而“生命像什么”則可借助通俗易懂的比喻作答，使行文更容易選擇切入角度，引出了下文生命過程的形象化描繪，便于作者抒發(fā)對生命的獨(dú)特感受。 （ 2）生命是一種過程，生生不息是自然規(guī)律，顯示了“生而何歡，死而何懼”的平常心。 3． A B 4． C 5．（ 1）一棵小樹（或一粒種子） （ 2）本題是探究式 閱讀的考查，所答內(nèi)容應(yīng)與下列例句相近。春天抽葉開花，夏天濃蔭結(jié)果，秋天葉色緋紅，冬天落葉歸根。 6．本題答案為開放性的。 三、 7．人應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處，不要做傷害它們的事情。 14．因?yàn)檫@只馬蜂給“我”留下深刻的印象，它不僅蜇了“我”，它的死又與“我”有關(guān)。 16．點(diǎn)明中心，收束全文，使文章的主題得以升華；“旁人”指作者以外的一切有生命的事物。 二、 6． (1)指諳熟人情世故，通曉社會常識，掌握生活技能。 7．追求美好的心靈感受比追求物質(zhì)利益更重要。 9． BE(A 作者的人生態(tài)度有“不計(jì)后果地愛”和“絕不含糊地恨”兩個方面； C 兩者的原因．結(jié)果都不同，作者對后者并不持贊賞態(tài)度； D 應(yīng)是“世俗意義上的對與錯”，而且原文中說“他們不一定能抵達(dá)所謂 的成功”。 11．岑參 白雪歌送武判官歸京 12．古時，有許許多多關(guān)于丁香的傳說。 13．點(diǎn)明擬人、比喻修辭手法、說出其表達(dá)效果的滿分。