【正文】 正確的是 D A．溝通速度快C．便于與接收者交流信息B．所傳達(dá)信息的嚴(yán)謹(jǐn)性不高 D．接收者比較重視17．人的一切行為都是為了最大限度地滿足自己的利益，工作動(dòng)機(jī)是為了獲取經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，這是下列哪種人性假設(shè)理論的觀點(diǎn)? A A．經(jīng)濟(jì)人 C．自我實(shí)現(xiàn)人B．社會(huì)人 D．復(fù)雜人18．“工作人員成績(jī)?cè)u(píng)定”屬于下列哪種控制方法? C A．前饋控制 C．反饋控制B．現(xiàn)場(chǎng)控制 D．同期控制19．根據(jù)投資額和利潤(rùn)額之比，從絕對(duì)數(shù)和相對(duì)數(shù)兩方面來(lái)衡量整個(gè)企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部某一部門績(jī)效的控制方法是 B A．損益法 C．資產(chǎn)負(fù)債率法B．投資報(bào)酬率法 D．速動(dòng)比率法20．借助數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和技術(shù)來(lái)管理各種數(shù)據(jù)，并以形象生動(dòng)或富有創(chuàng)造性的形式展現(xiàn)信息，該技術(shù)是 A A．?dāng)?shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù) C．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。21．計(jì)劃工作的基本特征包括 ABDE A．目的性 C．主觀性 E．經(jīng)濟(jì)性22．按考核目標(biāo)的性質(zhì)可將目標(biāo)分為 CD A．長(zhǎng)期目標(biāo) C．定量目標(biāo) E．綜合目標(biāo)23．在組織變革中，管理者所能變革的領(lǐng)域有 ABDB．短期目標(biāo) D．定性目標(biāo) B．主導(dǎo)性 D．普遍性 B．?dāng)?shù)據(jù)挖掘 D．人工智能系統(tǒng) A．結(jié)構(gòu) C．環(huán)境 E．政策B．技術(shù) D．人員24．下列有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與管理區(qū)別與聯(lián)系的描述，正確的有 ABCE A．領(lǐng)導(dǎo)是管理中的一項(xiàng)職能B．領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)個(gè)人影響力，管理強(qiáng)調(diào)職位權(quán)力 C．領(lǐng)導(dǎo)注重預(yù)見性，管理強(qiáng)調(diào)執(zhí)行性 D．領(lǐng)導(dǎo)等同于管理E．領(lǐng)導(dǎo)傾向于變革，管理傾向于秩序25．典型的管理信息系統(tǒng)中的中央處理系統(tǒng)包括 BCD A．輸入系統(tǒng) C．方法庫(kù)E．輸出系統(tǒng)B．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù) D．模型庫(kù)非選擇題部分注意事項(xiàng)：用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。以全員參與為基礎(chǔ)，目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有成員及社會(huì)收益而達(dá)到長(zhǎng)期成功的管理途徑。29．領(lǐng)導(dǎo)工作引導(dǎo)和影響組織內(nèi)每個(gè)成員和全體成員的行為，以使組織成員自覺自愿、充滿信心地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的活動(dòng)過程。集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則是組織工作原理之一集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則，是指對(duì)組織結(jié)構(gòu)中職權(quán)的集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系，處理得越是適中，就越是有利于組織的有效運(yùn)行。集權(quán)有齊致命的弱點(diǎn)可能造成組織的窒息，因此必須實(shí)行局部管理權(quán)利的分散。32．影響管理寬度的因素有哪些?(1)管理者與其下屬雙方的能力(2)面對(duì)問題的種類(3)組織溝通的類型及方法(4)授權(quán)(5)計(jì)劃(6)組織的穩(wěn)定性也影響著管理寬度33．管理者培訓(xùn)中的職務(wù)輪換方法有哪些?非主管工作的輪換在主管職位間的輪換事先未規(guī)定的主管職務(wù)間輪換34．簡(jiǎn)述管理突破的步驟。管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。(2)學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理人員的重要手段之一：管理實(shí)踐是培養(yǎng)管理者的重要環(huán)節(jié)，有理論指導(dǎo)的實(shí)踐才是有效的時(shí)間，管理也是如此(3)(3)學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)是未來(lái)的需要：互聯(lián)網(wǎng)等電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展需要一淘更科學(xué)的管理，所以管理在未來(lái)的社會(huì)中將處于更加重要的地位。堅(jiān)持物質(zhì)利益原則：給勞動(dòng)者以物質(zhì)利益，是社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)決定的。堅(jiān)持按勞分配原則：處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，實(shí)行按勞分配。如：提成等。以身作則，發(fā)揮榜樣的作用：管理者要言傳身教，自己起到帶頭、表率作用以此來(lái)激勵(lì)員工，樹立榜樣效應(yīng)。2009年以來(lái)，由于市場(chǎng)需求發(fā)生變化，產(chǎn)品開始滯銷。該產(chǎn)品投入市場(chǎng)后，企業(yè)雖然沒有虧損，但收益也不理想。為此，公司決定恢復(fù)原有的生產(chǎn)。公司內(nèi)部員工對(duì)這一決策一片怨言，認(rèn)為兩年前的轉(zhuǎn)產(chǎn)是錯(cuò)誤的。