20xx年教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)工作會議講話稿與20xx年教育系統(tǒng)團委工作總結(jié)范文匯編-閱讀頁
2024-10-10 18:11本頁面
【正文】 滲透力、制度和效能的執(zhí)行力、懲治和查糾的威懾力，確保xx教育“十三五”規(guī)劃順利實施，為xx教育改革發(fā)展做出新的貢獻！2018年教育系統(tǒng)團委工作總結(jié)范文多年來，**市直教育系統(tǒng)團委在**團市委和教育局分管局長的正確領(lǐng)導下，在各市直基層學校黨政領(lǐng)導的大力支持下，堅持用鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝青少年，從服務(wù)黨政工作和學生成長成才兩個大局出發(fā)，以青少年學生“素質(zhì)拓展”統(tǒng)攬全盤工作，以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標，用先進典型激勵青少年，用有效的服務(wù)手段凝聚青少年，全面深化主題活動，積極開展思想教育，努力構(gòu)建服務(wù)體系，切實加強自身建設(shè)，為素質(zhì)教育的深入推進和青少年學生的健康成長發(fā)揮了團組織的積極作用。二、主要成績：（一）、堅持德育為本，狠抓團員青年的思想道德建設(shè)繼續(xù)深化“xxxx”重要思想學習教育活動。切實加強業(yè)余團校、業(yè)余黨校建設(shè)。大力開展愛國主義教育和法制教育。在廣大團員青年中舉辦法制知識專題講座，普及有關(guān)法律知識，教育學生增強法制觀念，遵紀守法。利用今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年有利契機，開展了豐富多彩的紀念活動，全面推進青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。扎實開展增強團員意識主題教育活動，提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。（二）、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心，著力加強團的組織建設(shè)和作風建設(shè)。深化黨建帶團建工作，夯實團的組織建設(shè)。進一步完善團的各項規(guī)章制度，堅持“三會兩課”制度，全面落實黨建帶團建工作，使團建工作納入黨建的工作格局。大力建設(shè)黨放心、青年滿意的團干部隊伍，加強團干部的政治理論學習，不斷提高團干隊伍的整體素質(zhì)。建立健全了工作例會制度，每學期至少召開一次各校團、隊負責人工作例會，交流工作經(jīng)驗，探討工作新方法、新途徑，研究新時期學生思想道德教育的新的策略。加強隊團、隊干部的考核。加強教工團支部的建設(shè)工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。加強對民辦學校團建的支持和領(lǐng)導，系統(tǒng)團委目前下轄8所民辦學校，都是最近幾年剛創(chuàng)建的，團、隊建設(shè)比較滯后，系統(tǒng)團委有意識地加強對民辦學校團、隊建設(shè)的指導，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。完善團隊干部隊伍建設(shè)機制，打造學習型團組織。多深入青少年學生和青年教工中，認真傾聽他們的呼聲、了解他們的需求，努力從指令型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，增強工作的針對性、實效性?？朔冯y情緒，把困難、問題當成課題去研究、去解決，要求團隊干部每學期進行一次調(diào)研，每學年撰寫一篇論文，不斷增強團干部的理論水平，深入推進理論建團。堅持“一手抓培育，一手抓監(jiān)督”的方針，加強對學生會及其他學生社團的監(jiān)督管理，引導和促進學生社團規(guī)范健康發(fā)展。 （三）弘揚雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻愛心活動幾年來，系統(tǒng)團委堅持“受教育、長才干、做貢獻”三結(jié)合的指導方針，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，開展以“奉獻愛心”為主的宣傳、實踐活動，擴大了系統(tǒng)團委的知名度，展現(xiàn)了市直各校青年學生的精神面貌。幾年來，我們共奔赴泉港山腰中學、洛江河市中學、南安詩山中學、洛江虹山中學、泉港涂嶺蘆樸小學和惠安輞川玉圍小學開展獻愛心活動，累計捐款捐物達15萬元，捐助貧困生100多名。積極參與團市委組織的共建“共青園”綠化活動，系統(tǒng)團委在清源山上認捐了一棵大榕樹，至今已經(jīng)是枝繁葉茂，綠意盎然。各校積極參與團市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動，取得了良好的效果。（四）、以主題教育活動為載體，提升青少年整體素質(zhì)主題教育活動作為一種載體，對提升青少年的整體素質(zhì)能起到良好的作用。十八歲成人儀式是對青年學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。xx年，由**團市委主辦，由系統(tǒng)團委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團中央的表彰。各校團組織一方面在五四、一二九期間利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓；另一方面抓住“五四”、“一二九”契機，開展團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。各校團隊組織能夠根據(jù)本校的實際特點，著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術(shù)作品大賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活?！胺?wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”，是學校團隊組織全部工作的基石。幾年來，我們繼續(xù)鼓勵基層團隊組織立足本校實際，切實加強教工團支部建設(shè)，想方設(shè)法地為青年教師交流業(yè)務(wù)經(jīng)驗、提高業(yè)務(wù)技能提供舞臺；切實加強基層團委建設(shè)，為學生的成長成材提供一個良好的平臺。另外，各校還充分發(fā)揮團隊組織自身優(yōu)勢，在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場文化節(jié)等大型活動中，圓滿地完成了團市委、教育局領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)。三、存在的問題一是系統(tǒng)團委至今沒有單獨的辦公室，沒有專職的團干部，所以工作缺乏規(guī)范性、制度性；二是各校教工團支部的工作發(fā)展不平衡，有待進一步加強；三是為青年服務(wù)的手段和辦法有待進一步豐富
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1