三年級(jí)下冊(cè)生命與健康常識(shí)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-14 03:15本頁面
【正文】 道生活中的陌生人是存在一定危險(xiǎn)的，學(xué)會(huì)和陌生人交往；第八課《別讓動(dòng)物傷著你》讓學(xué)生知道一些常見動(dòng)物的習(xí)性，明白動(dòng)物是有危險(xiǎn)的，知道動(dòng)物對(duì)人的傷害的方式；第九課 《小心煤氣中毒 》讓學(xué)生明白危險(xiǎn)就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法；第十課《雷電發(fā)生時(shí)》 讓學(xué)生知道怎么做才是安全地避雷方法。讓學(xué)生知道怎么做才是安全地避雷方法。多采用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用直觀形象的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)進(jìn)度安排第一、二周：我從哪里來第三、四周：瞧我多健美第五、六周：愛護(hù)我們的牙齒第七、八周：警惕病從口入第九、十周：我運(yùn)動(dòng)我快樂第十一、十二周：安全行路有學(xué)問第十三、十四周：生活中的陌生人第十五、十六周：別讓動(dòng)物傷著你第十七周：小心煤氣中毒第十八周：雷電發(fā)生時(shí)第十九周：期末考試第五篇：三年級(jí)下冊(cè)生命與健康教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)《生命與健康常識(shí)》教學(xué)計(jì)劃姚玲愛一、課標(biāo)要求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會(huì)愛惜自己的生命又要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害。二、學(xué)生情況分析：本班絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，個(gè)人衛(wèi)生較好，大多養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、教材分析：本冊(cè)教材共有１０篇課文。有的是交給學(xué)生怎樣做人。這些內(nèi)容注意了培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會(huì)愛惜自己的生命又要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，希望通過這門課程的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生懂得尊重生命，珍視健康，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害。四、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道在學(xué)會(huì)珍愛自己生命的同時(shí)，善待他人的生命，并且能夠熱愛和敬重生命。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道真正的長高，不光是身高的增加，更是心靈的成長。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白校園，我們學(xué)習(xí)的樂園，稱贊的搖籃，我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長?；鸾o人類帶來光明與溫暖，帶來健康與智慧，然而失去控制的火卻可能燒掉茂密的森林，高大的樓層，甚至奪去人的生命，所以學(xué)生要掌握一定的消防知識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：男孩女孩的身體和生體的健康教育問題。六、具體措施：面向全體學(xué)生，通過借助多媒體等輔助手段進(jìn)行生命與健康常識(shí)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為。關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相
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