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小學(xué)生禮儀教育校本課程教材[合集5篇]-閱讀頁

2024-10-13 22:42本頁面
  

【正文】 區(qū)環(huán)境。有一個(gè)年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續(xù)吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個(gè)12 歲左右的孩子品嘗。在一個(gè)社區(qū)中,只要發(fā)現(xiàn)有一個(gè)吸毒者,追下 去,往往就能發(fā)現(xiàn)若干個(gè)吸毒者。吸毒 者都知道,吸毒是違法的,而販毒是犯罪。如此滾雪球一樣,吸毒者的隊(duì)伍就越來越龐大。因此,有吸毒者的社區(qū)往 往就是最值得警惕的社區(qū)。在這樣的社區(qū)內(nèi)生活,只有一種方法是可取的: 遠(yuǎn)離“毒朋友”,一旦發(fā)現(xiàn)了吸毒者,就告發(fā)他。有這樣的家長(zhǎng),他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者,卻 視而不見。云南南部的一個(gè)村寨,幾乎全村人都吸毒,而且,有20%的人已經(jīng)進(jìn)入“注射階段”,其他人都是海洛因和鴉片混合成癮者。城門失火,殃及池魚。五、預(yù)防社會(huì)共同的行動(dòng)據(jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方法 就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品。專家指出,青少年禁毒工作 應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題,各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān) 心和支持青少年禁毒。第十二條規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織開展多種形 式的禁毒宣傳教育。同時(shí),國(guó)家禁毒委 員會(huì)辦公室和教育主管部門編印了毒品預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱 讀的禁毒系列叢書,并將之列為中學(xué)生課外讀物。共青團(tuán)和婦聯(lián)分 別組織開展了禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓毒品進(jìn)我家”活動(dòng),動(dòng)員廣 大青少年參加到禁毒行列中來。如何對(duì)青少年中的流動(dòng)人口開展有針對(duì)性的禁毒教育,依然是困 擾預(yù)防青少年吸毒工作的難點(diǎn)所在。毒品預(yù)防教育應(yīng)該始終堅(jiān)持走從小抓起,從學(xué)校抓起的道路。此外,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出,宣傳教育的方式還可以多種多樣,要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳 媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),使防毒、禁毒的觀念深入人心,從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。第四篇:一年級(jí)校本教材—小學(xué)生禮儀分析光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之一2.進(jìn)入老師辦公室或房間,必須敲門并喊報(bào)告,征得同意后方能進(jìn)入,離開時(shí),應(yīng)向老師道別。4.不亂翻老師的東西,不影響老師辦公或休息。6.老師家訪應(yīng)恭敬地出門迎接,熱情接待,與家長(zhǎng)交談時(shí)應(yīng)禮貌地回避,家訪結(jié)束后應(yīng)送行至門外。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之二2.早上起床后、晚上就寢前、父母下班回家時(shí),應(yīng)向父母表示問候。4.過新年時(shí),應(yīng)向父母拜年并給予祝福。6.“自己的事情自己做”,生活上自理、學(xué)習(xí)上自立、品德上自強(qiáng),少讓父母操心。8.離家外出、上學(xué)或放學(xué)回家應(yīng)向父母打招呼。