北師大版三年級數(shù)學(xué)上什么是周長教案1014-閱讀頁
2024-10-14 00:58本頁面
【正文】 感受和體驗(yàn)空間與圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索，加強(qiáng)估測意識和能力的培養(yǎng)。逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。抽考、調(diào)考、統(tǒng)考全市綜合排名位居前8名。全鎮(zhèn)抽考擺尾學(xué)生數(shù)比例低于平均值。2．會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進(jìn)行估算；能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。4．初步認(rèn)識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計(jì)算長方形、正方形的周長；能估計(jì)一些物體的長度，并會進(jìn)行測量。6．初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。（三）、數(shù)學(xué)思考方面能運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實(shí)世界中的簡單現(xiàn)象。在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進(jìn)行簡單的歸納和類比。了解同一問題可以有不同的解決辦法。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。六、課時安排：一、時、分、秒（3課時）二、萬以內(nèi)的加法和減法（一）（6課時）加法………………………………………………3課時左右 減法………………………………………………2課時左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時三、測量（8課時）毫米、分米的認(rèn)識………………………………………2課時左右 千米的認(rèn)識………………………………………3課時左右 噸的認(rèn)識3課時 …………………………………3課時左右四、萬以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時）加法………………………………………………3課時左右 減法………………………………………………3課時左右 加法和減法的驗(yàn)算………………………………2課時左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時五、倍的認(rèn)識（4課時）六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）口算乘法…………………………………………3課時左右 一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右 中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時 數(shù)字編碼（1課時）七、長方形和正方形（6課時）四邊形………………………………………………2課時左右 周長………………………………………………3課時左右 解決問題……………………………………………1課時八、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識（8課時）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識………………………………………………3課時左右 分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算………………………………………………2課時左右 分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用………………………………2課時左右 整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時九、數(shù)學(xué)廣角（3課時）十、總復(fù)習(xí)（4課時）
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