小學英語名師送教下鄉(xiāng)心得體會-閱讀頁
2024-10-09 00:02本頁面
【正文】 的培訓，制訂小組長職責，讓小組長明確自己要做些什么。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)各個小組組員間的關系變得密切了，互相幫助、為小組爭榮譽這種良好氛圍也在逐漸形成。教師在設計任務時，要考慮周全。（4）及時鼓勵，增加學生的自信心。使他們體會到被關注的快樂。（5）教師的“教”要靈活。如果我們在教學中總是被所定的“計劃”、“進度”所牽制，不去因學生的實際學習情況而隨機應變，那么我們無形中又走回舊途，又在牽著學生走，最終導致的結果便是又打擊了學生學習的積極性。（6）備課時要認真、仔細，爭取在課上利用自己的的知識及時幫助學生，給學生答疑解惑。有了這些儲備，我在課堂實際授課中展開了大膽的嘗試。“生本”，其實質就是讓我們把學習的主動權交還給學生，讓學生真正動起來，成為學習的主人，一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論?！钡谒钠河⒄Z送教下鄉(xiāng)心得體會英語送教下鄉(xiāng)心得體會青峰初中李光先我去縣送教下鄉(xiāng)”英語學科課堂教學的聽課活動。這次活動，她們都講得非常精彩，其中有很多地方都是值得我學習借鑒的。除了用英語組織課堂這個亮點外，她們在其他方面的教學方法也都給了我很大的啟發(fā)，使我可以借鑒學習，比如：在教授單詞的時候，總是手持一張自制水果圖片(香蕉、土豆、橙子、三明治)，用反面對著學生，讓學生猜，“What39。在操練單詞的時候另有特點，也很吸引學生，就是在教單詞時，用聲音大小，操練單詞，有趣但不枯燥，達到了較好的效果。時間不長，可以說很短，但給了在座所有英語任課教師很大啟迪，使大家認識到英語課還可以這樣上，單詞還可以教，使大家都受益匪淺，我相信每位教師的英語教學都會有一個很大的進步，也包括我自己。送教時間為一天。講話后進行了關于閱讀教學的問卷調查，接著聽了兩節(jié)課。送教團隊的組長候海水老師全程組織當天活動，井然有序?，F(xiàn)就此次聽 課，談一下我的心得體會。新課標指出學生的英語學習活動應該是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過 程。我們看到兩位教師都體現(xiàn) 重視營造和諧，愉快的課堂?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的體會。，是提高教學水平的一個重要方面。趙老師、張老師的課堂語言簡潔、準確，她們用自己揮灑自如的語言引領著學生；張冬菊老 師和藹可親的語言，為學生理解課文內容做好了準備。，我們感覺老師們的常規(guī)教學能力都非常強，十分重視 學生雙基訓練的落實，不是原來那種華而不實的評優(yōu)課，是扎扎實實的常規(guī)教學 研究活動。現(xiàn)代信息技術的發(fā)展對英語教 育的價值，目標，內容以及學與教的方式產生了重大的影響，在聽過的這些課中，兩位教師都根據自己的教學需要使用了現(xiàn)代信息技術，這些現(xiàn)代技術的應用，突 出了教學重點和難點，提高了課堂效率。在以后的教學中，我會不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習的機會，提高自己的教學水平。PPT我修改了至少4次。最先，我連做PPT都不能熟練操作，后來至少我還學會了這怎么去美化它，怎么調整順序，字體的大小，內容的編排等。因為分值很大，歷年來都是老師重視的教學內容。因為閱讀文章太多，只能教給解題方法，所以我就從《課標》，閱讀策略，分考試題型逐一進行考法分析，解法分析，典型例題及結合2015年中考閱讀題，這樣還是較有條理的！總之，這次外出送教其實也是一次學習學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。對課 堂教學不斷探索，把教學做得更精彩！
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