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之三在下面5種場(chǎng)合使用鞠躬禮:領(lǐng)獎(jiǎng)、講演、演員謝幕、接待外賓、舉行婚禮、悼念活動(dòng)。3.正確使用起立禮節(jié)。5.正確使用握手禮節(jié)。喝倒彩是極不文明的。如:與同伴一起歡慶勝利時(shí)、與親人久別重逢時(shí)等等。2.對(duì)年歲較大、行動(dòng)不便的長(zhǎng)輩能給予特殊的照顧: ⑴吃飯的時(shí)候,主動(dòng)為他們盛飯夾菜。⑶對(duì)走路困難的長(zhǎng)輩,要時(shí)時(shí)加以攙扶,提防他們摔跤。⑸老人病了,要細(xì)心照料,幫助送水、喂藥;洗腳或擦身等。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之五2.正確使用敬語。3.學(xué)習(xí)使用雅語。⑴學(xué)會(huì)問候。⑶需要?jiǎng)e人幫助,應(yīng)“請(qǐng)”字當(dāng)先。光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀⑸學(xué)會(huì)告別。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之六〃坐、立、行、臥的優(yōu)美姿勢(shì)訓(xùn)練要點(diǎn):1.“坐如鐘、立如松、行如風(fēng)、臥如弓”。3.正確美觀的站姿:上體直立,頭正目平,收頜梗頸,挺胸收腹,雙譬下垂,立腰收臀,嘴唇微閉,表情自然。5.大方得體的臥姿: 6.合理恰當(dāng)?shù)亩鬃耍赫莆崭叩褪?、交叉式、半蹲式、半跪式四種蹲姿。使用電話應(yīng)注意的禮儀訓(xùn)練要點(diǎn): 1.正確地接電話:⑴養(yǎng)成電話鈴響后中斷時(shí)立即接聽和語調(diào)溫和地自報(bào)家門的習(xí)慣。請(qǐng)問您找哪位?”⑵若是找其他人的電話,應(yīng)讓對(duì)方稍等,然后迅速叫來聽電話的人;若是對(duì)方要找的人不在,要詢問對(duì)方是否有事需要自己轉(zhuǎn)告。如果有特殊情況,可委婉地告知對(duì)方并盡快結(jié)束談話。2.正確地打電話:⑴要選擇適當(dāng)?shù)拇螂娫挄r(shí)間。⑶接通后,先報(bào)出要找的人名。光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀⑸為方便使用(節(jié)約時(shí)間),應(yīng)把常用的電話號(hào)碼記在電話薄上并放在電話機(jī)旁。4.文明使用公用電話,愛護(hù)公用電訊設(shè)施。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之八2.平時(shí)等父母及家人一同就餐;做客時(shí)主人未示意開始,不要?jiǎng)涌辍W隹蜁r(shí)主人未示意結(jié)束時(shí),客人不能先離席。4.不要挑食,不要剩“碗底”,更不要獨(dú)食。5.正確使用筷子,忌敲筷、擲筷、叉筷、插筷、渾筷、舞筷。切不可口對(duì)著熱湯吹氣;喝湯不能發(fā)出響聲。能演示“功夫茶”的操作程序:嗅茶、溫壺、裝茶、潤(rùn)茶、沖泡、澆壺、溫杯、運(yùn)壺、倒茶、敬茶、品茶。拒食國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。尊敬國(guó)旗愛護(hù)紅領(lǐng)巾訓(xùn)練要點(diǎn):一、升降國(guó)旗的禮儀1.每個(gè)學(xué)生從小就應(yīng)懂得尊重和熱愛國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽是愛國(guó)的具體表現(xiàn)之一。3.升降國(guó)旗時(shí)要面對(duì)國(guó)旗立正、脫帽,行注目禮或隊(duì)禮。4.切不可隨手亂放國(guó)旗,要疊好并妥善保管,以免弄臟弄破,褻瀆國(guó)旗的嚴(yán)肅性。了解行隊(duì)禮的場(chǎng)合。為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之十2.始終保持衣著整潔。3.注意發(fā)式:女生應(yīng)以理短發(fā)或梳辮子為宜,不留披肩發(fā),男生不留長(zhǎng)頭發(fā),要勤洗頭、勤洗發(fā),嚴(yán)禁怪異發(fā)型。5.嚴(yán)禁學(xué)生戴首飾;嚴(yán)禁學(xué)生穿高跟鞋、拖鞋、短褲、背心上學(xué)。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之十一2.