可為什么決策沒有取得預(yù)期效果，問題到底出在哪里? 根據(jù)案例材料，回答下列問題：(1)依照決策對(duì)象的內(nèi)容劃分，決策包括哪些類型?該公司的決策屬于哪一種類型?(6分)決策對(duì)象的內(nèi)容劃分，決策包括非程序化決策和程序化決策。第五篇：全國(guó)自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》歷年真題及答案匯總?cè)珖?guó)自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》歷年真題及部分答案匯總一、全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――2二、全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――9三、全國(guó)2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――18四、全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――25五、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――29六、全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――35七、全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――40八、全國(guó)2010年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――44九、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――49十、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――53十一、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――57十二、全國(guó)2011年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――65十三、全國(guó)2012年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――69一、全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.《秋水》中，“夏蟲不可以語(yǔ)于冰”的喻意是() 《論毅力》全文的論證方法是() 3.《吃飯》中說(shuō)：“弄飯給我們吃的人，決不是我們真正的主人翁?！边@些“英雄”指的是() 8.《哭小弟》：“他雖然小，在昆明的冬天里，孩子們都怕生凍瘡，都怕用冷水洗臉，他卻一點(diǎn)不怕。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分?！狈鹤ζ淠w：，侵暴吾地負(fù)：覺寢：，竹肉相發(fā)竹肉：，便淚下如綆淚下如綆：四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注于客觀世界—那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象，那末在我看來(lái)，生活就會(huì)是空虛的。巡起旋，其眾見巡起，或起或泣?！北娖荒苎鲆?。??。汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀。我不顧同行者的勸告，把頭伸到車窗外面，去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣?！耳p鴣天》(重過閶門萬(wàn)事非)，回答問題：重過閶門萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸?梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。空床臥聽南窗雨，誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?。?《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：那寶玉心中又想著：“我不管怎么樣都好，只要你隨意，我就立刻因你死了，也是情愿的?！摈煊裥睦镉窒胫骸澳阒还苣憔褪橇?。你要把自己丟開，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我遠(yuǎn)了。?“將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了”??五、作文(30分)《獨(dú)自面對(duì)》為題，寫一篇不少于800字的文章。二、全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。，提出“民貴君輕”思想的是()2.《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來(lái)說(shuō)明文字的聯(lián)想意義，這種論證方法是（《我的世界觀》一文來(lái)看，愛因斯坦的“宗教感情”指的是() 4.《垓下之圍》中，表現(xiàn)項(xiàng)羽“身死東城，尚不覺悟，而不自責(zé)”的細(xì)節(jié)描寫是（A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌B.“天之亡我”的三次呼告))5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了()6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時(shí)采用的主要表現(xiàn)方法是（《先妣事略》刻畫母親形象的語(yǔ)句中，屬于側(cè)面描寫的是()，乃勞苦若不謀夕，家無(wú)閑人8.《愛爾克的燈光》中，引發(fā)作者對(duì)人生道路進(jìn)行思索的是()“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字、一個(gè)亮，屬于散文詩(shī)的是()A.《秋夜》B.《我與地壇》)C.《哭小弟》D.《都江堰》10.《紀(jì)念傅雷》深情地贊頌了傅雷的()11.《陌上?！返那楣?jié)和語(yǔ)言都體現(xiàn)出()12.《行路難》中，借舉止抒情的詩(shī)句是()，將登太行雪滿山，拔劍四顧心茫然，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊，直掛云帆濟(jì)滄?！