中學(xué)生寒假調(diào)查報告-閱讀頁
2024-10-13 14:16本頁面
【正文】 識，形成理想模型。第四階段：制作課件（方江鋒）四、調(diào)查后總結(jié)：：該花的就花盡量節(jié)儉不花白不花追求名牌消費隨家庭經(jīng)濟(jì)狀況模仿父母消費%%%%%%從統(tǒng)計的表格中，我們不難看出，同學(xué)們節(jié)約意識不夠強(qiáng)，同時，父母的消費觀及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，直接影響著我們同學(xué)的消費。五、調(diào)查后建議：1．我們不應(yīng)該追求物質(zhì)享受，應(yīng)追求精神享受；2．我們自己本身是消費者，要知道父母掙錢不容易，要愛惜父母的勞動成果；3．我們應(yīng)調(diào)整好自己的消費心理，切不要盲目消費。六、感想與體會：1．經(jīng)過一個多月的資料搜集，我們手里拿著辛辛苦苦尋來的資料，心里既充實又愉快；2．研究之初，老師就指導(dǎo)我們確立了“研究方向；3．在調(diào)查研究中，遇到的困難我們?nèi)ソ鉀Q，去思考，這樣一來，鍛煉了我們的思維能力，增加了我們的才干。也為我們打下了良好的基礎(chǔ)。年齡比較小的以電子游戲為主，年齡大者以網(wǎng)上聊天為主，而真正到網(wǎng)上查尋資料，了解外面新世界者少之又少。調(diào)查情況：第一類：正當(dāng)營業(yè)性網(wǎng)吧正當(dāng)營業(yè)的網(wǎng)吧有標(biāo)明“未成年人不得入內(nèi)”，而實際上未成年人可以進(jìn)入上網(wǎng)。有些網(wǎng)吧比較正規(guī)，但只要有身份證就可以進(jìn)入上網(wǎng)。有些電腦培訓(xùn)店，打著培訓(xùn)的牌子，實際上從事網(wǎng)吧經(jīng)營,基本上是未成年人來上網(wǎng)。以上是我利用寒假一周時間，調(diào)查出來的初步情況，可能還有我沒有發(fā)現(xiàn)的地方；我只是想通過這次調(diào)查得出數(shù)據(jù)，為政府部門堅決打擊這些危害未成年的場所提供材料，從而凈化我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過調(diào)查后，再加上我的上網(wǎng)經(jīng)歷后，對街上網(wǎng)吧的利害作出了一些評論。對我們學(xué)習(xí)緊張的廣大學(xué)生來說，對外面的世界可以說是一無所知。二、網(wǎng)上訂書。而網(wǎng)上對每種書都介紹清楚，只要一個Emil便可以了。在現(xiàn)實生活壓抑的時候，在網(wǎng)上找個朋友傾述也無不是件快事。廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就很緊張，課程多，而精力又有限。導(dǎo)致了一些學(xué)生不能按時睡覺、起床，影響上課精力，對學(xué)習(xí)漸漸疏遠(yuǎn)了。由于在網(wǎng)上人與人之間無法正視了解，因而享受這種虛偽的世界，使自己出現(xiàn)了孤僻內(nèi)向的不良性格和心理偏差。三、加重家庭負(fù)擔(dān)。許多學(xué)生就打著買學(xué)習(xí)用品的幌子來上網(wǎng)，甚至行騙偷盜自己的家庭來滿足自己上網(wǎng)的樂趣。首先，中學(xué)生熱衷上網(wǎng)的社會環(huán)境。第三，中學(xué)生活的單調(diào)和精神上的空虛。導(dǎo)致這幾個問題產(chǎn)生的原因，我們認(rèn)為目前有以下幾點：一是，利益驅(qū)使使問吧營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營。三是，未成年人自身的自我保護(hù)意識和防范侵害的能力相對薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡(luò)垃圾”侵害，難以逃脫誘惑。經(jīng)我簡單的了解有了以下幾條解決方法和措施如下：一，加大管理力度，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營市場健康發(fā)展。三，家庭應(yīng)跟孩子多多溝通。你只需在上網(wǎng)的時間和精力上自加控制就行了。學(xué)校和家長也應(yīng)從真正關(guān)心學(xué)生成長的角度出發(fā)，多關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生的課余生活，要少一些責(zé)罵和多一些關(guān)心，更不能將上網(wǎng)視為洪水猛獸，應(yīng)加以引導(dǎo)才對。希望同學(xué)們以擺正自己的心態(tài)，控制自己的思想，健康有序地上網(wǎng)
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