【正文】 兒，注意突發(fā)事件。午睡時(shí)，教師提醒幼兒睡前小便，安定幼兒情況，糾正幼兒睡眠時(shí)的不良習(xí)慣；根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具，使幼兒生活得更加舒適。身體鍛煉對(duì)幼兒來說是很重要的。教師按時(shí)帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激，設(shè)計(jì)和組織有趣味的體育游戲，保證活動(dòng)時(shí)間，控制好運(yùn)動(dòng)量。二、安全教育工作：1．教師在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。3．進(jìn)行安全知識(shí)的教育與學(xué)習(xí)，滲透安全意識(shí)的建立，并進(jìn)行一些簡單的自我救護(hù)練習(xí)。5．隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，讓每個(gè)幼兒都在教師的視野中。7．在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動(dòng)。在開展活動(dòng)時(shí)，為幼兒提供充分的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識(shí)和技能，注重幼兒自身的觀察、操作、模仿，讓幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。2．進(jìn)行文明禮貌教育，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。五、家長工作：1．家長會(huì)：在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況及工作安排，讓家長了解班級(jí)工作，歡迎家長參與班級(jí)工作。3．家長信箱：請(qǐng)家長把自己想說的話或?qū)Π嗉?jí)工作的意見和建議采用書面的表達(dá)方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。5．家訪：定期與不定期結(jié)合，針對(duì)幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)地家訪或電話家訪，了解幼兒的生活背景及教育條件，使教育工作更加有的放矢，提高教育效能。第四篇：“幼兒園托班班務(wù)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃一．班況分析：本學(xué)期共有幼兒22名，男生11名，女生11名，其中新生兩名?？傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯，喜歡說，喜歡做；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問“好”回家時(shí)說“再見”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手；大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。()喜歡參加體育活動(dòng)。語言領(lǐng)域愿意與人交談，講話禮貌。能清楚地說出自己想說的事。能聽懂和會(huì)說普通話。樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。三、教育手段和具體措施：班級(jí)特色本學(xué)期以“巧手寶寶”為特色，開展適合托班年齡的特色活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有班級(jí)特色的區(qū)角、主題墻及特色教學(xué)活動(dòng)，并延續(xù)上學(xué)期“做做玩玩”的特色，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力及對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。游戲（1）創(chuàng)設(shè)角色區(qū)角《娃娃家》和《美食屋》，讓幼兒進(jìn)行角色游戲。（3）鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結(jié)合，學(xué)會(huì)遵守必要的游戲規(guī)則。四．家長工作利用新學(xué)期初召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，了解教師的工作。利用早晚接送孩子時(shí)間及時(shí)與家長溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。五、個(gè)別教育工作做好班內(nèi)兩位新生的情緒穩(wěn)定工作，初步建立與教師間的信任感；對(duì)特別調(diào)皮的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、監(jiān)督和個(gè)別教育，并做好其家長溝通工作。完成晨間律動(dòng)、早操的教授。