外研版高考英語選修6module5cloning第3課時integratingskills隨堂練習(xí)-閱讀頁
2024-12-22 19:22本頁面
【正文】 is __13__， Miss.” In fact ， that was all they could __14__.(If they wanted to sit in the restaurant and kept __15__， they had to buy something.) Then I asked the young lady behind the counter to give me two __16__ breakfast meals on a separate tray(托盤 ). I then put the tray on their table. The blue173。 What is clear is that buying a house in big cities is difficult for young people. 大家都清楚，對年輕人來說在大城市里買房很難。 arise from/out of 由 ?? 引起。 (3)raise 及物動詞，意為 “ 提高，舉起，提出，籌款，撫養(yǎng)， 飼養(yǎng) ” 。強(qiáng)調(diào)結(jié)果。常用搭配 cure sb. of sth.。強(qiáng)調(diào)過程。 Ⅳ. [句意為：客人在旅館中受待遇的方式影響他們對服務(wù)的評價。 ] 2． B [考查 v.＋ down 短語。 slow down“ 減速 ” ； break down“ 出故障 ” ； get down“ 下來 ” ； put down“ 放下；記下 ” 。arise from“ 由 ?? 引起 ” ； misunderstanding 與 handle 之間是被動關(guān)系，所以用handled。 be absorbed in doing “ 專心于做某事；集中精力做某事 ” ，故選 B。 valid(證件等 )有效的； operative 可操作的，有效果的； efficient 效率高的，高效的； effective 有效果的。 depend on 作 “ 指望，依賴，依靠 ” 講時就等于 count on/rely on，但 depend on 還有 “ 取決于，視 ??而定 ” 的意思，在此與上下文意思相符； concentrate on 將 ?? 集中于 ?? 。 imagine(sb./sb.’s ) doing 想像做某事。 ] 8． A [on the contrary 正好相反，符合題意。 ] 9． B [考查詞義辨析。 A 項(xiàng)表示 “ 生長；成長；擴(kuò)大 ” 等意； C項(xiàng)表示 “ 增加 ” ； D項(xiàng)表示 “ 提高；提出；種植；飼養(yǎng) ” 等意。 What’s more 另外； That is to say也就是說； In other words 換句話說。 ] 2． C [由 waiting to be served 可知作者一家人在排隊(duì)等候被服務(wù)。 ] 3． B [when引導(dǎo)時間狀語從句。 ] 5． D [did代指前面的 began。 ] 7． A [由后文 “stood behind his friend” 知選 A項(xiàng)。 ] 9． C 10． D [由下文的 the second man had mental sickness(第二個人有精神疾病 )可推測他在那兒玩弄雙手。 ] 11． B [realize 意識到。 ] 13． C [此處表示 “ 只要咖啡 ” 。 ] 15． B [由文章的第一句 My family went out to McDonald’s one winter morning.可知那兩個無家可歸的人進(jìn)入餐館，去尋求溫暖。 ] 17． D [由上下文可知那個人當(dāng)時坐在桌旁，因而需要抬頭看作者。 ] 19． A [join 。 ]
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