中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺學(xué)習(xí)心得合集5篇-閱讀頁
2024-10-13 13:42本頁面
【正文】 調(diào)，精神積淀比較淺薄，今后我們將會在校園文化建設(shè)方面加大力度。作為校長，在平時的工作中要不斷的去了解他人，為今后的用人做好準(zhǔn)備。有人這樣說過“知識就是力量；教育就是財富；學(xué)習(xí)就是生命。人們常說，千里馬常有而伯樂不常在，也就是說希望多一些賞識，多一些發(fā)現(xiàn)，就可以因人而宜，以便達到出色地完成任務(wù)。因此，校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長才干，在教書育人的崗位上大顯身手。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。我理解當(dāng)校長要當(dāng)內(nèi)行校長，只有經(jīng)常深入教學(xué)一線的校長稱得上是內(nèi)行校長。提高教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的重要任務(wù)，今后要采取各種措施來提高課堂教學(xué)效率，從教師的備、教、批、輔、改等方位評價教學(xué)全過程，千方百計提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。人們常說，法制安全是萬里之一，沒有一，也就沒有一切。總之，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了不少知識，在今后的工作中，我將把這次學(xué)到的理論與我校實際有機地結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個學(xué)校教育教學(xué)活動的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各項規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿意的學(xué)校，全面提升學(xué)校的綜合競爭能力，力爭將我校辦成一所家長信賴、學(xué)生向往的學(xué)校。因此，作為一名管理者更覺得責(zé)任重大。態(tài)度決定高度，思路決定出路，只有積極探索，勇于創(chuàng)新，才能使學(xué)校的教育教學(xué)再上新的臺階。？教學(xué)的時間單位，也稱課時，指一節(jié)課的時間，在本平臺中指一個小時。具體計時規(guī)則如下。選修課計時規(guī)則：選修課計時以“集”為單位進行，每“集”設(shè)定時間上限，每次學(xué)習(xí)時間小于等于該上限，學(xué)員可多次學(xué)習(xí)，系統(tǒng)累計學(xué)員每次學(xué)習(xí)該集時間，學(xué)習(xí)該集課件的總時間沒有上限。（2）網(wǎng)速過慢，請換用高速網(wǎng)絡(luò)。點擊“停止”鍵后，下方找不到“關(guān)閉”按鈕 “顯示器”“1024*768”重試.(桌面右鍵屬性設(shè)置 調(diào)整分辨率確定即可).如果點擊頁面右上角的“x”按鈕，系統(tǒng)不予計時！⊙教學(xué)教務(wù)問題(必修課程),時間夠24小時后,也會出現(xiàn)論文題目嗎 根據(jù)干訓(xùn)網(wǎng)教學(xué)要求，學(xué)員必須完成必修課24學(xué)時和選修課24學(xué)時,完成必修課作業(yè)，且合格率達到60%，作業(yè)總評合格，即會出現(xiàn)論文題目。,怎么辦? 是否可以重新再答? 根據(jù)干訓(xùn)教學(xué)大綱要求，作業(yè)一經(jīng)提交不可以修改或者重新作答，僅有一次提交機會，望學(xué)員認(rèn)真對待，嚴(yán)禁抄襲?！丫W(wǎng)站瀏覽注冊問題？“提交到課程表”按扭在哪里?（1）輸入您的學(xué)員卡編號及密碼，登錄到平臺；（2）找到您想選修的課程；（3）點擊課程頁面下方的“提交到課程表”，將此課程添加到您的課程表；（4）如果該課程已在您的課程表中，則頁面下方不會出現(xiàn)“提交到課程表”按鈕。格式如下:king您登錄到平臺之后，點擊“課程表”，就會顯示出您需要學(xué)習(xí)的必修課目錄，點擊其中一門課程，進入到該課程的內(nèi)容頁面，找到“在線播放”，選擇您要收看的集數(shù)，點擊 “播放”鍵，就可以收看該集視頻。（2）點擊“學(xué)籍卡”按鈕，找到頁面最下方“修改”鍵，點擊進入。（4）照片應(yīng)為2寸彩色免冠證件照，大小應(yīng)控制在300K以內(nèi)。另外，輸入電話號碼的時候，請將輸入法切換到英文輸入法。作為分管教育教學(xué)副校長的我，更加明確了未來的方向，堅定了信心，努力提高貫徹國家教育政策的自覺性和執(zhí)行力。因而要實現(xiàn)三項轉(zhuǎn)變：由行政領(lǐng)導(dǎo)向思想領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；由上傳下達被動執(zhí)行向創(chuàng)造決策轉(zhuǎn)變；由片面追求升學(xué)率向全面提升教育質(zhì)量轉(zhuǎn)變。課程理念：學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實國家課程標(biāo)準(zhǔn)，在開齊開足必修課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩、高質(zhì)量的選修課程和校本課程，保障學(xué)生有更多選擇課程的機會，要給學(xué)生留有更多的自由支配的活動時間，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。制度理念：校長有責(zé)任建立嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理機制，依法規(guī)范學(xué)校內(nèi)部治理機制。形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督有效制衡的運行機制，充分發(fā)揮教職工的主體作用，促進學(xué)?？茖W(xué)決策、民主管理，激發(fā)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)水平。加強學(xué)校文化建設(shè)有利于進一步夯實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，提高學(xué)生的審美水平；有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)；有利于豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強學(xué)校文化建設(shè)的過程，就是對學(xué)生進行教育的過程，就是促進學(xué)生全面發(fā)展的過程。教研理念：學(xué)校要著力營造濃厚的教科研氣氛，堅持人人都能參與、人人都能有成果的原則，鼓勵冒尖、促進變化。二、善于管理校長應(yīng)實施集體領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)團隊合作，在學(xué)校中構(gòu)建一種團結(jié)、和諧、合作、寬松、上進的濃厚氛圍。事前出思路、做計劃、定目標(biāo)；事后檢查抓落實，具體的事情放手讓各部門的同志去做，校長自己的任務(wù)就是檢查結(jié)果抓落實。更重要的是抓好教學(xué)常規(guī)管理。校長要做到六少六多：少帶課，多聽課；少坐自己辦公室，多進教室辦公室；少開大會，多開小會；少看最高分，多看最低分；少看優(yōu)秀率，多看及格率；少看升學(xué)率，多看上升率。三、自我修煉校長要樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。校長只有不斷磨礪自我，打造優(yōu)秀品質(zhì)，努力成為教育家，才能抓好教育、管好教育，學(xué)校才有前途，教育才有希望。這是我努力的目標(biāo)
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