堕L(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，屬于移情于景的是()，夜雨聞鈴腸斷聲，秋雨梧桐葉落時(shí)，落葉滿階紅不掃，耿耿星河欲曙天，托物言志，表達(dá)憂國(guó)憂民心情的詠物之作是（A.《蒹葭》)B.《陌上桑》C.《秋興八首》(其一)D.《早雁》“雕欄玉砌”來(lái)指稱南唐宮殿，這種修辭手法是()16.《聲聲慢》(尋尋覓覓)的主要抒情方法是()17.《再別康橋》詩(shī)意含蓄蘊(yùn)藉的主要原因是()18.《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》四個(gè)層次的內(nèi)容之間的關(guān)系是（19.《寶黛吵架》中，說(shuō)“不是冤家不聚頭”的是())20.《金鯉魚的百裥裙》中最能突顯主題的情節(jié)是金鯉魚()二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。，主要運(yùn)用例證法說(shuō)理的有()A.《容忍與自由》B.《咬文嚼字》C.《吃飯》D.《我的世界觀》E.《如何避免愚蠢的見識(shí)》《馬伶?zhèn)鳌氛Z(yǔ)句中屬于場(chǎng)面描寫的有()，無(wú)慮數(shù)十輩，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也，已易衣遁矣，匍匐前稱弟子，或大呼命酒，或移坐更進(jìn)之，首不復(fù)東《垓下之圍》中，引申而成的成語(yǔ)有()，意在沛公《蒹葭》詩(shī)句中，屬于借事抒情的有()25.《我愿是一條急流》中相對(duì)應(yīng)的比喻意象有()三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)孝悌：所溺：固辭：卒：師：，每至夜分夜分：坐：落紅：，不覺解頤解頤：戒律：四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《論毅力》中的一段文字，回答問題：其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來(lái)，頹然喪矣。稍強(qiáng)者，遇三四挫而退。其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚。孟嘗君曰：“食之，比門下之客?！弊笥医孕χ愿?。”于是乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我?！弊笥医詯褐?，以為貪而不知足?！泵蠂L君使人給其食用，無(wú)使乏。?，文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用??《我與地壇》中的一段文字，回答問題：如果以一天中的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，當(dāng)然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。要是以這園子里的聲響來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢?那么，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音，夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲?！断娣蛉恕分械膬晒?jié)，回答問題：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張?；暮鲑膺h(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。?，并說(shuō)明這兩節(jié)詩(shī)各依托“水神祭祀”中哪兩個(gè)基本步驟?、因情造景及直抒胸臆的詩(shī)句。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。不大會(huì)兒，失去了國(guó)土、自由和權(quán)利。他們的長(zhǎng)矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊。?五、作文(30分)《羅素的話》的論文，請(qǐng)魯迅先生批閱?！憋@然，魯迅先生是委婉地批評(píng)了許廣平。除詩(shī)歌外，文體不限。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。這里的“當(dāng)軸”所用的修辭手法是() 3.《咬文嚼字》中，用心理學(xué)的“套板反應(yīng)”原理所論證的道理是()4.《如何避免愚蠢的見識(shí)》中，羅素認(rèn)為：“處理這個(gè)普遍存在的人類自高自大問題的唯一方法”是()，名列“唐宋八大家”的是() 6.《前赤壁賦》用來(lái)寫景、抒情、說(shuō)理的主要自然景物是()、明月、烏鵲 、清風(fēng)、白露、明月、清風(fēng) 、明月、麋鹿7.《馬伶?zhèn)鳌分袑戱R伶在第一次技藝較量失敗后“易衣遁矣”，這種人物描寫方法屬于() 8.《西湖七月半》中作者所寫真正賞月的“吾輩”指的是() 《秋夜》中象征著追求光明而不惜獻(xiàn)出生命的意象是() 10.《紀(jì)念傅雷》一文所歌頌的傅雷的精神品格是()，忠貞剛烈 ，無(wú)私奉獻(xiàn)，剛直不屈 ，深謀遠(yuǎn)慮《螞蟻大戰(zhàn)》中的語(yǔ)句，采用擬人手法的是()，它們比斗犬廝殺更慘烈，以振奮前仆后繼的前線戰(zhàn)士，越覺得它們與人類并無(wú)兩樣12.《我與地壇》：“春天應(yīng)該是小號(hào)，夏天是定音鼓”。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。”這里所采用的修辭手法有() 《行路難》(其一)詩(shī)句中運(yùn)用典故的有() 《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所包蘊(yùn)的情感內(nèi)容有() 三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)兵：殆：，過其友過：，其絕必有處絕：，莫能如也莫能如也：嫠婦：灑然：征：淹留：恪守：四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)《吃飯》中的一段文字，回答問題：這個(gè)世界給人弄得混亂顛倒，到處是磨擦沖突，只有兩件最和諧的事物總算是人造的：音樂和烹調(diào)。?，作者倡導(dǎo)這一社會(huì)理念的針對(duì)性是什么??《張中丞傳后敘》中的一段文字，回答問題：守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮，沮遏其勢(shì)，天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù)。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而