【正文】 由于細(xì)心備至的工作，她所帶的向日葵班2014被授予海拉爾區(qū)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的教科研工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實(shí)際運(yùn)作過程中，她始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗(yàn)，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們都喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績?cè)絹碓胶?，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的好評(píng)。相反，常常給予這些“后進(jìn)生”更多關(guān)愛，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。從教十六年，一直與學(xué)生結(jié)緣，她深深熱愛這份光榮的事業(yè)，熱愛少先隊(duì)。（六）、體衛(wèi)藝工作常抓不懈。如“走路輕輕，說話輕輕，創(chuàng)造寧靜的校園環(huán)境”、“伸伸手，彎彎腰，別人扔，我來撿”、“自己的事自己做，自我服務(wù)快樂多”、“講文明用語，做文明少年”、“垃圾分一分，校園美十分”等等。（三）、在社會(huì)中體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚人格她為學(xué)生體驗(yàn)各種生活情感提供了廣闊天地。生動(dòng)有效的體驗(yàn)活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛爭戴“責(zé)任章”“合作章”、“家務(wù)章”，極大地豐富了雛鷹爭章活動(dòng)。七月“頌黨情”、八月“假日雛鷹活動(dòng)之與奧運(yùn)同行”、九月感恩活動(dòng)“慶教師節(jié)”、十月“慶國慶”“慶建隊(duì)主題活動(dòng)”，大眼睛在搜索——紀(jì)念改革開放30年系列活動(dòng)、十二月“冬令營”活動(dòng)。星星火炬 代代相傳39。xxxx7年她參加學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員競聘活動(dòng)，通過民主選舉的形式被任命為“xxxx區(qū)文化街小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員”，并于xxxx8年獲“xxxx區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，xxxx9年獲“xxxx市優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。在從教中她經(jīng)歷“小語整改”與“新課程改革”兩項(xiàng)改革活動(dòng)，使自己在教學(xué)中得到鍛煉并不斷進(jìn)步?！耙允聵I(yè)為重，用心靈育人。漸漸地從怨恨，到理解、到信任，再到遵章守紀(jì)，努力工作?！彼浞掷眉夹g(shù)課、安全活動(dòng)會(huì)、班前會(huì)、班后會(huì)等方式，強(qiáng)化職工技術(shù)培訓(xùn)和安全教育，從而來提高他們的整體素質(zhì)。這么多年來他在平凡的崗位上默默無聞地耕耘，奮力拼搏。再次．要有一顆真誠的心。從他們身上，我看到了無私奉獻(xiàn)、樂于助人的高尚品質(zhì)，我看到了事業(yè)為重、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，我看到了一絲不茍、一如既往的工作熱情，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，是平凡的人造就了奇跡，把平凡的事情做好就是不平凡！我深深地思考著：我也是教師，我在共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。葉老師年輕，三年前接手一個(gè)班，面對(duì)近半的落后面，她沒有氣餒，分析原因。校榮譽(yù)室的獎(jiǎng)杯、證書記載著他們的付出。身為年級(jí)組長，萬老師操心的事多著，到校后，首先年級(jí)巡視一遍，有問題及時(shí)解決。涂老師向我們?cè)忈屩环N和諧、談定、奮發(fā)的師德之美。走近他們，十位老師舒展的是一幅幅淡墨濃彩總相宜的水墨畫卷：被低年級(jí)孩子稱作“像媽媽一樣的老師”的胡榮華，纖瘦嬌小，不引人注意，可一次，我看見她帶著全班同學(xué)在花園里實(shí)地觀察，孩子們簇?fù)碇蠋?，聆聽著老師的講解，崇敬、敬佩之情溢滿小臉，孩子們愛胡老師，胡老師更愛孩子，她的臉上總是洋溢著親切的微笑，對(duì)不同的孩子總能想到因人而宜的教育方法“孩子犯錯(cuò)是正常的，簡單粗暴地訓(xùn)斥只會(huì)讓他們害怕甚至自卑”沒有什么艱深的道理，樸素、直白的語言就是胡老師的教育準(zhǔn)則。要不斷的給自己充電，時(shí)時(shí)提醒自己吸收新知識(shí)，隨時(shí)向其他的老師們學(xué)習(xí)，常與同事交流。一堂準(zhǔn)備充分的課會(huì)令學(xué)生和老師都獲益菲淺。工作環(huán)境由原來的城市轉(zhuǎn)到最偏僻的農(nóng)村，和他一起參加工作的同學(xué)也有受不了山里的寂寞而辭職離開的。他只是其中的一員，努力地做著他應(yīng)該做得事情。走教生活讓他更加成熟。他抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽專家們的講座，然后回到學(xué)校實(shí)踐，內(nèi)化為他自己的東西，形成自己的特色，之后多次參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得一、二等獎(jiǎng)，撰寫的論文多次獲得獲獎(jiǎng)，教學(xué)成績也都在全縣的兄弟學(xué)校中名列前茅。他將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待他們心愛的孩子一樣，他們沒有理由不成功！他堅(jiān)信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁。涂北芳老師，同一年級(jí)時(shí)，聽她教學(xué)文言文，印象深刻：教學(xué)層次分明，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，尤其是教師融入學(xué)生中，范讀、范背。萬老師被年級(jí)組稱道、敬佩的是她始終能心里想著老師，辦事公平、公正。唐老師、萬老師、吳老師向我們?cè)忈屩环N自律、寬容、持之以恒又與時(shí)俱進(jìn)的師德之魂。在學(xué)校舞蹈教師懷孕而學(xué)校又接到重要任務(wù)的情況下，她毫不猶豫地接下棘手任務(wù)，六天時(shí)間，作息時(shí)間完全打亂，晚上構(gòu)思，白天編排，以扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)為學(xué)校，為青云譜區(qū)贏得了榮譽(yù)。聆聽全市十佳師德標(biāo)兵的事跡，我深深被感動(dòng)著。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在我們的愛護(hù)下和教育下健康成長。但正是這不起眼的付出，才有春風(fēng)細(xì)雨的滋潤，才能有桃李滿天下的收獲。經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)激烈搶修，終于處理好了，生產(chǎn)恢復(fù)了正常，這是他才發(fā)現(xiàn)自己的手指被砸的黑青，但他沒有因此影響過工作。有一次，婁區(qū)長下井走到運(yùn)了巷時(shí)，看見運(yùn)料工為了省事，不掛保險(xiǎn)繩就開始搞車。帶領(lǐng)全區(qū)職工為建設(shè)發(fā)展描繪我礦更加美好的藍(lán)圖而努力奮斗。自xxxx8年參加工作以來，一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作，xxxx4年任校團(tuán)支部書記并于xxxx7開始又承擔(dān)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。結(jié)合“胡錦濤賀信”精神，組織學(xué)生參加“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)、“四好少年”活動(dòng)。1勞動(dòng)節(jié)之際，號(hào)召隊(duì)員們進(jìn)行全校書畫、板報(bào)自畫報(bào)等大賽，讓學(xué)生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達(dá)心中對(duì)勞動(dòng)的熱愛，慶“六針對(duì)家長溺愛孩子，學(xué)生自理能力差，缺乏責(zé)任感等情況，她在每年假期設(shè)計(jì)的假期雛鷹成長活動(dòng)以家庭為陣地，把為家庭成員服務(wù)作為小學(xué)生不可推卸的責(zé)任。體驗(yàn)友誼可貴，友情