壓片成形機(jī)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)
2024-07-31 16:49本頁(yè)面
【正文】 滿足桿長(zhǎng)之和定理，即 AD+ABCD+BC,確保了曲柄的存在。根據(jù)工程實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，推薦推程時(shí)許用壓力角取以下數(shù)值： 移動(dòng)從動(dòng)件， [α ]=30176。 擺動(dòng)從動(dòng)件， [α ]= 40176。 基圓半徑 rb=. 將凸輪基圓以每份 10176。特別指出，期中 160176。為保壓段，此段保持 。這兩點(diǎn)曲率半徑相對(duì)較小的地方畫(huà)盡量小的圓來(lái)確定其最小半徑ρ min=＜ ，此處取滾子半徑ρ=. 16 六．心得與體會(huì) 在一周多的實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中有許多我們平時(shí)都不太重視的東西，也有很多的難題，再 這一周多里我們每個(gè)人都是互相詢問(wèn)和幫助，這給了我很大的動(dòng)力，有的不懂我們就會(huì)再一起討論問(wèn)題，設(shè)計(jì)完了我們就會(huì)回到宿舍去畫(huà)圖。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。真用鉛筆來(lái)做圖真的很困難，怪不得大家都喜歡 CAD。 這次課程設(shè)計(jì)讓我充分體會(huì)到設(shè)計(jì)需要大膽創(chuàng)新這一層面。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，雖然我們的創(chuàng)新是簡(jiǎn)顯的，但這也鍛煉了我們的能力，更指明了我們努力的方向。希望答辯時(shí)，老師多提些問(wèn)題，由此我可用更好地 17 了解到自己的不足，以便課后加以彌補(bǔ)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。 18 六．心得與體會(huì) 通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān) ~~~~~~~方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。 改正，不斷領(lǐng)悟 ，不斷獲取。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。我們?cè)谡n堂上把握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)課的理論面，如何往面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)？如何把我們所學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)用到實(shí)踐中往呢？我想做類似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)。為了讓自己的設(shè)計(jì)更加完善，更加符合工程標(biāo)準(zhǔn)，一次次翻閱機(jī)械設(shè)計(jì)書(shū)是十分必要的，同時(shí)也是必不可少的。藝術(shù)家可以拋開(kāi)實(shí)際，盡情在幻想的世界里翱翔，我們是工程師，一切都要有據(jù)可依 .有理可尋，不切實(shí)際的構(gòu)想永遠(yuǎn)只能是構(gòu)想，永遠(yuǎn)無(wú)法升級(jí)為設(shè)計(jì)。所以我們工程師搞設(shè)計(jì)不要以為自己是藝術(shù)家，除非是外形包裝設(shè)計(jì)。用 cad 制圖方便簡(jiǎn)潔，易修改，速度快，我的設(shè)計(jì)，大部分尺寸都是在 cad 上設(shè)計(jì)出來(lái)的，然后按這尺寸畫(huà)在圖紙上。 另外，課堂上也有部分知識(shí)不太清楚，于是我又不得不邊學(xué)邊用，時(shí)刻鞏固所學(xué)知識(shí)，這也是我作本次課程設(shè)計(jì)的第二大收獲。?？创疝q時(shí)，老師多提些題目，由此我可用更好地了解到自己的不足，以便課后加以彌補(bǔ)。理論能指導(dǎo)實(shí)踐，使你能事半功倍，實(shí)踐能上升成為理論，為以后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。把學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)綜合 的應(yīng)用起來(lái)，這非常重 要。 ,一般要求我們會(huì)一點(diǎn)電或者控制方面的知識(shí)了 ,還有就是會(huì) 3D 繪圖和有限元分析 也好好學(xué)學(xué)。 ，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，活到老學(xué)到老 ! ,在設(shè)計(jì)上要有創(chuàng)新 ,搞設(shè)計(jì)的人一定要穩(wěn)重 ,小心 ,仔細(xì) ,對(duì)自己的設(shè)計(jì)要多提問(wèn)題 ,有點(diǎn)自問(wèn)自答的感覺(jué) ! ，多與一線老工人交流交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓你豁然開(kāi)朗的感覺(jué)的 ! ，這是雙贏的行為 ! ，特別是口
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