【摘要】第一篇:信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象、以信息處理和科學與工程計...
2024-11-09 00:27
【摘要】測控技術(shù)與儀器專業(yè)人才培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforMeasuring&ControlTechnologyandInstrumentationsMajor學科門類工學 代碼08DisciplineType:Engineering Code:08專業(yè)類儀器類 代碼0803Type:Instrument
2025-05-14 07:12
【摘要】....(制冷與冷藏技術(shù)專業(yè))(暖通工程師方向)人才培養(yǎng)方案[2010]級[制冷與冷藏技術(shù)]專業(yè)[暖通工程師]方向人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標掌握制冷與空調(diào)技術(shù)的基本理論和專業(yè)技能,熟悉專業(yè)知識、行業(yè)標準和管理法規(guī),具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系
2025-05-11 13:43
【摘要】高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年制定(09年7月第二次修訂)系別:信息工程系教研室主任:步曉明系主任:王暉 松原職業(yè)技術(shù)學院高職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學計劃(專業(yè)代碼:590202)一、培養(yǎng)目標與就業(yè)范圍本專
2025-05-19 22:20
【摘要】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負責人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-17 12:12
【摘要】電子科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及規(guī)格電子科學與技術(shù)專業(yè)全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,使學生具有較高思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)水平、敬業(yè)精神和社會責任感,掌握電子科學與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)技術(shù)和基本設(shè)計方法,具備一定的創(chuàng)新素質(zhì)和較強的工程實踐動手能力與計算機應(yīng)用能力。讓每一位學生都能成為能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的高層次、高素質(zhì)的有用之
2025-05-14 08:56
【摘要】攝影攝像技術(shù)(670302)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及人才規(guī)格(一)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)影視制作、廣告、商業(yè)攝影與行業(yè)需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,有較廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識,具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力,能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影攝像藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)指導(dǎo),并具有較強職業(yè)道德和協(xié)作精神的高素質(zhì)技能型
2024-08-25 01:42
【摘要】機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱機電技術(shù)應(yīng)用二、招生對象與學制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學歷者,學制三年。三、培養(yǎng)目標培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè);具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神,具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)新的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì);掌握從事機電專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作
2025-05-19 06:25
【摘要】現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學制招生對象本專業(yè)招收初中、高中畢業(yè)生或具有同等學歷者。學制初中學歷:全日制學制3年。高中學歷:。學??梢詫嵭袕椥詫W制,根據(jù)農(nóng)事季節(jié),工學交替分階段完成學業(yè)。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和中初
2025-06-15 22:30
【摘要】,,崗位能力要求(見表1《移動通信技術(shù)》專業(yè)崗位能力要求及課程分解表)...聲明:本文檔由山東電建(sddianjian)上傳到豆丁網(wǎng)(),若有侵害您的權(quán)益,請發(fā)站內(nèi)消息。移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案電氣工程系信息技術(shù)教研室一、招生對象與學制1.招生對象:高中畢業(yè)生。2.采用學分制,修業(yè)年限最高為六年。
2025-06-15 22:42
【摘要】山東理工職業(yè)學院數(shù)控技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案一、教學計劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)2.專業(yè)代碼:580103(二)對應(yīng)中等職業(yè)學校專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用2.專業(yè)代碼:051400(三)招生對象與學制1.招生對象:初中應(yīng)屆畢業(yè)生2.學制:全日制五年(四)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)
2025-05-29 01:30
【摘要】移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案:2021-5-211:53:36移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案提示:本文原版含圖表word版全文下載地址附后(正式會員會看到下載地址)。這里只復(fù)制粘貼部分內(nèi)容或目錄(下面顯示的字數(shù)不代表全文字數(shù)),有任何不清楚的煩請咨詢本站客服。一、指導(dǎo)思想堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生
2025-05-31 18:20
【摘要】西安海棠職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案院系醫(yī)學技術(shù)學院專業(yè)針灸推拿技術(shù)專業(yè)專業(yè)名稱針灸推拿技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼630108招生對象普通高中畢業(yè)生及同等學歷者。學制與學歷三年制,??啤>蜆I(yè)面向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在各級中
2025-05-18 04:39
【摘要】“焊接技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)人才培養(yǎng)方案20
2025-05-24 22:33
【摘要】紡織工程系現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(紡織品檢驗與貿(mào)易方向)(2020級三年制高職高專適用)2020年5月沙洲職業(yè)工學院人才培養(yǎng)方案沙洲職業(yè)工學院現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)(紡織品檢驗與貿(mào)
2024-11-26 09:27