【正文】 的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操實行自主管理、評價，并及時反饋。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、自信自強、勤學奉獻”的基本道德規(guī)范，認真執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。班級文化：每學期開學初第一周進行班級布置，營造良好的班級氛圍，學校組織檢查評比。校園文化：及時更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學生。黑板報設(shè)計：本學年黑板報共12期。板報內(nèi)容要精心設(shè)計，刊發(fā)要及時不拖拉。（三）密切學校與社會家庭的聯(lián)系。（四）抓好抓實各種主題教育愛國主義教育（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學、學校做起。嚴格遵循國旗法規(guī)定，無特殊情況，每周一必升旗。升旗手采取自愿報名制，為每位同學提供鍛煉、展示的空間。（4）、看愛國影片，引領(lǐng)讀書讀報、影評、書評活動。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動法制教育深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。切實搞好安全教育。（3）加強值周、值日工作，提高責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。組織教師學習心理健康知識，明確心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。結(jié)合健康教育、思品等學科教學活動，結(jié)合學生的日常學習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學生的心理問題，經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育，及時幫助學生糾正心理偏差，疏導、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學生健全的人格。制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動方案。組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學管理規(guī)范》，并寫學習心得。利用第一周常規(guī)訓練周組織學生學習日常行為規(guī)范，強化學生常規(guī)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評比公布。組織“學雷鋒”活動。訓練學校鼓號隊。各中隊可圍繞下列節(jié)日開展活動：3月3日全國愛耳日；3月5日，學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)； 3月15日國際消費者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。四月：組織祭掃烈士墓活動。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀念日。組織師生參加區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評比公布。開展隊史教育。請派出所干警來我校進行法紀法規(guī)講座?！罢湎踩庾R”教育主題系列活動。六月：慶?！傲弧眱和?jié)。德育工作考評，評選優(yōu)秀班主任，評選“文明標兵班級”。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節(jié)。建立和完善工作評價和激勵機制。為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學習、觀看有關(guān)的資料。組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。通過開展活動，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。自設(shè)主題，發(fā)揮學生的主體作用。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學生的認識水平做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。挖掘他們的潛能。三、加強德育教育，使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。使學生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責任感。通過升旗，學生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學生的思想形成健康的心理。結(jié)合晨檢，課間活動，來檢驗學生的文明行為，使學生養(yǎng)成良好的習慣。繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動，使學生通過讀書，提高語言的表達能力，對事物的認識水平，思想道德的素質(zhì)。繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學習的活動。藝術(shù)文化活動為了給學生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價值。張貼自已最精彩的作品。吸引全校的師生課下觀賞，為學生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學生從中得到熏陶。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學生言行規(guī)范，健康地成長起來。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。通過各種教育活動，使學生學做真人。加強班主任隊伍建設(shè)，重視對班主任的培訓，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。完善德育工作機制，切實增強德育工作實效。豐富德育工作內(nèi)容，積極開展各類活動，促進學生素質(zhì)的全面提升。五、常規(guī)工作貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師隊伍整體素質(zhì)組織教師深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。不斷改進和創(chuàng)新學習方式，增強時代感和實效性，開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動，抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。（1）、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。（2）、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報的功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。（3）真正落實對困難學生的幫助轉(zhuǎn)化工作。在學校主導的前提下，根據(jù)班本實際情況，開展實踐研究。完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制（1）、定期開展好家長學校的工作，充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進我校民主管理的進程。使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。六、活動安排：二月份 ：制定德育工作計劃。開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育三月份 ：開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動。出一期“學雷鋒、樹新風”板報。開展班主任工作經(jīng)驗交流會。五月份 ：開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動。開展實踐活動。六月份開展慶?！傲⒁弧眱和?jié)系列活動。召開學生座談會。學生暑假實踐活動。二、工作目標及措施：（一）德育隊伍建設(shè)制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。（二）進一步加強學生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導學生的言行。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展。進一步完善校園文化。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。抓隊干部的隊伍建設(shè)。（五）加強學生心理健康教育：把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有教案。（六）學科中的德育滲透通過各科教學進行德育滲透。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生