同學(xué)之間要互相友愛:熱心給成績(jī)差的同學(xué)或生病的同學(xué)補(bǔ)課,不歧視并經(jīng)常幫助有殘疾的同學(xué);關(guān)心低年級(jí)同學(xué),不欺騙弱小。4.到同學(xué)家不能亂翻別人家的東西;可否在同學(xué)家留餐、留宿,一定要慎重,要懂得借故推辭,要征得父母的同意。6.要與人為善,學(xué)會(huì)寬容,謹(jǐn)慎地結(jié)交朋友。大型活動(dòng)(集會(huì))禮儀訓(xùn)練要點(diǎn):(一)(大型活動(dòng)等)集會(huì)禮儀光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀1.準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。3.集會(huì)開始后,不要隨便走動(dòng)和發(fā)出聲響。5.退場(chǎng)時(shí)必須按順序,避免擁擠堵塞造成事故。2.在節(jié)目精彩處或結(jié)束時(shí),應(yīng)報(bào)以熱烈掌聲向演出人員致意。2.受獎(jiǎng)時(shí),面帶微笑,向頒獎(jiǎng)?wù)咝嘘?duì)禮或握手禮,雙手接獎(jiǎng)狀證書或獎(jiǎng)品,轉(zhuǎn)身向觀眾示意,行鞠躬禮后可高舉獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、鮮花等。小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之十三作為學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴一響就立即進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課本、聯(lián)系本、文具等,安靜端坐,恭候老師的到來。[班長(zhǎng)]:請(qǐng)坐!下課時(shí):[班長(zhǎng)]:“起立”,[全體同學(xué)]:(立正、目視老師)鞠躬禮“謝謝老師!”[老師]:同學(xué)們?cè)僖姡?.上課遲到,應(yīng)先敲門或喊“報(bào)告”,得到老師諒解和允許后,方可悄悄入座。專心聽講,不嘲笑回答錯(cuò)的同學(xué)。忌東倒西歪。光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀小學(xué)生禮儀訓(xùn)練之十四2.愛護(hù)公共財(cái)物;未經(jīng)允許,不許動(dòng)用別人的東西。4.按規(guī)定做值日,搞好個(gè)人衛(wèi)生,維持公共衛(wèi)生。6.人人遵守游戲或活動(dòng)規(guī)則,一起玩游戲,共同參與活動(dòng),7.遵守公共秩序,維護(hù)公共安全。9.熱愛班集體和學(xué)校,維護(hù)集體榮譽(yù),積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),個(gè)人利益服從集體利益。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日禮儀訓(xùn)練要點(diǎn):了解我國(guó)主要傳統(tǒng)節(jié)日的禮儀習(xí)俗1.了解并參與體驗(yàn)春節(jié)掃塵、辦年貨、吃團(tuán)年飯、守歲、放鞭炮、拜年、貼春聯(lián)、貼年畫等等禮儀習(xí)俗,踐行春節(jié)活動(dòng)的各種禮儀(如:和家人一起掃塵、辦年貨、包餃子,說話或做事要圖吉利,放鞭與否要遵守規(guī)定并注意安全,走親訪友登門拜年等等。外出參與觀燈、表演要自覺遵守和維護(hù)公共秩序、注意安全。4.了解并參與體驗(yàn)端午節(jié)掛艾葉或菖蒲,吃大蒜頭、吃粽子,劃龍舟,互贈(zèng)節(jié)禮等禮儀習(xí)俗。6.了解并參與體驗(yàn)重陽節(jié)登高(登山遠(yuǎn)足)、插茱萸、吃重陽糕等禮儀習(xí)俗。7.簡(jiǎn)要了解我國(guó)其他傳統(tǒng)節(jié)日,如:“三月三”、“冬至”、“臘月”等節(jié)日的禮儀習(xí)俗。怎樣做客和待客訓(xùn)練要點(diǎn):(一)待客:光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀1.迅速開門或主動(dòng)到門外迎接客人,熱情與客人打招呼,如果客人手提重物,應(yīng)主動(dòng)幫忙,對(duì)長(zhǎng)者或體弱者可上前攙扶。沖泡茶時(shí)首先要清潔茶具,每杯茶以斟杯高的2/3為宜,敬茶應(yīng)雙手捧上放在客人的右手上方,先敬尊長(zhǎng)者。假如客人有事要求與父母交談,則應(yīng)主動(dòng)回避。4.