【正文】 以“三嚴(yán)三實(shí)”來要求和對照自己，真心誠意地用智慧和心血共同經(jīng)營著學(xué)校的發(fā)展。真切地感受著其一年更比一年強(qiáng)，自己也在不斷地歷練中沉穩(wěn)，心平氣和。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。柏拉圖曾言：“思維是靈魂的自我談話”。讀好書，善讀書。必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，更上一層樓。天地間最偉大的事業(yè)是做人，讀書可以修建自己的精神后花園，尤其作為學(xué)校中分管教學(xué)的副校長。所以，無論多忙，始終堅(jiān)持每日必讀，隨筆已成習(xí)慣。如南懷瑾、季羨林、余秋雨、錢文忠等等大師的著作叢書的繼續(xù)拜讀，也有音樂教學(xué)、學(xué)校管理類、國外名著等選讀。只有不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，才能提升內(nèi)涵，才有“發(fā)言權(quán)”。如教研會、學(xué)習(xí)會、培訓(xùn)會、上課等。對此，我非常珍惜和大師對話、和骨干同行的機(jī)遇，認(rèn)真聽課，勤作筆記，如希望能以自己所學(xué)與區(qū)內(nèi)同行們分享。兩次受進(jìn)修學(xué)校安排分別為新教師及后備干部培訓(xùn)作專題講座。堅(jiān)持積極準(zhǔn)備每一節(jié)音樂課、培養(yǎng)孩子們喜音樂的樂趣，也是我在這么多年學(xué)科教學(xué)中取得成就的最佳實(shí)踐途徑。但緣于對音樂的熱愛和對孩子們的真愛，已年屆不惑，還是繼續(xù)自費(fèi)拜師學(xué)藝提升自己，讓自己在學(xué)生在更“有位”。領(lǐng)導(dǎo)管理工作中平時(shí)經(jīng)驗(yàn)積累也是一種學(xué)習(xí)。享受著第二十五屆春蠶獎(jiǎng)的殊榮，處于廉潔奉公、精誠合作、卓越創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)團(tuán)隊(duì)中的我，在鍛煉中成長，在成長中成熟，受益匪淺。學(xué)校起步晚，發(fā)展快，歷經(jīng)的軌跡社會各界有目共睹。這不僅僅是得益于日漸凸顯的地域優(yōu)勢和良好的外部環(huán)境，更重要更關(guān)鍵的因素是學(xué)校具有日已彰顯的軟實(shí)力：一、明確的辦學(xué)理念——健康+好習(xí)慣=好素質(zhì)。有著強(qiáng)烈學(xué)校歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力的教師團(tuán)隊(duì)。追本溯源。歸因：劣勢——底子薄：學(xué)科骨干教師引領(lǐng)不強(qiáng)、年輕教師比例過多、學(xué)生家庭教育普遍缺乏。守正出新。從思想上轉(zhuǎn)變教師認(rèn)識，讓“活力+自主”成為課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)的新常態(tài)解放行動，從被動到主動，從無趣到有趣，從重知識傳授到重探究體驗(yàn)。20xx年月在趙凌云所長及區(qū)教科所的組織下，設(shè)立了“螺洋小學(xué)特級教師工作坊”。旨在以“特級教師工作坊”為切入點(diǎn)，探索具有本校特色的教師專業(yè)發(fā)展策略，充分發(fā)揮特級教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，培養(yǎng)一批有較強(qiáng)教學(xué)能力、較好教學(xué)理論水平的名優(yōu)教師，從而帶動全校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步探索學(xué)生解放行動路徑策略，提升教育教學(xué)品質(zhì)。學(xué)校教育教學(xué)工作紛繁復(fù)雜，雖有章可循，卻有著隱含的不可預(yù)知性，原有的“金字塔”式的行政管理手段實(shí)施管理，已無法適應(yīng)當(dāng)前乃至今后學(xué)校的發(fā)展趨勢，約束、規(guī)范的管理制度必不可少，激勵(lì)、引導(dǎo)的管理思想應(yīng)更加值得重視。校本培訓(xùn)實(shí)施年級段、學(xué)科組“扁平化”管理，以“大家”攜手“小家”。深化課改：課程改革是一個(gè)長期復(fù)雜又艱巨的過程，重在認(rèn)識，貴在堅(jiān)持。