【正文】 主題活動：三月以“雷鋒精神代代傳為主”開展主題班會，學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)唱雷鋒歌曲，全校比賽。星星火炬 代代相傳39。清明節(jié)期間，隊(duì)員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達(dá)出新世紀(jì)少年的錚錚誓言。一”勞動節(jié)開展系列活動，在5一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊(duì)部通過廣播、個別輔導(dǎo)等手段，對學(xué)校老隊(duì)員、新隊(duì)員進(jìn)行一次隊(duì)知識培訓(xùn)與鞏固。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動之與奧運(yùn)同行”、九月感恩活動“慶教師節(jié)”、十月“慶國慶”“慶建隊(duì)主題活動”，大眼睛在搜索——紀(jì)念改革開放30年系列活動、十二月“冬令營”活動。沒有活動就沒有生命，同時她還號召每個中隊(duì)都有爭章樂園。二、堅(jiān)持開展豐富多彩的德育工作活動（一）、在家庭中體驗(yàn)，培養(yǎng)善良人格家庭是一個人步入社會的起點(diǎn)，是學(xué)生成長的搖籃。學(xué)生在家定期“上崗”，把“當(dāng)一天爸爸媽媽”作為扮演的角色，體驗(yàn)打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦，鄰里溝通的快樂等。生動有效的體驗(yàn)活動中，隊(duì)員們紛紛爭戴“責(zé)任章”“合作章”、“家務(wù)章”，極大地豐富了雛鷹爭章活動。在“環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)四好少年”等活動中，學(xué)生們挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)成功的喜悅，進(jìn)步的快樂，培養(yǎng)和提高集體責(zé)任感。組織學(xué)生開展體驗(yàn)“愛心”活動，使隊(duì)員們在奉獻(xiàn)愛的同時，也感受著愛。我校張旭同學(xué)不幸患上腦瘤，我校為解決他的住院藥費(fèi)難題，為他在短短的兩天內(nèi)捐款一萬元人民幣。（三）、在社會中體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚人格她為學(xué)生體驗(yàn)各種生活情感提供了廣闊天地。在“綠色小衛(wèi)士”活動中，我號召隊(duì)員們利用早晨、中午上學(xué)前、放學(xué)后的時間“上崗”在校綠色巡護(hù)。xxxx市環(huán)保局及生物多樣性辦邀請文化街小學(xué)舉辦的 “ 迎校慶、護(hù)生態(tài)、與奧運(yùn)同行”主題大隊(duì)會。（四）、養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如“走路輕輕，說話輕輕，創(chuàng)造寧靜的校園環(huán)境”、“伸伸手，彎彎腰，別人扔，我來撿”、“自己的事自己做，自我服務(wù)快樂多”、“講文明用語，做文明少年”、“垃圾分一分，校園美十分”等等。針對各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)，我還特制定1——2年級養(yǎng)成教育細(xì)則及入學(xué)教育，同時3——6年四好習(xí)慣養(yǎng)成為主線，對學(xué)生的德育養(yǎng)成教育培養(yǎng)奠定了有利基礎(chǔ)。為使孩子們的求知欲和聰明才智被極大地被調(diào)動起來，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。我被評為“xxxx區(qū)科技先進(jìn)工作者”。（六）、體衛(wèi)藝工作常抓不懈。能在參加各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)展演中為音樂、體育、美術(shù)教師做好協(xié)調(diào)工作，為她們送去溫暖，與各活動室人員一同排練，最后舞蹈、水鼓表演、笛子重奏、課本劇分別獲一等、二等、三等獎。為使學(xué)校關(guān)工委工作在xxxx市樹立標(biāo)兵形象。幾年來，在工作期間，我能認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，開展了一些工作，取得了一些成績，文化街小學(xué)關(guān)工委被xxxx區(qū)關(guān)工委，教育局關(guān)工委評為“示范關(guān)工委”，“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，“先進(jìn)家長學(xué)?！薄爸腥A魂”讀書活動先進(jìn)集體獎、“xxxx市五有創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)標(biāo)兵單位”、“自治區(qū)先進(jìn)模范關(guān)工委”稱號。從教十六年，一直與學(xué)生結(jié)緣，她深深熱愛這份光榮的事業(yè)，熱愛少先隊(duì)。讓自己與文小共成長是我前進(jìn)的動力，相信今后我會在自己的工作崗位上會更加努力。一熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生作為一名教育工作者，她始終遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責(zé)，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作風(fēng)正派，盡職盡責(zé)，以身作則，積極奉獻(xiàn)，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。相反，常常給予這些“后進(jìn)生”更多關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想?！耙环指?，一分收獲”，出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。她在學(xué)到教改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，民主對待學(xué)生，讓學(xué)生“親其師，信其道”。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績越來越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評。在工作中她認(rèn)真鉆研教材，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的教學(xué)實(shí)踐。在分組教學(xué)時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，合作意識，上進(jìn)意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學(xué)困生落實(shí)雙基，迎頭趕上。三帶頭教研搞好引領(lǐng)作為畢業(yè)班教師不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，她始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。四創(chuàng)新模式管好班級作為一名班主任，所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想道德品質(zhì)和學(xué)業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學(xué)生一起，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進(jìn)取的班集體。在選好強(qiáng)力班委會后，分組管理，每個小組既是學(xué)習(xí)小組，也是管理小組。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學(xué)們學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了尊重，學(xué)會了奉獻(xiàn)，明白了集體的利益高于一切，使全班學(xué)生在良好的集體氛圍中成長成熟。由于細(xì)心備至的工作，她所帶的向日葵班2014被授予海拉爾區(qū)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號?？傊詤⒓庸ぷ饕詠?，她全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，掌握了靈活的教學(xué)方法，獨(dú)特的教學(xué)思路，形成了自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽(yù)和信任。