華師大版七上第17課北方民族大融合第一章-閱讀頁

【摘要】1、經(jīng)六朝的長期開發(fā)，在南方形成了、、、三個經(jīng)濟農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)。2、改為糞肥精耕。實施稻麥制。3、多種經(jīng)營、結合，逐漸成為南方農(nóng)村的一種普遍風尚。4、

2024-12-28 10:49

魯教版六上北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】北方民族大融合目錄北方的統(tǒng)一和民族融合北魏孝文帝遷都洛陽探究活動課堂練習退出北魏孝文帝改革邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷下一頁1、原因：中原王朝招撫或強迫內(nèi)遷2、主要的內(nèi)遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）3、消極影響：民族矛盾加劇，戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響：加強了經(jīng)濟文化交流，促進了民族融

2024-12-18 01:33

人教版七上第20課北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】北方民族大融合目錄北方的統(tǒng)一和民族融合北魏孝文帝遷都洛陽探究活動課堂練習退出北魏孝文帝改革邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷下一頁1、原因：中原王朝招撫或強迫內(nèi)遷2、主要的內(nèi)遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）3、消極影響：民族矛盾加劇，戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響：加強了經(jīng)濟文化交流，促進了民族融

2024-12-28 09:36

北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】北方民族大融合邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷下一頁1、原因：中原王朝招撫或強迫內(nèi)遷2、主要的內(nèi)遷民族：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌（五胡）3、消極影響：民族矛盾加劇，戰(zhàn)亂頻繁4、積極影響：加強了經(jīng)濟文化交流，促進了民族融合西晉內(nèi)遷各族分布圖下一頁比比誰最快1、建立北魏的是哪個民族？2、北魏統(tǒng)一黃

2024-08-06 13:24

北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】第20課《北方民族大融合》教學內(nèi)容的地位和作用三國兩晉南北朝時期有兩大特點，即政權分立和民族融合。本課側重民族融合這一特點，是從政權分立走向統(tǒng)一的一個重要環(huán)節(jié)。其意義的深遠甚至于影響到今天中華民族的形成和發(fā)展。教材分析●知識與技能目標：1、掌握北魏孝文帝改革的主要史實；2、理解孝文帝

2024-09-03 20:56

第20課北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】第20課北方民族大融合第四單元政權分立與民族融合馬橋鎮(zhèn)中心學校尚修疋溫故知新東漢末年以來，有哪些政權曾統(tǒng)一過北方？自主學習閱讀課文，自主完成基礎知識，記下自己所發(fā)現(xiàn)的問題4世紀后期，我國東北地區(qū)族，建立了政權，定都（今

2024-08-08 09:07

第17課北方民族大融合課件華師版七上-閱讀頁

【摘要】1、三國兩晉南北朝時期，我國政局如何？——政權分立、南北對峙、分裂混戰(zhàn)2、南方相對北方穩(wěn)定，帶來哪些影響？——北方人口大量南遷、南方經(jīng)濟開發(fā)第17課第四單元政權的分立和民族融合北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權

2024-12-14 16:32

華師大版歷史七上北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】北方民族大融合——北魏孝文帝改革公元386年，鮮卑人拓跋圭建立北魏。公元439年，拓跋燾統(tǒng)一黃河流域。北魏孝文帝拓跋宏民族融合是指若干民族在共同的經(jīng)濟基礎和思想基礎上互相影響，逐漸形成新民族的過程，屬于“自然同化”范疇。平城洛陽悲平城

2024-12-28 07:34

北方的民族大融合-閱讀頁

【摘要】三國兩晉南北朝時期是封建社會的第一次大分裂的時期。你能將魏、蜀、吳、十六國、西晉、東晉、南朝、北朝等對號入座，填入下面的圖表中嗎？魏蜀吳西晉十六國東晉北朝南朝(宋齊梁陳)北方的民族大融合一、知識與能力。力，樹立正確的民族觀念。二、過程與方法通過創(chuàng)設情境，把

2024-11-29 02:17

魯教版六上北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】第20課北方民族大融合教案教學目標1、知識與技能：通過對本課的學習使學生了解北方民族大融合的時代背景，認識北魏遷都的原因，分析比較探究掌握北魏孝文帝改革的原因、內(nèi)容及作用，培養(yǎng)學生初步掌握史論結合、論從史出的原則和方法，提高學生綜合分析歷史問題能力。2、過程與方法：通過建立民主和諧的課堂氣氛，圍繞北方民族大融合的時代背景，師生共同創(chuàng)設一

2024-12-28 20:08

華師大版七上北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】第17課北方民族大融合〖內(nèi)容標準〗概述北魏孝文帝促進民族融合的措施〖教學目標〗1．知識識記①了解北方政局基本情況。②知道北魏孝文帝改革的措施和民族大融合的概況。2．能力培養(yǎng)①識讀“北魏統(tǒng)一后北方政局演變示意圖“②探討北魏孝文帝改革的原因、措施和作用。③觀察課

2024-12-08 21:24

北方民族大融合ppt課件-閱讀頁

【摘要】第23課北方的民族大融合執(zhí)教者：耿志燕如東實驗中學十六國自主閱讀這一子目，思考以下幾個問題（1）十六國政權是否全由少數(shù)民族建立的？（2）十六國政權是否都在北方？（3）當時是否只有十六個政權？前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期，在北方的15個政權中，有沒有哪個政權統(tǒng)一過黃河流域?如果有，它統(tǒng)一北方的時

2025-01-19 02:17

人教版七上北方民族大融合-閱讀頁

【摘要】七年級（歷史）指導自學書（總第27課時）【課題】第20課北方民族大融合【課型】新課課編制：授課時間：【學習目標】了解十六國以來北方民族大融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。【學習診斷】1、我國古代第一次人口大遷徙的高潮出現(xiàn)在___________，大量的北方人南遷。2、從東漢末年以來，五胡__

2024-12-29 10:24

魯教版歷史六上北方民族大融合ppt課件-閱讀頁

【摘要】涮羊肉烤肉蔥胡椒大蒜漢代講學圖二胡（一）明確目標（1分鐘左右）?學習目標：?：系統(tǒng)地了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，包括自十六國以來北方地區(qū)民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。?：運用歷史唯物主義和民族平等原則來理解、思考歷史上的民族關系問題，理清歷史發(fā)展的基本線索。?

2024-12-08 19:36

北方民族大融合ppt課件-閱讀頁

【摘要】七年級上冊歷史第二十課湖北谷城城關一中唐全林七年級上冊歷史第二十課七年級上冊歷史第二十課淝水之戰(zhàn)七年級上冊歷史第二十課北魏騎馬傭七年級上冊歷史第二十課你能在圖上用鼠標畫出北方少數(shù)民族的遷徙方向嗎？七年級上冊歷史第二十課北方少數(shù)民族內(nèi)遷七年級上冊歷史第二十課胡床七年級上冊歷史第二十課

2025-05-21 12:20

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冀教版七上第21課北方民族大融合(已修改)

冀教版七上第21課北方民族大融合(編輯修改稿)

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