【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣試題 《農(nóng)業(yè)推廣學》期末考試試題A卷 一、單項選擇題。(每小題1分,共22分) ,其計劃對象是(B) ,每項創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應用呈現(xiàn)明顯的周期性,從創(chuàng)新的引進到典型示范,...
2024-10-14 01:26
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣方式 農(nóng)業(yè)推廣方式 第五章農(nóng)業(yè)推廣方式 一、本章學習目標:1(掌握農(nóng)業(yè)推廣技術服務的四種形式;2(理解農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營的概念和存在的主要問題;3(了解農(nóng)業(yè)推廣程序。 二、本章主要內(nèi)...
2024-10-14 01:03
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣論文 蒙城縣農(nóng)作物免耕栽培技術推廣機制研究 摘要介紹了蒙城縣農(nóng)作物免耕栽培推廣應用情況,針對存在的主要問題,提出相關建議,總結相關成效,以為免耕栽培技術推廣提供參考。 關鍵詞免耕...
2024-10-14 01:18
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣學 1、農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵是什么? 比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應該是: 農(nóng)業(yè)推廣是應用自然科學和社會科學原理,采取教育、咨詢、開發(fā)、服務等形式,采用示范、培訓、技術指導等方法...
2024-10-14 01:24
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣作業(yè) 曲陽縣恒州鎮(zhèn)趙邱鄉(xiāng)棗樹種植推廣項目實施方案 2011610農(nóng)學院農(nóng)村區(qū)域與發(fā)展紀朋濤 一、立項背景 1、自然環(huán)境方面:恒州鎮(zhèn)趙邱鄉(xiāng)位于曲陽縣東北部山區(qū),,多為片麻巖,非常...
2024-10-14 01:05
【摘要】第十一章農(nóng)業(yè)推廣信息服務信息和知識經(jīng)濟的時代,農(nóng)業(yè)領域信息服務已成為農(nóng)業(yè)推廣服務的重要內(nèi)容。信息服務能力也是推廣人員的能力構成之一。1第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣信息概述一、信息的特性(一)信息的價值性(知識性與價值性)(二)信息的時效性(三)信息的可傳遞性
2025-01-11 02:57
【摘要】第十章支配型農(nóng)業(yè)傳播與溝通策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略第二節(jié)創(chuàng)新擴散策略第三節(jié)大眾傳播策略第一節(jié)傳播與溝通效果策略傳播與溝通效果是指受傳者接受信息后,在情感、思想、態(tài)度和行為方面的反應、影響和變化。傳播與溝通效果策略:指人們對傳播與溝通效果的理解和應用過程,它主要闡述在早期的信息傳遞
2025-01-11 02:58
【摘要】附5:
2025-07-13 12:57
【摘要】1日本的農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)推廣2日本是個島國,自然資源貧乏,其耕地面積僅占世界耕地面積總數(shù)的%,人口占世界人口的%左右,加上農(nóng)田的零星分散,土地經(jīng)營的規(guī)模難以擴大。3日本現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的特點農(nóng)業(yè)科學技術發(fā)達農(nóng)業(yè)人口不斷減少內(nèi)部結構發(fā)生變化帶動二、三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展4由于土地分散,日本農(nóng)業(yè)中
2024-08-20 15:47
【摘要】1以色列農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)推廣第七講2?以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展過程?以色列農(nóng)業(yè)取得的成就?以色列農(nóng)業(yè)的推廣服務?以色列的農(nóng)民科技培訓與教育?以色列的農(nóng)村合作社3以色列的農(nóng)業(yè)環(huán)境條件以色列地處西亞沙漠邊境,是個控制面積僅有萬平方公里,人口不足500萬的中東小國。
2024-08-20 15:37
【摘要】1第五章農(nóng)業(yè)推廣教育與農(nóng)民培訓?農(nóng)業(yè)推廣教育的特點與原則?影響農(nóng)民學習能力的主要因素?農(nóng)業(yè)推廣教育的內(nèi)容與方法?我國農(nóng)民培訓工程2一.農(nóng)業(yè)推廣教育的特點與原則?概念農(nóng)業(yè)推廣教育是以農(nóng)民為對象,以農(nóng)村開發(fā)和農(nóng)民實際需要為教材,以開發(fā)民智、提高農(nóng)民素質(zhì)、改進農(nóng)業(yè)技術、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、改
【摘要】技術推廣的理論與方法第一講推廣、農(nóng)業(yè)推廣與推廣職業(yè)第一節(jié)推廣第二節(jié)農(nóng)業(yè)推廣第三節(jié)農(nóng)業(yè)推廣職業(yè)技術推廣的理論與方法第一節(jié)推廣一、推廣的定義?推——推動、促進?廣——廣而告之、廣而賣之?推廣(Extension)即推而廣之,是指推廣者通過溝通
【摘要】第一講推廣、農(nóng)業(yè)推廣與推廣職業(yè)第一節(jié)推廣一、推廣的定義推廣(Extension)即推而廣之,是指推廣者通過溝通、說服等手段盡力擴大產(chǎn)品、技術和思想的影響范圍,從而改變受眾的行為以實現(xiàn)推廣者預設的目標??梢詮牧矫鎭砝斫馔茝V的含義:即誰(Who)做什么(What)為什么做(Why)在何時(When)于何處(Where)怎樣做(How),簡稱“5W1H”
2025-05-27 00:06
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣論文 青田學院2010年秋季《農(nóng)業(yè)推廣》課程論文的要求 一、課程論文要求 1、目的:終結性考核(課程論文)是對本課程所學理論知識、方法的理解及綜合應用的評價。學生通過上網(wǎng)查資料、...
【摘要】《農(nóng)業(yè)推廣學》教學重點和難點重點理解農(nóng)業(yè)推廣的基本原理,靈活運用大眾宣傳、集體指導、個別指導的推廣方法。掌握嫻熟的農(nóng)業(yè)推廣試驗示范技能、教育培訓技能、經(jīng)營服務技能、信息服務技能、寫作演講技能、組織管理技能等。緒論()基本要求:通過緒論的學習,了解農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展史,理解農(nóng)業(yè)推廣的基本內(nèi)涵,學科性質(zhì),研究對象以及中國特色的農(nóng)業(yè)推廣概念的界定,激發(fā)學生的學習興
2024-08-24 19:29