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正文內(nèi)容

婁底幼兒師范學(xué)校教師用語用字規(guī)范制度-閱讀頁

2024-10-13 23:36本頁面
  

【正文】 字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。三、教師課外輔導(dǎo)時(shí)板書及教學(xué)用語要輔導(dǎo)用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。四、教師批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字要求批改作業(yè)、書寫評(píng)語時(shí)用字符合要求,不得書寫繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。六、教師家訪及召開家長(zhǎng)會(huì)用語要求教師在家校聯(lián)系時(shí),必須使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,以發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用。第四篇:2教師用語用字規(guī)范要求范文扶溝縣縣直幼兒園 教師用語用字規(guī)范要求一、常規(guī)管理1.將語言文字工作列入園常規(guī)管理工作中,分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少2次會(huì)議。3.幼兒園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在園走廊、教室貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒幼兒養(yǎng)成說普通話的意識(shí)。4.對(duì)園內(nèi)所有公示牌、制度、辦法及所發(fā)文件、所定文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。二、教學(xué)管理1.教師在課堂教學(xué)和日常生活教育工作中應(yīng)使用普通話,在板書、批改作業(yè)、家庭聯(lián)系冊(cè)、科研論文、案例中寫規(guī)范漢字;每學(xué)期對(duì)教師教案、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查。第五篇:規(guī)范校園用語用字工作總結(jié)漢川高中規(guī)范校園用語用字工作總結(jié)為了全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字工作法》,順利通過國(guó)家三類城市語言文字工作評(píng)估,我校高度重視語言文字工作,不斷加大宣傳力度,以扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動(dòng),全面推動(dòng)校園語言文字規(guī)范工作,取得了可喜成績(jī)。一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,加強(qiáng)語言文字工作的綜合管理。成立了校長(zhǎng)掛帥,分管教科研的副校長(zhǎng)為語言文字使用規(guī)范負(fù)責(zé)人,各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成的語言文字工作專班,專班成員各有分工,職責(zé)明確,形成全校上下、人人參與、齊抓共管的局面。迎評(píng)前,工作小組對(duì)照《孝感市三類城市語言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分依據(jù)》,對(duì)學(xué)校語言文字工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查、自評(píng)、自糾,堅(jiān)決杜絕語言文字規(guī)范死角。學(xué)校堅(jiān)持利用各種渠道和方式,大力宣傳語言文字規(guī)范化。設(shè)置了宣傳櫥窗專欄,電子屏幕宣傳欄,向?qū)W生介紹語言文字的有關(guān)法律法規(guī),基礎(chǔ)知識(shí);利用黑板報(bào)陣地定期出語言文字專刊,深入宣傳。三、搭建平臺(tái),完善措施,深化語言文字工作成效。把規(guī)范使用語言文字作為一月一次的教師備教改檢查的重要內(nèi)容,并組織優(yōu)秀教案評(píng)比,舉辦優(yōu)秀教案展覽,激發(fā)了教師說普通話、寫規(guī)范字的積極性,促進(jìn)了廣大教師規(guī)范使用語言文字的自覺性。三是以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),推動(dòng)校園語言文字工作深入持久地開展。四、融入教學(xué),融入生活,形成語言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字知識(shí)的教育,把提高學(xué)生語言文字的規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力作為課堂教學(xué)目標(biāo)之一,督導(dǎo)落實(shí);其他學(xué)科的教學(xué)也立足本學(xué)科特點(diǎn),注重對(duì)學(xué)生用語用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。普通話是溝通的工具,規(guī)范字是文明的標(biāo)志,作為培養(yǎng)人才的搖籃,學(xué)校推廣普通話,使用規(guī)范字,義不容辭,任重道遠(yuǎn),我們將以這次迎檢為契機(jī),正視問題,改進(jìn)工作,進(jìn)一步抓好校園用語用字規(guī)范化工作,并逐漸延伸到每一個(gè)學(xué)生家庭,迎伸到社會(huì),為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧生活作出應(yīng)有的
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