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正文內(nèi)容

企業(yè)如何構(gòu)建和諧人際關(guān)系5篇-閱讀頁

2024-10-14 02:19本頁面
  

【正文】 我?guī)煛钡牡览?,才能夠利用一切機會博采眾長,豐富自己,而且能夠留給別人講禮貌的良好印象。實際上,與人交談,光做一個好的演說者不一定成功,還須做一個好的聽眾。外國曾有諺語說“用十秒鐘的時間講,用十分鐘的時間聽”。因為聽,同樣可以滿足對方的需要。能夠耐心地傾聽對方的談話,等于告訴對方“你是一個值得我傾聽你講話的人”,這樣在無形中就能提高對方的自尊心,加深彼此的感情。與此同時,聽還可以了解對方(現(xiàn)在講話者)是否真正理解你(剛才講話者)說話的含義。注意聆聽別人的講話,從他說話的內(nèi)容、聲調(diào)、神態(tài),可以從中了解對方的需要、態(tài)度、期望和性格,他們會自然地向你靠近,這樣你就可以與很多人進行思想交流,建立較廣泛的人際關(guān)系。因此,從某種意見上說,在社交場合受大家歡迎的人,人人都愛與之交談的人,并不僅僅在于他能說會道,而重要的是他會聽。如果只顧自己講,不想聽對方說,則一定是交談中的“自私者”,當(dāng)然會被人拒之門外。理解交往的必要性和重要性。教學(xué)目標(biāo):、學(xué)習(xí)和工作中的重要性。能力:能克服青春期的閉鎖心理,積極尋找朋友,并且注意謹(jǐn)慎交友,做到善交益友,樂交諍友,不交損友。三、教學(xué)重點與難點:重點:生活需要友情;難點:克服閉鎖心理,積極尋找朋友。難點:人生離不開交往。教學(xué)重點:交往的重要性教學(xué)過程:導(dǎo)入:我們從出生來到這個世界到現(xiàn)在,你接觸過哪些人?(學(xué)生回答)可見,隨著年齡的增長,我們的交往圈越來越大,從父母到同學(xué)、老師以及社會上的其他人。新授:請大家讀一個有趣的故事:某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病,生怕自己的孩子受他人的欺負(fù),一直把三個孩子關(guān)在家里,不讓出門。可見,剝奪一個人與他人交往的機會是多么殘酷!議一議:一個人,如果離開社會交往,最終會變成什么樣子?這說明了什么?(學(xué)生讀故事,思考,分組討論并回答,師歸納)可見,人生離不開交往。該報告顯示,半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己未來的生活中最重要。同時,59%的中學(xué)生表示最快樂的時刻是“與朋友在一起”這項報道反映了什么問題?(生讀材料后齊答:學(xué)會交往,廣交朋友,對中學(xué)生來說,顯得尤為重要。!在交往中能不斷完善自我請大家讀名言,談啟示:俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,這句古語對我們的交往有何啟示?(學(xué)生思考,討論并回答,師總結(jié))交友要慎重,要善交益友,樂交諍友,不交損友。諍友:是指能夠直言不諱地指出對方錯誤,并真誠地幫助對方改正錯誤的朋友。主要內(nèi)容:。人際交往指人的運用語言或非語言符號交換意見、交流思想、表達情感和需要的過程。由人際交往所形成的人與人的關(guān)系,即人際關(guān)系。交往的心理學(xué)原則之二功利原則:功利原則指人際交往需要交換的對等。交往的心理學(xué)原則之四情境控制原則:即人都需要在所處情境中保持表現(xiàn)自己的自由。你若想讓自己為別人所喜歡,就要讓自己身上盡可能多的具備被人喜歡的個性特征.(2)提高自我意識水平人的交往行為越是和大多數(shù)人對他的期望相符,其交往效果也就越好。技能的缺乏直接源于知識的不足和社交經(jīng)驗的欠缺。最初印象有高度的穩(wěn)定性,后繼信息甚至不能使其發(fā)生根本性變化。(3)角色置換如果一個人不能很好地理解別人,體驗別人的內(nèi)心真實情感,就無法使自己交往行為具有合理性、對應(yīng)性。溝通是指人與人之間傳達思想觀點、表達態(tài)度、交流感情、交換情報信息的過程。可見每個人都有幫助別人的能力。毛萬媖同學(xué)首先放了一個17分鐘的大學(xué)生寢室心理話劇的視頻給大家看,提起了大家的興趣。作為大學(xué)生之間的宿舍人際關(guān)系又具有特殊的內(nèi)容。對當(dāng)代大學(xué)生而言,宿舍的意義不僅僅是個睡覺的地方,宿舍是大學(xué)生過集體生活和相互交流的一個重要場所,宿舍人際關(guān)系就成為大學(xué)生最重要的人際關(guān)系。在我們最渴望經(jīng)歷、最需要友情、最期待成長的年代,一群原本素不相識的青年因共同的“志愿”而走到了一起,分享這段最為美妙的成長時光。寢室生活是大學(xué)生活重要的組成部分,寢室生活也是塑造性格、,: 寢室常有的問題和矛盾有: 1,睡覺時間講話;2,舍友在外邊心情不好了就回宿舍撒野; 3,早晨鬧鐘問題;4,家庭背景不同而導(dǎo)致交流不暢; 5,衛(wèi)生問題; 6,學(xué)習(xí)問題;7,: 寢室人際關(guān)系不和諧的主要表現(xiàn) :缺少溝通、交流。寢室內(nèi)的小團體現(xiàn)象。不適當(dāng)?shù)撵乓?、嫉妒? 產(chǎn)生寢室人際關(guān)系問題的主要原因:自身的性格缺陷,個人愛好、價值觀不同。此外還受個人愛好、價值觀的影響。社會適應(yīng)能力尤其也是人際交往能力的培養(yǎng)和鍛煉。不好的生活習(xí)慣和作息時間的沖突很容易引發(fā)寢室成員之間的矛盾和摩擦。不搞小團體,積極參加集體活動。與同寢室之中的某一個人過分親近很容易引起寢室其他成員的不悅。每個人都有自己的秘密,對于室友的隱私,我們不能去探求。給予別人關(guān)心幫助,自己有事也要求人。完成自己的內(nèi)務(wù),維護共同的生活環(huán)境。山無棱,天地合,才敢與友絕; 人生在世多稱意,室友陪你度風(fēng)雨。任何矛盾,只要本著一個原則去化解,都不是矛盾,心地寬容。PPT講完,各寢室由室長作代表上講臺說出本寢室所存在的問題和分享各寢室高興的事,這個環(huán)節(jié)把整個活動帶到了高潮,每個室長都盡情地說出爆笑點,尤其是我班的男生寢室代表上講臺說出的共同點都是:大家不愛打掃衛(wèi)生,不愛買生活用品,不過大家都很團結(jié),告誡同學(xué)們世間的善與惡,有時錯綜復(fù)雜,難以分辨,認(rèn)真分析,此次活動在全班合唱的《相親相愛一家人》,要珍惜室友,人生中最美好的時光,是一直生活在一起的室友友,我們都知道一個班級如果室友之間不團結(jié)那么班級就不團結(jié),同學(xué)之間不要搞小團體,要相互幫助,團
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