【正文】 姍姍來遲 面面相覷 面面俱到 振振有辭 竊竊私語 息息相關(guān) 喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡 彬彬有禮 亭亭玉立 錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求 孜孜不倦 莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐 二十二、十二生肖成語：膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足 呆若木雞 人仰馬翻 順手牽羊 人怕出名豬怕壯成語歸類大全2一、含有動物名稱的成語萬象更新 抱頭鼠竄 雞鳴狗盜 千軍萬馬 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影鶴立雞群 對牛彈琴 如魚得水 鳥語花香 為虎作倀 黔驢技窮畫龍點(diǎn)睛 抱頭鼠竄 虎背熊腰 守株待兔 鶴發(fā)童顏 狗急跳墻 鼠目寸光 盲人摸象 畫蛇添足二、含有兩個動物名稱的成語鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽三、含有人體器官的成語眼高手低 目瞪口呆 胸?zé)o點(diǎn)墨 頭重腳輕 手足輕深 口是心非手疾眼快 手疾眼快 耳聞目睹 頭破血流 眉清目秀 袖手傍觀 口出不遜 手無縛雞之力四、含有昆蟲名稱的成語：飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛蠶食鯨吞 蜻蜓點(diǎn)水 螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在后五、含有一組近義詞的成語見多識廣察言觀色高瞻遠(yuǎn)矚 左顧右盼調(diào)兵遣將 粉身碎骨狂風(fēng)暴雨 旁敲側(cè)擊千辛萬苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動地 七拼八湊胡言亂語改朝換代 道聽途說六、含有一組反義詞的成語千呼后擁 東倒西歪 眼高手低 口是心非 頭重腳輕 有頭無尾前倨后恭 東逃西散 南轅北轍 左顧右盼 積少成多 同甘共苦半信半疑 大材小用 先人后己有口無心 由此及彼 天經(jīng)地義弄假成真 舉足輕重 南腔北調(diào) 聲東擊西 轉(zhuǎn)危為安 東倒西歪反敗為勝 以少勝多十五、帶有“龍”字的成語生龍活虎 龍爭虎斗 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步畫龍點(diǎn)睛 龍?zhí)痘⒀?龍躍鳳鳴 車水馬龍十六、源自于寓言故事的成語鷸蚌相爭 刻舟求劍 鵬程萬里 守株待兔 掩耳盜鈴 亡羊補(bǔ)牢驚弓之鳥 杯弓蛇影 抱薪救火十七、源自于歷史故事的成語安步當(dāng)車暗渡陳倉按圖索驥程門立雪 班門弄斧兵不厭詐三顧茅廬十八、首尾同字的成語微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數(shù)不勝數(shù) 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞十九、帶有鳥類名稱的成語歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕 風(fēng)聲鶴唳 鶴發(fā)雞皮 鶴發(fā)童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后二十、成語接龍（“不”字開頭）不恥下問 問道于盲 盲人瞎馬 馬到成功 功敗垂成 成人之美 美不勝收 收回成命 命中注定 定時炸彈 彈盡糧絕 絕無僅有 有機(jī)可乘 乘機(jī)而入 入木三分 分秒必爭 爭權(quán)奪利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 二十一、成語之最（一日三秋）最短的季節(jié)。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一本萬利）最賺錢的生意。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一日千里）跑得最快的馬。（一擲千金）最浪費(fèi)的行為。（一身是膽）膽最大的人。（羊腸小道）最狹窄的路。（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。（頂天立地）最高的個子。（無可救藥）最重的疾病。（晴天霹靂）最反常的天氣。（一柱擎天）最長的棍子。（一步登天）最長的腿。（輕如鴻毛）最小的人。（一言九鼎）最重的話。（一覽無余）最寬的視野。（包羅萬象）最大的氣量。（天翻地覆）最大的變化。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（一日三秋）最短的季節(jié)。（無邊無際）最大的地方。林沖棒打洪教頭。武松打虎武大郎賣燒餅。（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜恕＃ㄌ孀镅颍┐耸苓^，替人挨揍的人。（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。（紙老虎）比喻外強(qiáng)中干的人。（一落千丈）落差最大的瀑布。（一本萬利）最賺錢的生意。（一毛不拔）最吝嗇的人。（一日千里）跑得最快的馬。（一擲千金）最浪費(fèi)的行為。（一身是膽）膽最大的人。（羊腸小道）最狹窄的路。（天涯海角）最遠(yuǎn)的地方。（頂天立地）最高的個子。（無可救藥）最重的疾病。（晴天霹靂）最反常的天氣。（一柱擎天）最長的棍子。（一步登天）最長的腿。（輕如鴻毛）最小的人。（一言九鼎）最重的話。（一覽無余）最寬的視野。（包羅萬象）最大的氣量。（天翻地覆）最大的變化。（風(fēng)馳電掣）最快的速度。（一日三秋）最短的季節(jié)。（無邊無際）最大的地方。（笑面虎）笑臉相迎，兩面三刀的人。（鐵公雞）一毛不拔，吝嗇錢財?shù)娜?。（替罪羊）代人受過，替人挨揍的人。（孺子牛）鞠躬盡瘁、為民造福的人。（紙老虎）比喻外強(qiáng)中干的人。 555（三五成群）（丟三落四） 10（一五一十） 0 0 0（萬無一失）+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）（不三不四）+0=0（一無所得）8.“零存整取”猜一成語（積少成多） 無獨(dú)有偶 *1=1 一成不變 =100*100*100 千方百計(jì)+0=1 無中生有 千里挑一 三三倆倆 接二連三 不三不四 一五一十 +1寸=1尺 得寸進(jìn)尺三、有趣的猜成語游戲。，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not(doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形。動詞+s的變化規(guī)則，直接加s，如：cookcooks, ，加es，如：guessguesses, washwashes, watchwatches, gogoes“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加es，如：studystudies三、現(xiàn)在進(jìn)行時，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play ：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play ：把be動詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?