【正文】 存儲(chǔ)信息的光存儲(chǔ)技術(shù)；光子顯示技術(shù)；利用光子加工與物質(zhì)相互作用的光子加工與光子生物技術(shù)。②光無源器件：包括光連接器、光耦合器、介質(zhì)膜干涉光濾波器、波分復(fù)用／解復(fù)用器、布拉格光柵、陣列波導(dǎo)光柵（AWG），波導(dǎo)光開關(guān)陣列等WDM器件。大功率激光器：包括大功率半導(dǎo)體激光器（DPSSL）及大規(guī)模集成組件，以及光有源器件、光無源器件、光交換器件、光子集成器件、光存儲(chǔ)器件、大功率激光器?；A(chǔ)理論比較成熟。本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，討論的許多電子電路都是實(shí)用電路，均可做成實(shí)際的裝置。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、電子線路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和算法實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。為促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要，市場(chǎng)對(duì)該類人才的需求越來越大。因此，今后5年我國(guó)電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個(gè)明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場(chǎng)，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；我國(guó)大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理，出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加；高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展，必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。另外，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)具有多樣性，既有勞動(dòng)密集型的大型企業(yè)、大公司，更多的是小公司和小企業(yè)；既有國(guó)有企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)，更有合資、獨(dú)資的外企。要付之與行動(dòng)，并且取得成功，達(dá)到我們最終的目的。從這一點(diǎn)來看，社會(huì)需求與本專業(yè)畢業(yè)生的層次結(jié)構(gòu)之間的供需矛盾還會(huì)繼續(xù)存在。目前，市場(chǎng)對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求基本上是供不應(yīng)求，特別是高層次的設(shè)計(jì)人才短缺。我國(guó)隨著市場(chǎng)開放和外資的不斷涌入，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。六、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)社會(huì)需求電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。有限的學(xué)校教學(xué)不可能包羅萬象、面面俱到，要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)、掌握基本概念、基本分析、設(shè)計(jì)方法上。知識(shí)理論系統(tǒng)性較強(qiáng)。④光子集成器件：包括光路集成器件和實(shí)用化光電子集成模塊等。國(guó)家發(fā)展委員會(huì)從2002年開始組織實(shí)施光電子產(chǎn)業(yè)化專項(xiàng)光電子專項(xiàng)產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)是：根據(jù)我國(guó)在光電子研究開發(fā)方面所具有的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和資源特點(diǎn)，重點(diǎn)支持一批技術(shù)水平高、市場(chǎng)前景好的光電子產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，并盡量形成規(guī)模生產(chǎn)。積極支持集成電路、新型元器件等電子專用材料的開發(fā)與生產(chǎn)。有條件地逐步設(shè)計(jì)開發(fā)通用集成電路（包括CPU）。信息產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，到2005年，信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)中位居前列，發(fā)展成為最大的產(chǎn)業(yè)。由于實(shí)現(xiàn)信息化的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)和各種電子設(shè)備的基礎(chǔ)是集成電路。在全國(guó)電子科學(xué)與技術(shù)的科研、教學(xué)、生產(chǎn)和使用單位的共同努力下，我國(guó)已經(jīng)形成了門類齊全、水平先進(jìn)、應(yīng)用廣泛的微電子和光電子技術(shù)的科學(xué)研究領(lǐng)域，并在產(chǎn)業(yè)化方面形成了一定規(guī)模，取得了可喜的進(jìn)步，為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)，在國(guó)際上了也爭(zhēng)得了一席之地。這是與電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展相適應(yīng)的。