如何提高歷史學(xué)科成績匯編-閱讀頁
2024-10-13 23:48本頁面
【正文】 ，如果一道題是八分，那么很可能它的要點(diǎn)就有四個(gè)。同時(shí)，還要注意序列號的安排。最后，字跡一定要工整。教學(xué)相長，就能夠把學(xué)生鍛造成“考生”，在高考中取得優(yōu)異的成績。2．選擇題量適中，體現(xiàn)新理念，難度比較適中，側(cè)重知識遷移和能力考查。二．成績分析：試卷難易適中，但是學(xué)生考試成績并不盡如人意，班級之間有差距?？嫉暮玫膶W(xué)生原因分析：學(xué)生基礎(chǔ)知識扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，方法技巧運(yùn)用得當(dāng)。選擇題得分率較高，基礎(chǔ)知識、基本概念較好，學(xué)生總體得分情況就比較好。這導(dǎo)致學(xué)生放松了對本學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生的重視度不夠，部分學(xué)生完成作業(yè)的主動(dòng)性較差，部分學(xué)生在課上無所事事，課堂效率不高，基礎(chǔ)知識把握不住。過分相信了學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性。不管是選修還是必修班都以為歷史只要最后背背就可以了，上課學(xué)不學(xué)不要緊，最后有的是時(shí)間。3． 缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，選修班基礎(chǔ)知識不牢，不注重解題能力的培養(yǎng)，沒有掌握正確的解題方法，思維單一。四．針對上述問題，特提出下面措施：，要重視課堂，狠抓課堂效率。會(huì)考班要立足課堂，根據(jù)會(huì)考綱要，狠抓基礎(chǔ)知識，提高課堂學(xué)習(xí)效率，不放棄每一個(gè)學(xué)生，課堂知識點(diǎn)的記憶，嚴(yán)格檢查。，課堂作業(yè)要及時(shí)反饋，要有表揚(yáng)也要有批評教育。必修班要多抓后進(jìn)生。這可能需要班主任的配合。我以九年級上期的教學(xué)為例來談?wù)勛约菏侨绾芜M(jìn)行歷史教學(xué)的。人們常說：興趣是最好的老師。如我們在學(xué)習(xí)“新航路的開辟”時(shí)，首先讓學(xué)生觀看世界地圖。這樣將問題演化為謎團(tuán)，引起學(xué)生的高度注意和廣泛參與，激發(fā)他強(qiáng)烈的好奇心的求知欲。二、向課堂要效益，形成高效課堂教學(xué)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)要有針對性，提問要切中要害，學(xué)生的討論要有廣泛的參與性，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮教學(xué)相長的作用。三、運(yùn)用多種方法鞏固教學(xué)效果，提高學(xué)生素質(zhì)和能力總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思得失。有時(shí)間上的比較等等。使學(xué)生增強(qiáng)處理現(xiàn)實(shí)問題的能力。經(jīng)過了長期艱苦、曲折的斗爭和殘酷性現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，最終取得了勝利。這樣的總結(jié)，能讓學(xué)生升華思想，從歷史中吸取更多的養(yǎng)分。學(xué)困生的出現(xiàn)，會(huì)影響班級的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。對他們進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。二是肯學(xué)但基礎(chǔ)差的學(xué)生，要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，多表揚(yáng)他們的進(jìn)步，逐漸提高學(xué)習(xí)成績。教學(xué)是一個(gè)長期的過程，每一批學(xué)生都有其特點(diǎn)，每一個(gè)班的學(xué)生都有其個(gè)性。第五篇：高一年級歷史學(xué)科期中成績分析高一年級歷史學(xué)科期中成績分析一、班級成績情況：本次考試內(nèi)容為必修一13單元的知識內(nèi)容，滿分為100分，分為選擇題32題，非選擇題3題。成績方面：，及格率為25%；，%。平時(shí)的默寫很難在回答問題的時(shí)候得到應(yīng)用。概念模糊。先改變傳統(tǒng)默寫的方法，進(jìn)行填空式練習(xí)，減輕學(xué)生壓力，增強(qiáng)學(xué)生信心，希望能夠有效的達(dá)到落實(shí)基礎(chǔ)知識的目的。對每一課或一單元設(shè)計(jì)到的知識內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，采用小測驗(yàn)的方式，通過填空題和選擇題的形式，強(qiáng)化重點(diǎn)知識的落實(shí)。歷史學(xué)科很多內(nèi)容需要體現(xiàn)學(xué)生對知識的理解和認(rèn)識，通過課上的提問，討論，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，主動(dòng)探究。這樣可以有助于學(xué)生養(yǎng)成形成自我認(rèn)識歷史的思
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