如：What is Jim going to do? 疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?如：Who is going to play football? 五、一般過去時，常和表示過去的時間狀語連用。：⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(were not=weren’t)⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?動詞過去式變化規(guī)則：，如：pullpulled, cookcooked，如：tastetasted，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加ed，如：stopstopped“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i，再加ed，如：studystudied： am,iswas, arewere, dodid, seesaw, saysaid, givegave, getgot, gowent, ecame, havehad, eatate, taketook, runran, singsang, putput, makemade, readread, writewrote, drawdrew, drinkdrank, flyflew, riderode, speakspoke, sweepswept, swimswam, sitsat（二）小升初英語詞類：動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量詞)”(如：一個、一張等)和這個詞連起來說，如說得通，一般認(rèn)為是名詞。都說不通就是動詞。(1)行為動詞就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：↗有，就加ing讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看有無be動詞(若是be going to 就用原形)↘沒有，再看情態(tài)動詞↗有，就用原形↗有，就加ed↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語↗是第三人稱單數(shù)就加s或es↘沒有，再看主語↘不是第三人稱單數(shù)就用原形(2)be動詞a、Amwas Iswas Arewere 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。判斷步驟：↗第一、三人稱單數(shù)，就用was↗有，再看人稱↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時間狀語↗第一人稱單數(shù)，就用am↘沒有，再看人稱→第三人稱單數(shù)，就有is↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was。如何加后綴：，直接加s，如：bookbooks, bagbags, catcats, bedbeds，加es，如：busbuses, boxboxes, brushbrushes, watchwatches“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加es，如：familyfamilies, strawberrystrawberries“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加es，如：knifeknives： manmen, womanwomen, policemanpolicemen, policewomanpolicewomen, mousemice childchildren footfeet ,.toothteeth fishfish, peoplepeople, ChineseChinese, JapaneseJapanese判斷步驟：↗如是am、is或was→原形讀句子→讀該單詞→認(rèn)識該單詞→理解意思→看be動詞↘如是are或were→加s或es形容詞(包括副詞)形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性(短)名詞性(長)形容詞性(短)名詞性(長)第一人稱 I me we us my mine our ours第二人稱 you you you you your yours your yours第三人稱 he him they them his his their theirsshe her her hersit it its its人稱代詞：有主格和賓格之分。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長的)一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞(短的)。數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。冠詞有a、an、the。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。（三）小升初英語句式：一、否定句：表示某一否定意思。有三種可能：be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、must、should)+ not、助動詞(do、does、did)+ not如何將一個肯定的陳述句改為否定句：看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+ not。(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。二、一般疑問句。如何將一個肯定的陳述句改為否定句：看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。(2)確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。三、特殊疑問句。常用疑問詞：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線部分提問：將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀)。用漢語進(jìn)行提問。如上句When is his birthday ?四、祈使句表示請求或命令別人做某事或不要做某事。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don’t即可。如：The children are very happy on Christmas often does some housework at the weekend.(2)一般現(xiàn)在時中的be動詞：一般用原形：am is aream用于第一人稱單數(shù)(I)。are用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復(fù)數(shù)(包括第一人稱復(fù)數(shù)we、第二人稱復(fù)數(shù)you。(3)一般過去時中的動詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)(he she it 和其他，如Helen、her c