【正文】 工作，培養(yǎng)幼兒進餐習慣，對一些挑食比較嚴重的幼兒如：琪琪、陳冠志、黃永豐等幼兒加強引導，以鼓勵的形式讓他們改掉挑食的習慣。提高生活自理能力，形成良好的生活習慣。采用正面教育，積極暗示，行為強化等手段幫助幼兒改掉偏食、挑食等壞習慣，形成良好的生活衛(wèi)生習慣。因此家園之間建立良好的溝通渠道是做好家長工作的根本。2．開學初召開家長會，讓家長更全面地了解班級本學期的發(fā)展計劃等，并廣泛征求家長意見，交流、共享教育經(jīng)驗。4．定期更換“家園聯(lián)系欄”，通過這一窗口，與家長共享育兒信息，同時及時反映班級及幼兒園的動態(tài)。做到每周每個幼兒電訪一次。讓家長了解幼兒在園情況，讓教師了解幼兒在家情況，共同促進幼兒的發(fā)展。六、班級管理1．班級常規(guī)：包括幼兒的活動常規(guī)、學習常規(guī)、生活常規(guī)等各項常規(guī)。2．師生關系：教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。遵守園內的各項制度，完成份內工作，處處為班級利益著想，從大局出發(fā)。幼兒經(jīng)過一學期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。二．本學期教育教學目標健康領域身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。知道必要的安全保健知識，學習保護自己。動作協(xié)調、靈敏。注意傾聽對方說話，能理解日常用語。喜歡聽故事、看圖書。社會領域能主動地參與各項活動，有自信心。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。能運用各種器官，動手動腦，探究問題。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。藝術領域能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。同時，采取集體活動、個別活動和小組活動相集合的方法，注重幼兒的個別差異，因材施教。（2）創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境，利用廢舊材料制作教玩具，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證幼兒充足的游戲時間。（4）各類游戲交替進行，利于幼兒學習游戲技能、規(guī)則，懂得愛護玩具、輕拿輕放、物歸原處。使家長對幼兒園工作有一定的了解。利用家長園地向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。六、每月工作重點二月份：穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒適應幼兒園的集體生活。三月份：結合“”婦女節(jié)，讓幼兒能參與多種形式的活動，在活動中充分體驗母子親情。四月份：開展《春天》的主題活動，創(chuàng)設相應的特色環(huán)境。組織班級親子活動，體驗與父母一起游戲的快樂。逐步形成良好的生活、學習常規(guī)和游戲規(guī)則。六月份：感受“六一”節(jié)日的快樂，知道兒童節(jié)是自己的節(jié)日。七月份：繼續(xù)做好防暑降溫工作及安全工作做好本學期的結束工作：作好幼兒的評估，認真填寫成長記錄本，并書寫各類總結。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：一、教育教學孩子較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。自理方面提高較快，學習習慣正在養(yǎng)成中。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學習、共同進步。在學習的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察春天的現(xiàn)象，感受大自然的美。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們健康、自信。我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。我們每天按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作。（1）向家長公布三位老師的家庭電話。（2）充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。幼兒園托班班務總結如下，快隨出國留學網(wǎng)小編一起來了解下。本學期我根據(jù)新《綱要》《規(guī)程》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定計劃，合理安排好幼兒的一日活動，把素質教育放在首位，抓好常規(guī)工作。從而促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展，使幼兒健康活潑的成長，同時搞好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并提高幼兒的動手能力。通過體育游戲，戶外活動的鍛煉，幼兒動作發(fā)展協(xié)調，并且喜歡參加游戲。通過游戲“快把皮球揀起來”“小雞找家”“找朋友”等幼兒學會了聽信號向指定方向跑，跑時動作較協(xié)調。通過“開飛機”“打狐貍”“小烏龜爬呀爬”等游戲，幼兒學會了爬，投擲和平衡的動作。基本動作，并保證幼兒每天有兩小時戶外鍛煉時間，使幼兒的身體得到了充分的鍛煉，在期末測身體身高時，發(fā)現(xiàn)孩子全都張高，長胖了?，F(xiàn)在幼兒能正確使用餐具，獨立完成一份飯菜，會主動放好餐具和椅子，入睡前自己會脫放鞋子，經(jīng)過不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習慣。我利用健康教學，教幼兒認識五官，并且知道了五官的作用。午餐后能主動放好餐具，學會了自己吃飯，自己洗臉，并且知道了毛巾的放處?，F(xiàn)在幼兒午睡時會自己脫衣，拖鞋，并能把脫下的鞋擺放整齊，在美工教學中學會了畫短線，涂染，粘貼等，有了初步的繪畫技能。通過兒歌《開心寶寶》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌，能學說“謝謝”。還通過主題《乖寶寶》使幼兒在日常生活中學會了積極應答成人或同伴的問話。并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣，指導幼兒理解故事，圖片的主要內容，提高了幼兒的口語表達能力。也通過主題《樹葉落了》使幼兒能從樹葉飄落的景象中感受秋天來了，并對明顯的自然現(xiàn)象產生興趣。并結合主題活動《秋天的水果》發(fā)動幼兒一起收集水果，并和爸爸媽媽一起制作水果娃娃等，放在班里的自然角，幼兒看了非常高興，更加有興趣了。在數(shù)學活動中教會了幼兒動手操作各種材料，活動中能運用游戲這一有效的方法，使幼兒在游戲中學會了區(qū)分大小，上下等空間方位，并能熟練地數(shù)出1~3的實物等，學得輕松，自然。經(jīng)過培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了，也愿意與同伴一起玩了，有事或有要求時，張潤清、楊蘇夢能給老師講，并能大膽回答問題。做了錯事能主動說對不起，通過歌曲“玩具”等，教幼兒學會了玩具大家一起玩，不能搶玩具。并且知道玩好后主動放回原處，不依賴別人，學會做一些小事，結合新年慶?；顒?。小編精心推薦幼兒園工作總結 | 幼兒園工作總結 | 幼兒園年終工作總結 | 幼兒園個人工作總結