【摘要】針對(duì)農(nóng)民如何識(shí)別手機(jī)和電話詐騙的培訓(xùn)*培訓(xùn)對(duì)象:以其他組同學(xué)為模擬農(nóng)民群體,特別是文化程度較低的農(nóng)民。*培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn):課堂模擬安溪曾是福建省最大的貧困縣,是聞名遐邇的中國(guó)茶都。但真正使安溪一夜之間名揚(yáng)天下的卻是手機(jī)短信詐騙。一、手機(jī)詐騙手機(jī)詐騙類型發(fā)布“六合彩”虛假信息2設(shè)置中
2025-02-08 10:06
【摘要】課程名稱:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)農(nóng)業(yè)推廣心理1課程名稱:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)第6章農(nóng)業(yè)推廣心理第1節(jié)農(nóng)民心理與農(nóng)業(yè)推廣農(nóng)民個(gè)性心理與農(nóng)業(yè)推廣2課程名稱:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)
2025-01-01 02:57
【摘要】摘要:從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大學(xué)教育理念和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的需要出發(fā),針對(duì)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程特點(diǎn),在多年教學(xué)實(shí)踐與探索的基礎(chǔ)上,總結(jié)分析了農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的課程性質(zhì)、在我國(guó)農(nóng)業(yè)新的發(fā)展歷史時(shí)期農(nóng)業(yè)推廣學(xué)在農(nóng)科和管理學(xué)科中的學(xué)科交叉、不可替代和提高綜合素質(zhì)方面的地位與作用,提出了新時(shí)期提高農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程教學(xué)效果的主要措施。關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)推廣學(xué);教學(xué)效果;探索隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,“建設(shè)社
2025-06-28 12:50
【摘要】農(nóng)業(yè)推廣組織與人員管理?農(nóng)業(yè)推廣組織?農(nóng)業(yè)推廣組織的管理?農(nóng)業(yè)推廣人員?農(nóng)業(yè)推廣人員的管理1西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)推廣組織?農(nóng)業(yè)推廣組織的定義農(nóng)業(yè)推廣組織是構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣體系的一種職能機(jī)構(gòu),是具有共同勞動(dòng)目標(biāo)的多個(gè)成員組成的相對(duì)穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)推廣組織主要圍繞服務(wù)“三農(nóng)”的中心目標(biāo),參與政府的計(jì)劃
2025-01-01 02:58
【摘要】國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)推廣的概況與我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的實(shí)踐安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院曹流儉0551-5786951(辦)13956088138國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)推廣的概況與我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣的實(shí)踐一、農(nóng)業(yè)推廣概述二、國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)推廣的概況與特點(diǎn)三、農(nóng)業(yè)推廣的基本方式與方法一、農(nóng)業(yè)推廣概述(一)農(nóng)業(yè)推廣的
2025-01-21 15:17
【摘要】技術(shù)推廣的理論與方法第5講參與式方法在農(nóng)業(yè)推廣中的應(yīng)用第一節(jié)參與式方法第二節(jié)參與式培訓(xùn)第三節(jié)參與式農(nóng)業(yè)推廣評(píng)估第四節(jié)參與式農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目管理技術(shù)推廣的理論與方法第一節(jié)參與式方法一、參與式方法的概念?參與式方法(Participatoryapproach)是國(guó)際
2024-12-31 20:27
【摘要】農(nóng)業(yè)創(chuàng)新采用與擴(kuò)散?第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?第二節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的擴(kuò)散?第三節(jié)影響創(chuàng)新采用與擴(kuò)散的因素第一節(jié)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的采用?一、創(chuàng)新的概念和特性(一)概念是指將發(fā)明應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)當(dāng)中,為當(dāng)事人帶來利潤(rùn),通俗的講,只要有助于解決問題,與推廣對(duì)象生產(chǎn)與生活有關(guān)的各種實(shí)用技術(shù)、
2025-01-01 02:54
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣論文 畢業(yè)論文 論文題目:改進(jìn)工作方法,擴(kuò)大稅收的建議姓名:_____________________專業(yè):農(nóng)村行政管理學(xué)校:淶源電大 畢業(yè)論文 論文題目:改進(jìn)工作方法,擴(kuò)大稅...
2025-10-05 01:08
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)復(fù)習(xí)材料(真題) 一、基本概念 大眾傳播法是推廣者將農(nóng)業(yè)技術(shù)和信息經(jīng)過選擇、加工和整理,通過大眾傳播媒介傳播給廣大農(nóng)民群眾的推廣方法。 ★★ 成果示范是...
2025-10-05 01:26
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣畢業(yè)論文 《農(nóng)業(yè)推廣》畢業(yè)論文 目錄 一、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的目標(biāo)…………………………………………………………1 (一)農(nóng)業(yè)工具機(jī)械化…………………………………………………………1 ...
2025-10-05 01:11
【摘要】農(nóng)業(yè)推廣考試試題一、農(nóng)業(yè)推廣的含義及功能?農(nóng)業(yè)推廣是一種農(nóng)村發(fā)展的社會(huì)教育、傳播和咨詢活動(dòng)。通過試驗(yàn)、示范、干預(yù)、溝通等方式組織與教育農(nóng)民增進(jìn)知識(shí),改變態(tài)度,提高技能,不但使農(nóng)民采用和傳播農(nóng)業(yè)新技術(shù),而且使其自愿改變行為,以改變其生產(chǎn)條件,提高產(chǎn)品產(chǎn)量,增加收入,改善生活質(zhì)量,提高智力與自我決策能力,培養(yǎng)新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展。?農(nóng)業(yè)推廣的社會(huì)功能可以分為直接
2025-03-24 12:07
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣人員現(xiàn)狀分析 摘要 農(nóng)業(yè)推廣是通過教育農(nóng)民將科學(xué)研究和新知識(shí)傳播到農(nóng)業(yè)實(shí)踐過程的活動(dòng)。新型工業(yè)化推進(jìn),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,農(nóng)民收入增加,始終要以高新技術(shù)為支撐。高新技術(shù)推廣應(yīng)用,則以高素...
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣名詞解釋 農(nóng)業(yè)推廣:是以農(nóng)村社會(huì)為范圍,以農(nóng)民為對(duì)象的家庭農(nóng)場(chǎng)或農(nóng)家為中心,以農(nóng)民實(shí)際需要為內(nèi)容,以改善農(nóng)民生活質(zhì)量為最終目標(biāo)的農(nóng)村社會(huì)教育。 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣:是將有用的信息傳遞給人...
2025-10-05 01:21
【摘要】 特色農(nóng)業(yè)推廣思索 近年來,農(nóng)民“增產(chǎn)增收”的問題成為農(nóng)業(yè)面臨的主要困境之一,而發(fā)展特色農(nóng)業(yè)正是改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)業(yè)快速發(fā)展的一條有效途徑。于是,越來越多的農(nóng)戶走上發(fā)展“特色農(nóng)業(yè)”...
2025-09-16 10:02
【摘要】第一篇:農(nóng)業(yè)推廣復(fù)習(xí)資料 農(nóng)業(yè)推廣—理論與實(shí)踐期末復(fù)習(xí)資料 : 答:農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢(shì): (1)農(nóng)業(yè)推廣工作的內(nèi)容已由狹義的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣拓展到生產(chǎn)與生活的綜合咨詢服務(wù)。農(nóng)業(yè)推廣已日益超出嚴(yán)格意...
2025-10-05 01:18