客人提出告辭,通常要婉言相留,等來客起身后再起步送至門外,并說:“請(qǐng)慢走……,歡迎您再來!”(二)做客:1.選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,最好事前同對(duì)方約定時(shí)間。3.進(jìn)門前要按門鈴或輕輕敲門,待有回音或有人開門后方可進(jìn)入。5.不可與表弟表妹等小伙伴一起忘情嬉鬧,不可隨便進(jìn)入大人的臥室和亂翻別人的東西。7.送禮關(guān)鍵在表達(dá)心意,不在于貴重與否;小學(xué)生是完全消費(fèi)者,一般不提倡送禮。打招呼、介紹和交談?dòng)?xùn)練要點(diǎn):(一)打招呼:面帶微笑,目視對(duì)方,正確稱呼,大聲問候!1.使學(xué)生明白打招呼是人類最通用、最起碼的交際形式,是人與人之間友好的紐帶,簡(jiǎn)單的招呼可傳達(dá)多種多樣的善意。3.熟練地掌握一些常見的招呼語和打招呼的方式。1.介紹他人:(1)要先向?qū)Ψ?打招呼,“,請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹……”(2)要注意先后順序:一般是把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的,把男士介紹給女士。2.介紹自己:必須鎮(zhèn)定而充滿信心,應(yīng)善于用自己的眼神表達(dá)自己的友善、關(guān)懷及渴望光輝中心小學(xué)一年級(jí)校本課程教材小學(xué)生禮儀溝通的心情。2.適度寒暄或閑聊,學(xué)會(huì)贊美他人。面帶微笑,目視對(duì)方面部或眼睛,能通過體態(tài)語言表情達(dá)意。長(zhǎng)期以來禮儀被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)重要方面。不遵守公共秩序,講話粗魯,態(tài)度蠻橫,沒有禮貌,時(shí)常給同學(xué)取綽號(hào),與長(zhǎng)輩頂嘴,不敬重他人,吵架罵人時(shí)有發(fā)生。試想,一個(gè)人如果缺乏最起碼的禮儀修養(yǎng)、如果不會(huì)愛,不知道孝敬父母、不知道感恩更不會(huì)在團(tuán)隊(duì)里協(xié)調(diào)工作,那這個(gè)人即使再聰明,成績(jī)?cè)俸?,也很難在社會(huì)上立足,更談不上做一個(gè)受人歡迎的人,成不了有用之材。讓他們成為對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)負(fù)有高度責(zé)任感的有用之所以,從小學(xué)習(xí)禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)所需。升、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油。經(jīng)常整理儀表。男生前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng)。坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。良好的自我形象是心理健康的核心因素,是道德人格的基礎(chǔ),是兒童成長(zhǎng)的助力,對(duì)于兒童的心理健康、學(xué)業(yè)成功、良好人際關(guān)系的建立都有促進(jìn)作用,對(duì)兒童擁有和諧的人生,走向成功有著重大意義想一想:你注意形象禮儀來嗎?寫一寫:你覺得自己還有哪些沒注意到的形象禮儀細(xì)節(jié)?寫成小紙條每日提醒自己哦校園禮儀系列之二、進(jìn)校禮儀穿著整潔大方,佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,接受門衛(wèi)檢查。遇見老師同學(xué)要問好,并行隊(duì)禮。不隨便離開校園,非放學(xué)時(shí)段出校門要憑請(qǐng)假條。同學(xué)間相互問好。練習(xí)寫一份請(qǐng)假條。我們要以實(shí)際行動(dòng)來熱愛我們的校園,讓老師看到我們的成長(zhǎng),讓校園看到我們對(duì)她的尊敬與熱愛。寫一寫:以校園、老師、同學(xué)為內(nèi)容,寫一篇作文。按時(shí)參加每周的升旗儀式,隊(duì)列整齊,保持安靜,認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。布置學(xué)生按以下要求做: 練習(xí)行隊(duì)禮。講一講你知道的革命故事。升降國(guó)旗都是無比神圣的時(shí)刻,我們要懷著無比崇敬的心情,認(rèn)真行隊(duì)禮和注目禮,以飽滿的熱情去唱國(guó)歌。寫一寫:把你想到的結(jié)果寫出來,與大家交流。