【摘要】 第1頁共15頁 典型的家庭教育經(jīng)驗 典型的家庭教育經(jīng)驗篇1我的孩子是獨生子,老人們疼愛他, 什么事都不用他做,一年前他幾乎沒有勞動意識,不管大人多忙, 他照舊飯來張口、衣來伸手?;ㄥX時從不...
2024-09-20 00:30
【摘要】學習型家庭典型材料 在學習中體會成功的快樂 各位領(lǐng)導、同志們: 你們好! 我叫李紅杰,35歲了,現(xiàn)在是漢壽縣城十字街,城關(guān)一小對面,蔣家嘴鎮(zhèn),三家擦鞋店的老板。...
2025-04-05 05:48
【摘要】第一篇:家庭教育材料 關(guān)于家庭教育 父母是孩子人生的第一任導師,也是最長久甚至終生的導師。家庭教育在造就人才的啟蒙教育和終生教育中具有無可替代的獨特作用。小學生正處于人生的關(guān)鍵時期,身體和心理的發(fā)...
2024-11-19 00:13
【摘要】家庭教育的典型經(jīng)驗分享 孩子是我們每個家庭的希望,家庭又是孩子健康成長的搖籃,教育子女是我們每個做父母的天職, 家長教育對孩子的影響是潛移默化、天長地久的。下面就由為大家推薦家庭教育的典型經(jīng)驗分享...
2024-08-28 06:12
【摘要】 第1頁共3頁 鄉(xiāng)“最美家庭”典型材料 春風和煦,山花爛漫,三尺講臺,桃李天下。他們在平凡的 崗位上,用自己的真情書寫著平凡而美麗的人生。吳發(fā)山是花西 鄉(xiāng)栗林學校的校辦主任,潘幺珍是栗林學校...
2024-09-11 11:23
【摘要】第一篇:學習型家庭典型材料 免費 分享 創(chuàng)新 學習型家庭典型材料 在學習中體會成功的快樂各位領(lǐng)導、同志們:你們好! 我叫李紅杰,35歲了,現(xiàn)在是漢壽縣城十字街,城關(guān)一小對面,蔣家嘴鎮(zhèn),三家...
2024-10-17 15:08
【摘要】第一篇:《中國家庭教育指導師》培訓文件1 吉林省當代家庭教育指導中心 吉家教發(fā)?2011?7號 關(guān)于舉辦“家長學校”負責人崗位 暨“家庭教育指導師”職業(yè)培訓班的通知 各中小學校,各教育機構(gòu),...
2024-11-10 01:17
【摘要】 村“平安家庭”創(chuàng)建典型材料 村位于縣西南48公里,,全村8個村民小組10個自然莊,384戶,758口人。在“平安家庭”創(chuàng)建活動中,橫河村支、村兩委會以中國特色社會主義理論體系為指導,全面落實黨的...
2024-09-30 22:23
【摘要】第一篇:家庭教育講座材料 家庭教育講座材料 一、孩子需要什么樣的家長? 孩子需要什么樣的父母呢?:發(fā)現(xiàn)孩子撕了剛給他買的新書,中國家長的反應(yīng)一般是首先批評他的行為本身,然后再強調(diào)書的價值,“新新...
2024-10-20 23:51
【摘要】第一篇:家庭教育材料文檔 狼性教育--家庭教育新理念:讓孩子成為主宰命運地強者 狼道精神狼性教育 在《狼性教育》的封面寫著這樣兩句話:“培養(yǎng)強者的最強音,家庭教育的新理念?!薄皬娬卟皇菍櫝鰜淼?,...
2024-11-18 23:58
【摘要】第一篇:典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗材料典型事跡材料 典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗材料 典型事跡材料 一、概念: 典型材料可分為典型事跡材料和典型經(jīng)驗材料,就是為宣傳表彰典型的事跡所寫...
2024-10-14 01:27
【摘要】第一篇:好班主任先進事跡典型材料1 好班主任先進事跡典型材料 廟溝門中心小學張翠英 本人從2000年任教至今,一直擔任小學語文教學和班主任工作?;貞浧鹞?3年的班主任工作經(jīng)歷,酸甜苦辣一起涌上心...
2024-11-14 18:42
【摘要】第一篇:科技示范戶閆慶志典型材料1 科技能使“土”變“金” ------記阿克薩來村蔬菜種植示范戶閆慶志 編者按:譚明是江口鎮(zhèn)黃桷村的一位普通農(nóng)民。自遠程教育帶動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)化機制研究課題啟動...
2024-11-05 01:55
【摘要】第一篇:家庭教育報告會主持詞1 尊敬的畢教授、各位家長、老師們: 大家早上好!今天,我們非常榮幸的邀請到,家庭教育專家畢教授,為我們作家庭教育新理念專題報告。讓我們以熱烈的掌聲,對畢教授到來表示熱...
2024-10-25 17:32
【摘要】家庭教育講座材料一、孩子需要什么樣的家長??孩子需要什么樣的父母呢?這里用一個例子來說明.比如:發(fā)現(xiàn)孩子撕了剛給他買的新書,中國家長的反應(yīng)一般是首先批評他的行為本身,然后再強調(diào)書的價值,“新新的書你就撕破了,以為是白來的?十來塊錢呢?”不顧忌孩子的抵觸情緒,強迫孩子說“我錯了,今后改正。”還有一種譴責方法,更象審問罪犯:“對書有什么仇么?為什么剛買來就撕了?”這樣
2025-05-28 23:05