中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié)5篇范例-閱讀頁(yè)
2024-10-14 02:35本頁(yè)面
【正文】 日三省吾身。只有如此，才能帶好頭，才能信于民，服于眾。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師魂為本。只有一流的教師隊(duì)伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績(jī)，學(xué)校才能真正辦成學(xué)生喜歡的學(xué)校、人民滿意的教育。首先要在學(xué)習(xí)中提高教師的認(rèn)識(shí)，通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，讓教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，激勵(lì)教師在教書(shū)育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。用輿論監(jiān)督來(lái)約束教師的育人行為，這既是對(duì)教師負(fù)責(zé)，也是為了讓社會(huì)滿意。在學(xué)習(xí)中提高，用制度來(lái)規(guī)范，用輿論來(lái)約束，對(duì)教師既曉之以理，又動(dòng)之以情，既宣傳法律法規(guī)，又提倡奉獻(xiàn)精神。合理規(guī)范的管理制度是嚴(yán)格隊(duì)伍建設(shè)的前提。制度的規(guī)范、全面關(guān)系到學(xué)校的全面有序發(fā)展，制度的合理與否直接關(guān)系到人心所向，而制度的易行與可操作性則決定著教師群體的激情與效益，因此，學(xué)校制訂的管理制度要全面有序，人性化，可操作。時(shí)代在變遷，知識(shí)在更新，我們教給學(xué)生的應(yīng)該是對(duì)學(xué)生一生有價(jià)值的東西，這就要求教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，不斷更新觀念，搞好自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高。大力推行“推門聽(tīng)課”活動(dòng)，把聽(tīng)公開(kāi)課變成聽(tīng)常規(guī)課，可以更清楚地了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，幫助教 師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促使教師成材。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”組織老師參加各種教研會(huì)、座談會(huì)、參觀學(xué)習(xí)等來(lái)開(kāi)闊眼界更新觀念。現(xiàn)代社會(huì)要求教師在人格上做個(gè)完人，在教育行為上不能商業(yè)化，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的高要求，都強(qiáng)化了教師的工作壓力。在生活上，給他們以熱情的關(guān)懷，從老教師子女的升學(xué)、就業(yè)到青年教師的婚姻、子女上學(xué)，從教師的生病住院到家屬的工作調(diào)動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)悉心幫助，這樣教工的思想更穩(wěn)固，更能營(yíng)造出融洽溫馨的文化氛圍。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，安全不保何談教育。安全責(zé)任重于泰山，校長(zhǎng)要時(shí)時(shí)把安全工作放在心上，抓在手上。以上幾點(diǎn)心得體會(huì)還不夠全面，不夠深入。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者，肩負(fù)著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展重任，一定要努力為學(xué)校的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件，致力于辦人民滿意的教育。在學(xué)習(xí)的25天里，我按時(shí)參培，專心傾聽(tīng)，積極請(qǐng)教，如饑似渴的學(xué)習(xí)，珍惜這難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。專家講座、影子實(shí)訓(xùn)、名校觀摩，每一天，每一刻，美好的一切深深留在每位學(xué)員心中，二十五天的學(xué)習(xí)，緊張艱辛；學(xué)習(xí)的二十五天，收獲滿滿。一、三大內(nèi)容，收獲滿滿專家講座，理念引領(lǐng)，撥云見(jiàn)日，指明方向。在專家講座內(nèi)容的安排上，既有世界教育思想發(fā)展的介紹，也有現(xiàn)階段校長(zhǎng)困擾和對(duì)策的分析；既有領(lǐng)導(dǎo)力提升的方法傳授，又有領(lǐng)導(dǎo)處理復(fù)雜問(wèn)題智慧的指導(dǎo)；既有現(xiàn)任校長(zhǎng)的實(shí)踐交流，又有老校長(zhǎng)的工作心得；既有具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，又有心性修為途徑介紹；在內(nèi)容設(shè)置上可謂煞費(fèi)苦心。專家們的報(bào)告，內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。專家們鼓勵(lì)我們要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于反思，大膽實(shí)踐；要求我們做專家型的校長(zhǎng)，過(guò)有品位的人生。跟崗學(xué)習(xí)，深入課堂，走進(jìn)師生，受益匪淺。在學(xué)習(xí)期間，我們聽(tīng)課14節(jié)，還參與了該校的校務(wù)活動(dòng)，熟悉了校園的每一個(gè)角落，還同部分老師學(xué)生進(jìn)行了深入的交流。8天的跟崗學(xué)習(xí)，我們參與、互動(dòng)、體驗(yàn)，汲取了學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、高效管理、質(zhì)量提升、教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，感到個(gè)人得到了很大的提升。培訓(xùn)期間，學(xué)院還安排了我們到丹東大梨樹(shù)接受思想教育，感受普通人毛豐美通過(guò)實(shí)干成就偉業(yè)變得不平凡的實(shí)例，強(qiáng)化我們奉獻(xiàn)意識(shí)和實(shí)干思想；到丹東方紅小學(xué)觀摩他們的的即興作文，感受小學(xué)生無(wú)窮的潛力，聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)交流，讓人感佩不已；到楊士中心小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)社團(tuán)和文化，開(kāi)拓了我們的視野，讓我對(duì)于本校大課間組織及校園文化有了新的思路。通過(guò)觀摩我感受到了教育的偉大、學(xué)生的極強(qiáng)的可塑性，急切的想回到學(xué)校干起來(lái)向這些學(xué)?？待R。感恩。韓民主任運(yùn)籌帷幄的大將之風(fēng)、俊斌老師的務(wù)實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，海龍老師強(qiáng)烈的事業(yè)責(zé)任心都給人留下深刻的印象，學(xué)院的老師們以真誠(chéng)的為人，周到的服務(wù)，安排的精細(xì)給了我們東北人誠(chéng)摯熱情敬業(yè)的好印象，在我心中他們亦師亦友，盡管培訓(xùn)結(jié)束，至今仍不曾忘，也不會(huì)忘。此次培訓(xùn)，虛心請(qǐng)教，專家講座，精彩紛呈；跟崗學(xué)習(xí)，收獲頗豐；名校觀摩，眼界大開(kāi)。培訓(xùn)雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，培訓(xùn)中，當(dāng)學(xué)思并重，培訓(xùn)后，當(dāng)學(xué)而時(shí)習(xí)。感悟。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必須有自己的精神內(nèi)涵，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想建設(shè)是學(xué)校精神培育的關(guān)鍵。作為校長(zhǎng)，必須善于思考，勇于創(chuàng)新，根據(jù)實(shí)際努力打造校園特色。作為校長(zhǎng)必須確保安全，守好底線，不求特權(quán)，不謀私利，不越紅線，這樣才能在變化的社會(huì)中處變不驚，坦然做事，安心做教育?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將不忘初心，奮力工作，不求最好，只求更好，為辦人民滿意教育貢獻(xiàn)自己的最大力量
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