【正文】 首先，教育者要與學(xué)生一起把德育的基本目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生“自己的”、體現(xiàn)了自主性、創(chuàng)造性、具有自己特點(diǎn)的目標(biāo)；其次，教育者要培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常性的自我評(píng)價(jià)、自我教育能力，不斷明確努力方向、落實(shí)改進(jìn)措施；第三，教育者要在日?；顒?dòng)中不斷引發(fā)學(xué)生的自我反思。如果能堅(jiān)持這么做，那么終結(jié)性評(píng)價(jià)也能發(fā)揮出形成性評(píng)價(jià)的作用。就是在日常學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各種活動(dòng)中，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生的言行做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。除了正確看待以上三種不同評(píng)價(jià)方式之外，中學(xué)生品德評(píng)價(jià)中還要求我們正確看待諸如肯定評(píng)價(jià)與否定評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)、主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)等等。第三篇：思想品德評(píng)價(jià)本人能夠自覺遵守中學(xué)生行為守則，積極參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，尊敬老師長(zhǎng)輩，和同學(xué)們和睦相處，熱愛集體，喜歡幫助別人，勞動(dòng)積極苦干，積極鍛煉身體，常常參加班級(jí)學(xué)校街道組織的各種室內(nèi)室外活動(dòng)。我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動(dòng)，能尊重國(guó)旗、國(guó)徽，自覺唱國(guó)歌。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的社會(huì)生活，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！我是一個(gè)文靜的女孩。文科是我的特長(zhǎng)，我更懂得了一套能讓我通向成功的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)耐心的向老師請(qǐng)教，說過也不少。由于基礎(chǔ)掌握的不踏實(shí)，所以成績(jī)還不夠理想。但我一定要付諸行動(dòng)，不斷努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生理想。在課堂上,我認(rèn)真聽講專心研究學(xué)習(xí)上的問題,在課后我認(rèn)真完成作業(yè),積極配合老師的工作,是老師的好幫手。從小我就沉醉在數(shù)學(xué)，航摸這杯美酒當(dāng)中。我是個(gè)開朗率直的女孩子。我總是能處理好班干職責(zé)和學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)系。我認(rèn)真學(xué)習(xí)勤奮刻苦。為了今后的人生道路，我一定會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接中考，全力以赴，做到最好。臉上常常帶著笑容。我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。我的特長(zhǎng)是唱歌。我不會(huì)在困難面前低頭，我會(huì)想盡任何辦法去克服它。無(wú)論中考如何，我一定會(huì)盡我所能，我將問心無(wú)愧！我是一個(gè)文靜內(nèi)斂的女孩子，很內(nèi)秀，很淳樸。學(xué)習(xí)比較穩(wěn)定，有積極進(jìn)取的精神。在學(xué)習(xí)上，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，但我將盡自己的努力，提高各科的成績(jī)。我喜歡和同學(xué)交流，討論學(xué)習(xí)上的問題，偶爾也講講笑話?，F(xiàn)在到了初三沖刺階段，我在努力地把這壞習(xí)慣改掉，拼盡全力沖刺中考，不讓老師和父母失望。擁有很強(qiáng)適應(yīng)力的我很喜歡新的挑戰(zhàn)，面對(duì)困難我總能很快地找到有效的解決方法。理科是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過我更喜嘗試新事情。我善于處理與同學(xué)們的關(guān)系，也很樂于助人，所以與他們相處融洽,所以我交到很多朋友。在初中三年里，我收獲到了知識(shí)和友誼。我是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我喜歡和同學(xué)討論并動(dòng)手解決問題。很快就要中考了，我會(huì)力盡我所能，考上我所喜愛的學(xué)校。所以我在班上的人際關(guān)系挺好的，跟班上的同學(xué)相處的很愉快。我會(huì)盡我自己最大的努力，提高我的成績(jī)。因此，我原為我的未來而努力!我是一個(gè)活潑的女孩，我很幽默，所以會(huì)帶給同學(xué)歡笑。雖然，我在班上成績(jī)不是很突出，但是，我還是有上進(jìn)心的。在課堂上，我認(rèn)真聽講、專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容。在初中三年里，我收獲了知識(shí)和友誼，今后我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，用我所學(xué)的知識(shí)來報(bào)答國(guó)家對(duì)我九年的栽培。我熱愛祖國(guó)，能加入共青團(tuán)是我的榮幸。課堂上我認(rèn)真聽講，專心聽老師講課，課后自己專研一些難題，因此我的成績(jī)一向名列前茅。我的目標(biāo)只有一個(gè)，就是獲得更好的成績(jī)，任何艱難挫折也打不倒我，因?yàn)槲覉?jiān)信noting is impossible!第四篇：中學(xué)生思想品德課程評(píng)價(jià)方案 郭子鈺中學(xué)生思想品德課程評(píng)價(jià)方案進(jìn)入21世紀(jì)以后，人類社會(huì)的發(fā)展越來越快，科學(xué)技術(shù)日新月異。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,新的課程評(píng)價(jià)體系不斷完善,各類招生考試制度的不斷改革，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),成為新課程評(píng)價(jià)體系中的重要內(nèi)容之一。