我們的隊(duì)名叫中國(guó)少年先鋒隊(duì)。如:毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。2.知道隊(duì)旗的圖案和含義。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。附:紅領(lǐng)巾的佩戴方法:①.將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對(duì)準(zhǔn)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;②.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動(dòng); ③.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊?!?4.知道怎樣敬隊(duì)禮及隊(duì)禮所表示的意義。它代表人民的利益高于一切。呼號(hào)時(shí),右手握拳,舉在太陽穴,輔導(dǎo)員呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。7.知道入隊(duì)的時(shí)候?yàn)榧w或其他人做一件好事。隊(duì)歌:《我們是共產(chǎn)主義接班人》9.知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!10.知道一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”。布置學(xué)生按以下要求做: 學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾 理解隊(duì)旗的圖案含義 全班唱隊(duì)歌 背誦入隊(duì)誓詞想一想:一個(gè)合格的少先隊(duì)員應(yīng)該有哪些品質(zhì)? 寫一寫:擬一份入隊(duì)申請(qǐng)書校園禮儀系列之四、上課禮儀下課時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好書本、練習(xí)本、筆等學(xué)習(xí)用品。上課遲到要先在門口喊“報(bào)告”,等老師允許后快速回座位。遵守課堂紀(jì)律,不隨便說話、做小動(dòng)作,專心聽講,積極發(fā)言?;卮饡r(shí)要做到:先舉手后發(fā)言,不搶答;先起立后回答,聲音響亮;先傾聽同學(xué)意見,再發(fā)表不同意見;同學(xué)討論積極參與,不旁觀;回答不出,要說“對(duì)不起,我還沒想好”。認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真寫好每一個(gè)字。布置學(xué)生按以下要求做:做好課前準(zhǔn)備。練習(xí)上課遲到后怎么做。想一想:自己上課時(shí)是怎么做的?有沒有遵守課堂紀(jì)律和禮儀要求?寫一寫:自己今后要在課堂上怎么做。遵守秩序,排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品,排隊(duì)不加塞,不敲打餐具,保持安靜。2.進(jìn)餐時(shí)保持安靜,飯、菜、湯要吃凈,不偏食、不挑食,愛惜糧食。3.餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi),將餐具輕放到指定地點(diǎn),餐巾紙節(jié)約使用,用后不亂扔,保持餐室衛(wèi)生。第二章 家庭禮儀家庭禮儀系列之一、尊敬父母禮儀早上起來,說聲“爸爸媽媽早安”;睡覺以前道聲“晚安”。尊重長(zhǎng)輩,聽從父母教育。家中吃飯請(qǐng)父母先就座;問候父母成習(xí)慣,有事外出打招呼;自己事情自己做,家務(wù)勞動(dòng)搶著干;常與父母來溝通,平心靜氣把話談,學(xué)會(huì)傾聽是基本,善于吸取是關(guān)鍵,若是意見不一致,當(dāng)面頂撞不可取,適當(dāng)機(jī)會(huì)細(xì)分析,達(dá)成共識(shí)是目的。布置學(xué)生按以下要求做:早上起床向父母問早安,晚上睡覺前向父母問晚安。自己的事情自己做,不給父母添麻煩。每天都要反思自己今天是否做到了尊敬父母。我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開父母的精心呵護(hù)和細(xì)心的培養(yǎng),父母對(duì)我們的愛是無私的、是偉大的。決不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷
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