組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)，感受大自然的季節(jié)變化。加強(qiáng)禮貌教育，進(jìn)園能叫老師早。五月份：開展家長助教活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。開展幼兒的“藝術(shù)活力秀”活動(dòng)。第五篇：托班班務(wù)計(jì)劃班務(wù)計(jì)劃一、本班現(xiàn)狀分析：（1）本班幼兒發(fā)展的基本情況優(yōu)勢：幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，在不同程度上都有所提高，總體表現(xiàn)是幼兒的語言表達(dá)能力和社會(huì)交往方面進(jìn)步較明顯，喜歡和小朋友一起玩，喜歡和小朋友一起聊天；而且講衛(wèi)生懂禮貌的良好生活習(xí)慣也基本形成，早晨來園時(shí)能主動(dòng)與老師問好，大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。（2）本班教師的基本情況優(yōu)勢：上學(xué)期我們班教師的配合特別的默契，由于有兩位有一定經(jīng)驗(yàn)的老師，相對(duì)來說，工作開展起來很輕松，另外一位老師雖然是實(shí)習(xí)的教師，但對(duì)孩子有愛心，能吃苦，愿意學(xué)習(xí)，所以在上學(xué)期我們的班級(jí)管理和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的比較好。二、本學(xué)期的工作目標(biāo):(1)保教結(jié)合方面：要初步學(xué)習(xí)自己餐后擦桌子，指導(dǎo)幼兒餐后主動(dòng)擦嘴及擦嘴的正確方法，在老師的協(xié)助下能主動(dòng)穿脫衣服并把衣物擺放整齊。(3)班級(jí)管理方面：服從院領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)班中出現(xiàn)的問題能及時(shí)反思加以改正，班中物品。(4)衛(wèi)生保健方面：加強(qiáng)衛(wèi)生防范意識(shí)，配合保健做好幼兒一日生活安排。三、具體的工作內(nèi)容和措施。繼續(xù)堅(jiān)持游戲化的一日生活，使幼兒在游戲中獲得自身的發(fā)展和滿足，3歲左右幼兒的模仿能力比較強(qiáng)，喜歡老師扮成不同的角色，尤其是各種小動(dòng)物，在游戲中請(qǐng)幼兒模仿不同的角色，體驗(yàn)游戲的快樂。教研工作—區(qū)域活動(dòng)設(shè)置：(2)家長工作方面：上學(xué)期我們班關(guān)于教育教學(xué)方面的家園共育相對(duì)于幼兒衛(wèi)生保健方面還存在著很大的差距，家長對(duì)我們的每月、每周、每天的計(jì)劃了解甚少，對(duì)孩子每天學(xué)過的知識(shí)不能及時(shí)的鞏固，所以我們?cè)谶@學(xué)期要把這項(xiàng)工作作為工作的重點(diǎn)來進(jìn)行，首先利用門口的櫥窗向家長公布我們每月、每周的工作計(jì)劃，同時(shí)我們還要把每天下午家長來接幼兒的幾分鐘時(shí)間把我們當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)向家長進(jìn)行展示，同時(shí)利用幼兒園的網(wǎng)站和及時(shí)的向家長進(jìn)行宣傳，每天利用中午飯前的時(shí)間和幼兒講故事，利用離園前的時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)唱歌曲，讓家長真實(shí)的感受到老師對(duì)幼兒的教育。幼兒物品保育老師要及時(shí)的收好，例如帶來的小藥要求家長及時(shí)的填寫藥條，把藥放進(jìn)對(duì)應(yīng)的藥袋，不論哪個(gè)老師接的藥條都要認(rèn)真核對(duì)，誰接藥條誰負(fù)責(zé)提醒喂藥。：（4）衛(wèi)生保健方面：五官保?。何覀兪峭邪嘤變耗挲g偏小，所以在保護(hù)牙齒方面要求幼兒掌握漱口的方法，認(rèn)真漱口，做到有效漱口，對(duì)個(gè)別有齲齒的幼兒要及時(shí)的和家長聯(lián)系，改正不好的生活習(xí)慣，保護(hù)自己的牙齒。衛(wèi)生消毒：繼續(xù)指導(dǎo)保育老師嚴(yán)格按照?qǐng)@所制定的消毒制度進(jìn)行消毒，在班內(nèi)同樣施行定時(shí)和不定時(shí)的檢查，發(fā)現(xiàn)問題在班內(nèi)開班會(huì)消化解決，加強(qiáng)對(duì)幼兒全日健康的觀察，重點(diǎn)是晨檢和午檢（午睡后的幼兒身體情況）根據(jù)前期的工作經(jīng)驗(yàn)，幼兒發(fā)熱在午睡后速度較快，容易被老師忽視，其次是對(duì)幼兒上下午和晚上離園的檢查，上下午活動(dòng)后查看幼兒的出汗情況和運(yùn)動(dòng)量，檢查幼兒是否出現(xiàn)一些不容易被老師和小朋友發(fā)現(xiàn)的外傷，離園時(shí)更要認(rèn)真檢查幼兒的身體情況，把早晨個(gè)別家長特別交代的事情詢問清楚，告知家長。四、每月重點(diǎn)工作：三月工作：，來園主動(dòng)彎腰鞠躬問老師好。四月工作：，提高就餐速度。五月工作：。六月工作：。，知道不用臟手揉眼睛。托一班2010．3