這幾年借力制度“剛性管理”，樹立了大課程意識質(zhì)量觀，強(qiáng)化國家課程實(shí)施，嚴(yán)格音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè)，強(qiáng)化體育和美育這兩個(gè)薄弱環(huán)節(jié)的著力點(diǎn)，不但保證開課率，還追求課堂教學(xué)質(zhì)量，在課堂上“生根發(fā)芽”。“課內(nèi)生根”：是指夯實(shí)國家基礎(chǔ)性課程。業(yè)務(wù)線提出向“四十分鐘”要質(zhì)量，每一位教師多想辦法讓學(xué)生喜歡課堂，喜歡學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對這門學(xué)科的終生興趣。勤練“內(nèi)功”，開展“自主+合作+互助”式校本培訓(xùn)，通過年級組、學(xué)科組優(yōu)秀教師及有經(jīng)驗(yàn)教師以微課、微練、微管理等形式進(jìn)行以點(diǎn)帶面的整體提升。針對目前唯分?jǐn)?shù)評價(jià)方式，這學(xué)年嘗試進(jìn)行多方位進(jìn)行評價(jià)，對于紙筆測試科目的教師，改變傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評價(jià)辦法，調(diào)整為基礎(chǔ)性課程+拓展課程相結(jié)合，將單一的評價(jià)方式改為綜合評價(jià)。課堂教學(xué)40%：活力+自主，教師重在引，提問要精，有思考性，針對性強(qiáng)，避免瑣碎無效或教師滿堂講等現(xiàn)象，釋放話語權(quán)。這樣的課堂，才有思維的真正碰撞，才能輕負(fù)高質(zhì)，才有活力。文化課教師最大的工作量其實(shí)還是來自作業(yè)批改。已有成效。做實(shí)國學(xué)：根植現(xiàn)代教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，致力于民族精神與現(xiàn)代文明的完美融合，努力創(chuàng)建“孝德厚重、詩韻流香的多彩校園”。成功舉辦了路橋區(qū)“小學(xué)國學(xué)經(jīng)典課堂教學(xué)觀摩”活動暨學(xué)時(shí)“自主課堂”短期培訓(xùn)會，育靈童教育研究院副院長趙偉、江蘇省著名特級教師朱紅甫、張家港市教研室副主任錢愛萍、全國國學(xué)教學(xué)觀摩評比特等獎(jiǎng)祁群峰老師等名師應(yīng)邀做課或國學(xué)專題講座，孩子們積累的國學(xué)知識也讓專家們贊不絕口，學(xué)校全體教師參加了全員培訓(xùn)。學(xué)校在臺州市學(xué)生解放聯(lián)盟行動專家團(tuán)的指導(dǎo)下，同時(shí)借助社區(qū)學(xué)院“四點(diǎn)鐘學(xué)?！蓖泄芊?wù)管理對學(xué)生素質(zhì)拓展的要求，堅(jiān)持以“社團(tuán)”為拓展的學(xué)生素質(zhì)教育課程作為學(xué)生素質(zhì)提升的突破口，做強(qiáng)“戲曲”、“瓷雕”、“民樂”、“版畫”等傳統(tǒng)藝術(shù)社團(tuán)，在市區(qū)比賽中均獲佳績。本學(xué)年，有個(gè)區(qū)規(guī)課題順利結(jié)題，8個(gè)市規(guī)課題立項(xiàng)。學(xué)校非常重視學(xué)生體育健康發(fā)展，各項(xiàng)體育精品社團(tuán)達(dá)十多個(gè)，現(xiàn)是全國小學(xué)體育示范性學(xué)校、全國軟式壘球?qū)嶒?yàn)學(xué)校、全國軟式田徑實(shí)驗(yàn)學(xué)校。申報(bào)的《路橋區(qū)螺洋小學(xué)〈體育與健康〉“自主課堂”學(xué)時(shí)短期培訓(xùn)》獲20xx年“臺州市教師培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目”。如今的社團(tuán)活動，已開始常態(tài)化、系統(tǒng)化、課程化，校本課程的編印也已在進(jìn)行中。微笑的眼睛，才能看見美麗的風(fēng)景。與自己共勉!最新評論高思美發(fā)表于XX0329我是螺洋街道中心小學(xué)的校長陳桂明，是一位在教育戰(zhàn)線上積極樂觀奮斗有著年校長齡的老校長，一直來把學(xué)校發(fā)展作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日，以務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)和卓有成效的工作業(yè)績，贏得了社會各界的一致好評。多年前發(fā)起了對仙居淡竹小學(xué)的熱心幫扶，現(xiàn)已開花結(jié)果……由于組織的關(guān)愛，教師的認(rèn)可，我多次被評為省市區(qū)各類先進(jìn)個(gè)人，如“浙江省春蠶獎(jiǎng)”“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教育工作者”等。