為了拓寬專業(yè)口徑和與國(guó)際接軌，教育部1998年4月頒布了新的本科專業(yè)目錄和引導(dǎo)性專業(yè)目錄，將原微電子技術(shù)、光電子技術(shù)、物理電子技術(shù)、電子材料與元器件和電磁場(chǎng)與微波等本科專業(yè)整合為一級(jí)學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，由于微型計(jì)算機(jī)、通信、家電等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和普及，對(duì)集成電路芯片的需求量越來越大，此外幾場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)讓全世界接受了電子戰(zhàn)、信息戰(zhàn)的高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的理念。二、電子科與學(xué)技術(shù)專業(yè)發(fā)展1947年美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了晶體管，開創(chuàng)了固體電子技術(shù)時(shí)代。作為信息技術(shù)發(fā)展的基石，微電子技術(shù)伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、波導(dǎo)光學(xué)、材料科學(xué)和半導(dǎo)體科學(xué)技術(shù)的科研成就，成為具有強(qiáng)烈應(yīng)用背景的新興交叉學(xué)科，至今光電子技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于工業(yè)、通信、信息處理、醫(yī)療衛(wèi)生、軍事、文化教育、科學(xué)研究和社會(huì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域。？（）？（）A有B沒有？（接上題，如果上題選B此題可以不解答）（）A就業(yè)情況良好，薪水也較可觀B就業(yè)前景一般，薪水方面也一般。六﹑適用學(xué)科專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù)七、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排： 緒論（1學(xué)時(shí)）半導(dǎo)體照明簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)本課程的目的及要求 第一章 光 視覺 顏色（2學(xué)時(shí)）光的本質(zhì) 光的產(chǎn)生和傳播 3 人眼的光譜靈敏度 4 光度學(xué)及其測(cè)量 5 作為光學(xué)系統(tǒng)的人眼 6 視覺的特征與功能 7 顏色的性質(zhì) 國(guó)際照明委員會(huì)色度學(xué)系統(tǒng) 9 色度學(xué)及其測(cè)量 第二章 光源（1學(xué)時(shí)）太陽(yáng) 月亮和行星 人工光源的發(fā)明與發(fā)展 4 白熾燈 5 鹵鎢燈 6 熒光燈 7 低壓鈉燈 高壓放電燈 9 無電極放電燈 10 發(fā)光二極管 11 照明的經(jīng)濟(jì)核算第三章 半導(dǎo)體發(fā)光材料晶體導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）1晶體結(jié)構(gòu)2能帶結(jié)構(gòu)3半導(dǎo)體晶體材料的電學(xué)性質(zhì)4半導(dǎo)體發(fā)光材料的條件第四章 半導(dǎo)體的激發(fā)與發(fā)光（1學(xué)時(shí)）PN結(jié)及其特性 2 注入載流子的復(fù)合 輻射與非輻射復(fù)合之間的競(jìng)爭(zhēng) 4 異質(zhì)結(jié)構(gòu)和量子阱第五章 半導(dǎo)體發(fā)光材料體系（2學(xué)時(shí)）砷化鎵 2 磷化鎵 3 磷砷化鎵 4 鎵鋁砷 5 鋁鎵銦磷 6 銦鎵氮第六章 半導(dǎo)體照明光源的發(fā)展和特征參量（1學(xué)時(shí)）發(fā)光二極管的發(fā)展 發(fā)光二極管材料生長(zhǎng)方法 3 高亮度發(fā)光二極管芯片結(jié)構(gòu) 4 照明用LED的特征參數(shù)和要求第七章 磷砷化鎵、磷化鎵、鎵鋁砷材料生長(zhǎng)（3學(xué)時(shí)）磷砷化鎵氫化物氣相外延生長(zhǎng)（HVPE）2 氫化物外延體系的熱力學(xué)分析 3 液相外延原理 4 磷化鎵的液相外延 5 鎵鋁砷的液相外延第八章 鋁鎵銦磷發(fā)光二極管（2學(xué)時(shí)）AlGaInP金屬有機(jī)物化學(xué)氣相沉積通論 2 外延材料的規(guī)模生產(chǎn)問題 3 電流擴(kuò)展 4 電流阻擋結(jié)構(gòu) 5 光的取出 6 芯片制造技術(shù) 器件特性第九章 銦鎵氮發(fā)光二極管（2學(xué)時(shí)）GaN生長(zhǎng) 2 InGaN生長(zhǎng) 3 InGaN LED4提高質(zhì)量和降低成本的幾個(gè)重要技術(shù)問題 第十章 LED芯片制造技術(shù)（3學(xué)時(shí)）1光刻技術(shù)2氮化硅生長(zhǎng)3擴(kuò)散4歐姆接觸電極 5 ITO透明電極 6表面粗化 7光子晶體8激光剝離（Laser Lift off，LLO）9倒裝芯片技術(shù) 垂直結(jié)構(gòu)芯片技術(shù) 11 芯片的切割 LED芯片結(jié)構(gòu)的發(fā)展第十一章 白光發(fā)光二極管（2學(xué)時(shí)）1新世紀(jì)光源的研制目標(biāo) 2人造白光的最佳化 3熒光粉轉(zhuǎn)換白光LED 4多芯片白光LED 第十二章 LED封裝技術(shù)（3學(xué)時(shí)）LED器件的設(shè)計(jì) 2 LED封裝技術(shù)第十三章 發(fā)光二極管的測(cè)試及可靠性（2學(xué)時(shí)）發(fā)光器件的效率 2電學(xué)參數(shù)3光電特性參數(shù)——光電響應(yīng)特性 4光度學(xué)參數(shù)5色度學(xué)參數(shù)6熱學(xué)參數(shù)（結(jié)溫、熱阻）7靜電耐受性 8 LED可靠性概念 9 LED的失效分析 10 可靠性試驗(yàn) 11 壽命試驗(yàn) 可靠性篩選 例行試驗(yàn)和鑒定驗(yàn)收試驗(yàn)第十四章 有機(jī)發(fā)光二極管（2學(xué)時(shí)）OLED4有機(jī)發(fā)光 56白光OLED發(fā)展趨勢(shì)和實(shí)用化預(yù)測(cè)第十五章 半導(dǎo)體照明驅(qū)動(dòng)和控制（2學(xué)時(shí)）LED驅(qū)動(dòng)技術(shù)