【正文】 自動(dòng)控制、電子材料與器件等領(lǐng)域具有寬廣的適應(yīng)能力、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、具備創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才和管理人才，并掌握一定的人文社會(huì)科學(xué)及經(jīng)濟(jì)管理方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事這些領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)及技術(shù)開發(fā)等方面工作。C就業(yè)前景堪憂，推薦換份新專業(yè)或工作。其鮮明的時(shí)代特征是，支撐這個(gè)時(shí)代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展，并能充分滿足社會(huì)發(fā)展及人民生活的多方面需求?？梢灶A(yù)言，光電子技術(shù)將繼微電子技術(shù)之后再次推動(dòng)人類科學(xué)技術(shù)的革命和進(jìn)步。關(guān)鍵詞 : 電子科學(xué)與技術(shù)、學(xué)習(xí)、科技一、電子科與學(xué)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介專業(yè)培養(yǎng)具備微電子、光電子、集成電路等領(lǐng)域?qū)捄窭碚摶A(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí)，能在電子科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、科技開發(fā)，以及科學(xué)研究、教學(xué)和生產(chǎn)管理工作的復(fù)合型專業(yè)人才。根據(jù)國(guó)外發(fā)展電子器件的進(jìn)程，我國(guó)在1956年提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”，將半導(dǎo)體技術(shù)列為重點(diǎn)發(fā)展的領(lǐng)域之一。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，由于國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體器件和集成電路生產(chǎn)還缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，受到進(jìn)口元器件的沖擊，很多半導(dǎo)體器件廠下馬或轉(zhuǎn)產(chǎn)，市場(chǎng)不景氣導(dǎo)致了很多高校的半導(dǎo)體專業(yè)被迫取消，專業(yè)萎縮。微電子技術(shù)得到了前所未有的重視，半導(dǎo)體技術(shù)專業(yè)由此更名為微電子技術(shù)專業(yè)。1985年，根據(jù)原國(guó)家教委頒布的專業(yè)目錄，將激光專業(yè)和紅外光譜學(xué)合并，更名為光電子技術(shù)專業(yè)。三、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)（一）電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀目前，全國(guó)設(shè)有電子科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校有111所，在校學(xué)生估計(jì)3～4萬(wàn)人。本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀總體來說是良好的，主要表現(xiàn)在：本專業(yè)的規(guī)模在逐年擴(kuò)大，開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校和招生人數(shù)都在增加；本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)較高。電子科學(xué)與技術(shù)對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和國(guó)防建設(shè)都具有重要的戰(zhàn)略意義。我國(guó)對(duì)微電子技術(shù)和光電子技術(shù)的研究給予了高度重視，在多項(xiàng)國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略性科技計(jì)劃中，如“863計(jì)劃”、“973計(jì)劃”、國(guó)家攻關(guān)計(jì)劃中微電子技術(shù)（集成電路技術(shù)）和光電子技術(shù)（激光技術(shù)）都有立項(xiàng)；1995年，原電子工業(yè)部提出了“九五”集成電路發(fā)展戰(zhàn)略，并實(shí)施了“909工程”；國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在1996年底立項(xiàng)開展“光子學(xué)與光子技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略”研究；在“九五”和“十五”期間，國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)在重大、重點(diǎn)和杰出青年基金中對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)方面的立項(xiàng)給予了足夠的重視和支持。但是我們應(yīng)該清醒地看到，在電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域，我國(guó)與世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)水平仍有不小的差距，特別在微電子技術(shù)方面的差距更大。（二）電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)微電子發(fā)展趨勢(shì)微電子技術(shù)一般是指以集成電路技術(shù)為代表，制造和使用微小型電子元器件和電路，實(shí)現(xiàn)電子系統(tǒng)功能新型技術(shù)學(xué)科，主要涉及研究集成電路的設(shè)計(jì)、制造、封裝相關(guān)的技術(shù)與工藝。1975年摩爾提出了關(guān)于集成電路集成度發(fā)展的“摩爾定律”，這個(gè)定律說，集成度(即電路芯片的電子器件數(shù))每18個(gè)月翻一番，而價(jià)格保持不變甚至下降。由此可見這一領(lǐng)域發(fā)展速度之快國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)計(jì)劃綱要指出：“信息產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、國(guó)家安全、人民生活和社會(huì)進(jìn)步正在發(fā)揮著越來越重要的作用?！弊鳛樾畔a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)工業(yè)的微電子工業(yè)，“綱要”指出：“以加強(qiáng)集成電路設(shè)計(jì)為重點(diǎn)?！?開發(fā)、生產(chǎn)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的集成電路產(chǎn)品。