我堅(jiān)信于平凡處見真情，于細(xì)微處顯精神。僅僅一年后，就開始擔(dān)任當(dāng)時(shí)峰江小學(xué)教導(dǎo)主任，在1984年擔(dān)任該校校長。桐嶼雖然離城區(qū)很近，但由于規(guī)劃的原因，學(xué)校一直無法擴(kuò)建，孩子們的就學(xué)硬件環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城區(qū)的學(xué)校。以個(gè)人名義貸款萬元，征了畝地，建造臨時(shí)用房，改建了師生食堂。緊接著投資近1000萬元的二期工程也在陳桂明接到調(diào)令后，利用暑假時(shí)間無償?shù)墓ぷ?，通過了綜合驗(yàn)收，確保新學(xué)期投入使用。20xx年月響應(yīng)上級的號召調(diào)至螺洋小學(xué)工作，雖僅兩年，在“螺家文化”的浸潤下，學(xué)校的面貌卻發(fā)生了與目共睹的變化，已成功從大校向強(qiáng)校轉(zhuǎn)型。在大家的共同努力下，學(xué)校被評為“全國小學(xué)體育示范性學(xué)?！?、市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校、市藝術(shù)特色學(xué)校、市少兒女足訓(xùn)練基地、區(qū)五好學(xué)校、區(qū)校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校等。我始終認(rèn)為“把學(xué)校的事情當(dāng)成自個(gè)家的事，這學(xué)校就是自己的家。如多城同創(chuàng)，主動接受了創(chuàng)建任務(wù)如對每班心理問題學(xué)生的愛心關(guān)注疏導(dǎo)等等。我既做孩子們心中喜愛的“校長老師”，也教要做老師們心中可親可敬的“當(dāng)家人”。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。在工作作風(fēng)方面，嚴(yán)格要求自己；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有勇于克服困難的決心，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)程。樹立仙人洞小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。借師德師風(fēng)建設(shè)年的東風(fēng)，利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。開展了“防爆，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動。學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給學(xué)校的各項(xiàng)工作，得到社會和群眾的一致好評。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，使南官莊小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。一、工作體會。做為農(nóng)村基層學(xué)校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。堅(jiān)持以身作則，樹立模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。二、工作業(yè)績。今年，我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中，榮獲總評第二名的好成績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)！學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。今年，我校在外債緊逼的巨大壓力下，購置多媒體教學(xué)設(shè)備一套，改善了學(xué)校教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要，改寫了南官莊小學(xué)一窮二白的歷史。我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患能夠及時(shí)排除。三、存在問題。一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。2015年1月25日