【摘要】正弦定理作業(yè)1、在ABC?中,若Abasin23?,則B等于()A.?30B.?60C.?30或?150D.?60或?120[2、在ABC?中,已知?45,1,2???Bcb,則a等于()A.226?B.
2024-12-20 14:39
【摘要】余弦定理(一)課時目標(biāo);.1.余弦定理三角形任何一邊的________等于其他兩邊________的和減去這兩邊與它們的________的余弦的積的________.即a2=________________,b2=________________,c2=____.2.余弦定理的推論cosA=_______
2024-12-25 06:34
【摘要】第2課時余弦定理...如圖,某隧道施工隊為了開鑿一條山地隧道,需要測算隧道通過這座山的長度.工程技術(shù)人員先在地面上選一適當(dāng)?shù)奈恢肁,量出A到山腳B、C的距離,其中AB=3km,AC=1km,再利用經(jīng)緯儀測出A對山腳BC(即線段BC)的張角∠BAC=150°,你能通過計算求
2024-12-08 08:09
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(一)課時目標(biāo);、余弦定理解決生產(chǎn)實踐中的有關(guān)距離的問題.1.方位角:指從正北方向線按________方向旋轉(zhuǎn)到目標(biāo)方向線所成的水平角.如圖中的A點的方位角為α.2.計算不可直接測量的兩點間的距離是正弦定理和余弦定理的重要應(yīng)用之一.一、填空題1.如圖,A、B兩點間的距
2024-12-25 10:14
【摘要】13,14,15,?,1n,?中第10項是()A.110C.111D.112解析:∵an=1n+2,∴a10=D.答案:D2.已知數(shù)列{an}的通項公式是an=?????3n+1?n是奇數(shù)?,2n-2?n是偶數(shù)?.則
2024-12-20 22:14
【摘要】正弦定理、余弦定理的應(yīng)用(二)課時目標(biāo)、余弦定理解決生產(chǎn)實踐中的有關(guān)高度的問題.、余弦定理及三角形面積公式解決三角形中的幾何度量問題.1.仰角和俯角:與目標(biāo)視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標(biāo)視線的夾角,目標(biāo)視線在水平線____方時叫仰角,目標(biāo)視線在水平線____方時叫俯角.(如圖所示)2.已知△ABC的兩邊a
【摘要】第二章解三角形本章概述●課程目標(biāo)(1)通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題.(2)能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量學(xué)、力學(xué)、運動學(xué)以及幾何計算等有關(guān)的實際問題.(1)通過對任意三角形邊角關(guān)系的研究,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、猜想、論證
2024-12-09 20:39
【摘要】余弦定理(1)●作業(yè)導(dǎo)航掌握余弦定理,理解余弦定理與勾股定理的關(guān)系,知道利用余弦定理的變形式求邊與角,會解已知兩邊和它們的夾角或三邊的三角形問題.一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.在△ABC中,已知b=43,c=23,∠A=120°,則a等于()
2024-12-25 03:04
【摘要】同步檢測訓(xùn)練一、選擇題1.不在3x+2y3表示的平面區(qū)域內(nèi)的點是()A.(0,0)B.(1,1)C.(0,2)D.(2,0)解析:∵3×0+2×03不成立,∴選A.答案:A2.不等式x+2y-60表示的區(qū)域在直線
2024-12-05 03:18
【摘要】同步檢測訓(xùn)練一、選擇題1.一批長4000mm的條形鋼材,需要將其截成518mm與698mm的兩種毛坯,則鋼材的最大利用率為()A.%B.%C.%D.%解析:設(shè)長為518mm的x段,698mm的y段,由題意可得x,y滿足的約束條件是?????5
2024-12-20 22:13
【摘要】a∈R,且a2+aa-a2-aB.-aa2-a2aC.-aa2a-a2D.a(chǎn)2-aa-a2解析:由a2+a0得-a2&g
【摘要】第一篇:高一必修2正弦定理和余弦定理測試題及答案 正弦定理和余弦定理測試題及答案 △ABC的斜邊AB=2,內(nèi)切圓半徑為r,則r的最大值是() A .B.1C 2D 答案:D △ABC中,...
2024-10-07 01:43
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)《余弦定理》教案2蘇教版必修5 第2課時余弦定理 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】 知識網(wǎng)絡(luò) 余弦定理ì航運問題中的應(yīng)用 í ?判斷三角形的形狀 學(xué)習(xí)要求 1.能把一些簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為...
2024-10-28 16:14
【摘要】正余弦定理的應(yīng)用1、角的關(guān)系2、邊的關(guān)系3、邊角關(guān)系?180???CBAcbacba????,大角對大邊大邊對大角三角形中的邊角關(guān)系RCcBbAa2sinsinsin???CabbacBaccabAbccbacos2cos2cos2222222
2024-12-08 08:48
【摘要】正弦定理、余弦定理及其運用?一、考綱解讀?二、正弦定理及其變形?三、余弦定理及其變形?四、實際應(yīng)用問題中的基本概念和術(shù)語?五、例題講解?六、高考題再現(xiàn)?七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容目錄:一、考綱解讀:在課標(biāo)及《教學(xué)要求》中對正弦定理、余弦定理的要求均為理解(B)。在高考試題中
2024-12-07 23:32