思想品德課的評(píng)價(jià)，主要是對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課內(nèi)容的理解和接受程度、運(yùn)用能力和心理素質(zhì)、道德行為、法律意識(shí)和對(duì)國(guó)家、社會(huì)的責(zé)任感的評(píng)價(jià)。二、理解性評(píng)價(jià)目標(biāo)當(dāng)前，在教育過程中，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)甚至學(xué)生自己對(duì)評(píng)價(jià)的理解窄化，重甄別與選撥，評(píng)價(jià)主體和方法單一，只看重評(píng)價(jià)的選拔性功能，特別是只關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)，“已分?jǐn)?shù)論英雄”；只關(guān)注結(jié)果不關(guān)注過程，忽略了思維過程、體驗(yàn)過程、感悟過程等對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值。課程評(píng)價(jià)實(shí)踐中存在問題，正式由于人們對(duì)一些重要問題認(rèn)識(shí)不清或認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致現(xiàn)在的行動(dòng)出現(xiàn)偏差。思想品德課程要發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生思想品德健康發(fā)展的功能，需要教師理解評(píng)價(jià)的目標(biāo)，掌握正確的評(píng)價(jià)理念，堅(jiān)持正確的評(píng)價(jià)原則。第二，突出對(duì)學(xué)生思想品德素質(zhì)的評(píng)價(jià)，堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)和開放性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，在評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)的可行性與可操作性等方面進(jìn)行探索與實(shí)驗(yàn)。三、多樣性的評(píng)價(jià)方式思想品德課程提倡更全面、更科學(xué)、更有利于學(xué)生品德發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的多樣化，包括觀察、描述性評(píng)語(yǔ)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、談話、成長(zhǎng)記錄等。評(píng)價(jià)不僅要重視結(jié)果，更要注重發(fā)展、變化和過程，要將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來，突出形成性評(píng)價(jià)。各級(jí)教育行政部門、招生考試部門以及學(xué)校教師在設(shè)計(jì)思想品德課程評(píng)價(jià)方案時(shí)，必須以本課程的評(píng)價(jià)目標(biāo)與評(píng)價(jià)實(shí)施要求為依據(jù)，綜合多方面獲取的考查信息，對(duì)學(xué)生的思想品德課程學(xué)習(xí)作出合理評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)既要重視學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)的理解和運(yùn)用，更要考察學(xué)生在思想品德課程的學(xué)習(xí)過程中，是否開始形成了好公民應(yīng)有的態(tài)度、能力、價(jià)值觀和行為。此外，在評(píng)價(jià)的過程中要求評(píng)價(jià)應(yīng)客觀地記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和思想品德的成長(zhǎng)發(fā)展過程，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展差異，及發(fā)展中的不同需求和特點(diǎn)，以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。這也有待于我們作進(jìn)一步的探索實(shí)踐。初中生活令我成長(zhǎng)了不少，我在學(xué)習(xí)上不是最出色的，但我喜歡發(fā)問，我有目標(biāo)，有理想。即便現(xiàn)在離中考不遠(yuǎn)了，但我會(huì)在我有限的青春創(chuàng)造出無(wú)限的光輝。學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，俗話說天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人。這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，也不太聰明不過“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。溫文爾雅，喜歡用微笑面對(duì)人生。我樂于助人，和同學(xué)們相處融洽，有說有笑，同學(xué)間從不吵架。我在班上的人際關(guān)系不錯(cuò)，與同學(xué)們相處得很融洽?？赡苁菍W(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，我的成績(jī)?nèi)匀挥写岣?。今后，我?huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我是個(gè)熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生。雖然我的成績(jī)還不夠好，但每遇到難題，我都會(huì)專研它，思考它，努力地解開它。熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，有責(zé)任感。對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，學(xué)習(xí)也很刻苦。但是，我還是有上進(jìn)心的。我熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，有責(zé)任感。雖然，我在班上的成績(jī)不是很突出，但今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，成績(jī)?nèi)匀挥写岣?。無(wú)論中考考得怎樣，我相信只要我自己盡我所能，我問心無(wú)悔!我是一個(gè)活潑開朗的女孩，一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。我為人隨和，尊敬師長(zhǎng)，有高度的責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，樂于助人，也能積極配合老師分配下來的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。我的座右銘——I believe I can fly!