擴(kuò)大和提升國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的集成電路生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平。實(shí)施優(yōu)惠政策，改善投資環(huán)境，積極鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外有經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)實(shí)力的企業(yè)或投資機(jī)構(gòu)在國(guó)內(nèi)建立先進(jìn)水平的集成電路芯片生產(chǎn)線，提高國(guó)內(nèi)集成電路的生產(chǎn)技術(shù)水平?！蹦壳埃S著信息產(chǎn)業(yè)的步入上升軌道，微電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)就有了更大的上升空間。光電子產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。專項(xiàng)支持重點(diǎn)有：光通信器件：①光有源器件：包括10Gb/s光發(fā)送接收模塊，光放大器（寬光譜、高增益、低噪聲摻鉺光纖放大器EDFA，摻譜光纖放大器PFDA，拉曼光纖放大器，），10Gb/s ～（DFB）激光器，共振腔Si基可調(diào)諧窄帶探測(cè)器，（VCSEL）。③光交換器件：包括可調(diào)諧波長(zhǎng)轉(zhuǎn)換器、波長(zhǎng)選擇器、路由選擇器（模塊）等。光存儲(chǔ)器件：包括藍(lán)綠光480納米波長(zhǎng)半導(dǎo)體激光器和650納米波長(zhǎng)紅光半導(dǎo)體激光器，高密、高效、高速的母盤刻錄和新型光記錄介質(zhì)等技術(shù)。四、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，面向電子技術(shù)、自動(dòng)控制和智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等電子、信息、通信領(lǐng)域的寬口徑、高素質(zhì)、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級(jí)工程技術(shù)人才開發(fā)。學(xué)習(xí)本課程需要有一定的基礎(chǔ)理論、知識(shí)作鋪墊且又是學(xué)習(xí)有關(guān)后續(xù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。雖然電子技術(shù)發(fā)展很快，新的器件、電路日新月異，但其基本理論已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的體系。實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。五、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)（一）電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)要求電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡?，并能有機(jī)會(huì)在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。（二）電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。（三）電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置電子科學(xué)與技術(shù)主要課程：電子線路、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、微型計(jì)算機(jī)原理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、理論物理、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理電子與電子學(xué)以及微電子學(xué)等方面的專業(yè)課程。一般安排20周。全國(guó)各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會(huì)越來越多。根據(jù)前面對(duì)國(guó)內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)分析，美國(guó)、西歐、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣地區(qū)的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。我國(guó)“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點(diǎn)扶植產(chǎn)業(yè)之一，我國(guó)軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動(dòng)電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。隨著社會(huì)需求會(huì)逐步擴(kuò)大，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。但是應(yīng)該注意到電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)的分布不均，分類較細(xì)，發(fā)展變化較快，不同產(chǎn)品在不同時(shí)期受市場(chǎng)的影響程度并不相同。因此，不同單位在不同時(shí)期對(duì)人才的需求是不同的。七、總結(jié)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是信息社會(huì)人才的培養(yǎng)基地中國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技以及社會(huì)發(fā)展對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)起到了重要的支撐作用,21世紀(jì)國(guó)內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的快速發(fā)展?jié)M足了電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人才需求,國(guó)家一系列教育政策和激勵(lì)機(jī)制對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用,教育教學(xué)指導(dǎo)性文件對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)產(chǎn)生了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用與深刻的影響,，我們要充分抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。然而現(xiàn)實(shí)是變幻莫測(cè)的，事事都難以預(yù)料，我們必須做好心理準(zhǔn)備，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正參考文獻(xiàn)：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告（j）.