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中小學校長培訓總結(jié)5篇范例-文庫吧資料

2024-10-14 02:35本頁面
  

【正文】 了這種意識,就能在順境和逆境中經(jīng)受住考驗,自強不息,永遠向前;有了這種意識,就會具有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷,在學校工作中克已奉公、樂于奉獻。校長要有事業(yè)心和責任感。同時,要注重辦學經(jīng)驗的積累與揚棄,努力形成學校內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長對學校的領導,首先是教育思想的領導、業(yè)務上的指導,其次才是行政管理。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用,要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī),結(jié)合本地區(qū)和學校的具體實際,統(tǒng)籌全校工作,正確的確定一定時期內(nèi)學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃,并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務,以得到預期的效果。校長是思想者,對學校發(fā)展有著系統(tǒng)的思考;是營造者,能夠營造積極向上的工作學習氛圍;是引導者,能夠引導教師提高專業(yè)水平,引領教師和學校共同發(fā)展;是協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)多方關(guān)系,為教師成長搭建舞臺,為學校打造品牌。要用科學的管理理念和科學的管理方法,規(guī)范學校管理、強化工作落實,加大改革創(chuàng)新的力度,全面提高教育教學質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。這次培訓讓我更深刻地認識了學校管理這門藝術(shù),進一步提高了個人素質(zhì)和管理能力。永興縣教師進修學校2009年3月4日第四篇:中小學校長培訓總結(jié)中小學校長培訓總結(jié)本人有幸參加了教育部—中國移動中小學校長培訓項目遠程培訓的培訓,這次培訓共有11個模塊,從教育改革、素質(zhì)教育、學校文化建設品牌打造、教師專業(yè)發(fā)展、課程改革與教育科研、校園安全、學校財務與后勤管理等方面讓我們學習領導科學,提高領導能力,培養(yǎng)管理藝術(shù)。組織科學。本期培訓班從去年12月底開始籌備,經(jīng)歷兩個多月,在課程設置、授課教師聘請、教材選訂、活動安排等各個方面,都盡量考慮細致周全,力爭把培訓辦扎實、辦出實效。王縣長、謝局長對開班的有關(guān)工作親自指示,并親自上課或主持研討;市教育局李金娥副長、基教科科長,縣委、縣政府主管領導鄧部長、王縣長親自參加開學典禮;縣教育局黨政領導和分管領導以及組織人事股領導基本上是全程參與指導。一、主要成績和經(jīng)驗領導重視。第三篇:中小學校長培訓總結(jié)永興縣中小學校長培訓班 培 訓 工 作 總 結(jié)全縣中小學校長培訓班于2月28日開學,本期參加培訓的學員為全縣在職各類學校校長,全部到位,共52人。我相信,一個具有先進教學理念、科學管理辦法和不斷學習進取的校長,一定能把學校建成一流的學校。一個人,只有善于反思,經(jīng)常反思,才能不斷進步,不斷發(fā)展。校長要養(yǎng)成善于反思的習慣,在反思中不斷成長和發(fā)展。校長的思想和決策決定著學校的發(fā)展前景。系統(tǒng)思考是校長成功的法寶。校長要學會系統(tǒng)思考,思考是最好的老師,思考是成就的過程!遇到的困難往往都在思考中獲得解決,思考會使人頓然耳目一新。善于學習的人是一個善于思考的人,一個善于感悟的人。不斷學習的校長,才能適應時代飛速發(fā)展的需要,才能領導學校發(fā)展的潮流。校長要帶領學校建立良好的與家長、社會溝通機制,更好的調(diào)動社會各方參與學校教育的積極性,有效整合社會資源為教育資源。因為廣大教師是學校的辦學主體,全面提升辦學水平和育人質(zhì)量重在教師;教師是素質(zhì)教育的最直接的組織者、實施者,大力推進素質(zhì)教育重在教師。在學校中校長首先要有與每一個教職工合作的強烈意愿,并且努力營造團結(jié)合作的工作氛圍和秩序,進而培養(yǎng)形成團隊精神。校長要實施集體領導,倡導團隊合作,在學校中構(gòu)建一種團結(jié)、和諧、合作、寬松、上進的濃厚氛圍。在管理工作中大膽創(chuàng)新顯得尤為重要。在執(zhí)行制約機制時,金剛怒目,敢于管;在執(zhí)行激勵機制時則菩薩慈眉,善于獎。學校管理需要我們在工作中立足實際,深入研究,并在繼承、借鑒、學習的基礎上進行不斷地探索和創(chuàng)新。為此,學校要認真落實國家課程方案,在開齊開足必修課程的基礎上,積極創(chuàng)造條件開設豐富多彩、高質(zhì)量的選修課程和校本課程,保障學生有更多選擇課程的機會,要給學生留有更多的自由支配的活動時間,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校要有適合本校的教學,適合本校的就是最好的。學校要根據(jù)實際情況,提出了自己的辦學理念、辦學思路和辦學目標。通過學習,我感到校長要具有先進教學理念、科學管理辦法和不斷學習進取的精神。通過本次中小學校長培訓,我在學校管理、教育理念及辦學思想等方面有了深刻的認識,為促進學校教育教學質(zhì)量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化提供了科學的理論指導。其次要把教師隊伍建設好、培養(yǎng)好,要通過多種形式,關(guān)心、支持我們的老師,開展校本等各種培訓,樹立教師正確的人生觀、價值觀,真正讓我們教師熱情干工作,無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻??傊?jīng)過這次培訓,我深刻地感到:要把學校的工作抓好,把學生教育好,提高教育教學質(zhì)量,首先是校長要提高自身綜合素質(zhì):
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